津南区
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1. 直播策划与内容设计：
· 深入挖掘校区师资优势与课程特色，策划具备吸引力的直播主题、内容框架及互动形式。
· 结合社会热点、节庆节点及招生节奏，制定月度或季度直播排期，打造具有延续性与品牌感的直播栏目。
· 负责直播前宣传物料的创意构思与制作跟进，包括预告文案、海报视觉等内容输出。
2. 直播执行与现场管理：
· 全程负责直播落地执行，包含设备调试、场地布置及灯光音效等现场环境控制。
· 承担主播或辅助出镜角色，把控直播节奏，协同教师完成内容输出，保障流程连贯顺畅。
· 实时关注直播间互动情况，及时回应观众提问，引导关注点赞，提升在线活跃度。
3. 品牌IP建设与推广传播：
· 联动教师团队，共同推进教师个体及校区整体品牌形象的策划与落地实施。
· 对直播内容进行二次加工，如剪辑精彩片段、制作短视频、图文素材，并在抖音、视频号、小红书等平台分发传播。
· 研读直播数据与平台推荐机制，不断调整内容方向与推广方式，提升曝光与引流效果。
4. 数据追踪与优化迭代：
· 记录并分析每场直播关键指标，如观看量、峰值人数、平均停留时长、互动率及转化成效等。
· 定期开展复盘会议，提炼有效经验与改进点，提出可落地的优化建议，推动直播质量稳步提升。
· 经验要求：
· 有1年以上新媒体直播运营、短视频运营等相关工作经验，具备教育领域背景者优先考虑。
· 熟悉抖音、视频号等主流直播平台的运作规则与流量逻辑。
· （若暂无相关经验，欢迎对直播充满热情、网络感知力强的应届毕业生投递，并附个人作品集）
· 核心素质：
· 网感敏锐：善于捕捉热点，能精准洞察家长与学生群体的兴趣偏好。
· 表达与互动能力：镜头表现自然，语言表达流畅，富有亲和力，擅长沟通与氛围营造。
· 内容策划能力：具备基础文案撰写与脚本设计能力，能将专业知识转化为生动易懂的内容呈现。
· 学习与执行能力：适应能力强，学习新事物快，具备良好的协作意识与抗压韧性。
· 工具技能：
· 了解或掌握常用直播设备（如摄像机、采集卡、声卡、麦克风、补光灯等）的操作使用。
· 能熟练运用剪映、Premiere等视频剪辑工具完成基础剪辑任务者优先录用。
· 深入挖掘校区师资优势与课程特色，策划具备吸引力的直播主题、内容框架及互动形式。
· 结合社会热点、节庆节点及招生节奏，制定月度或季度直播排期，打造具有延续性与品牌感的直播栏目。
· 负责直播前宣传物料的创意构思与制作跟进，包括预告文案、海报视觉等内容输出。
2. 直播执行与现场管理：
· 全程负责直播落地执行，包含设备调试、场地布置及灯光音效等现场环境控制。
· 承担主播或辅助出镜角色，把控直播节奏，协同教师完成内容输出，保障流程连贯顺畅。
· 实时关注直播间互动情况，及时回应观众提问，引导关注点赞，提升在线活跃度。
3. 品牌IP建设与推广传播：
· 联动教师团队，共同推进教师个体及校区整体品牌形象的策划与落地实施。
· 对直播内容进行二次加工，如剪辑精彩片段、制作短视频、图文素材，并在抖音、视频号、小红书等平台分发传播。
· 研读直播数据与平台推荐机制，不断调整内容方向与推广方式，提升曝光与引流效果。
4. 数据追踪与优化迭代：
· 记录并分析每场直播关键指标，如观看量、峰值人数、平均停留时长、互动率及转化成效等。
· 定期开展复盘会议，提炼有效经验与改进点，提出可落地的优化建议，推动直播质量稳步提升。
· 经验要求：
· 有1年以上新媒体直播运营、短视频运营等相关工作经验，具备教育领域背景者优先考虑。
· 熟悉抖音、视频号等主流直播平台的运作规则与流量逻辑。
· （若暂无相关经验，欢迎对直播充满热情、网络感知力强的应届毕业生投递，并附个人作品集）
· 核心素质：
· 网感敏锐：善于捕捉热点，能精准洞察家长与学生群体的兴趣偏好。
· 表达与互动能力：镜头表现自然，语言表达流畅，富有亲和力，擅长沟通与氛围营造。
· 内容策划能力：具备基础文案撰写与脚本设计能力，能将专业知识转化为生动易懂的内容呈现。
· 学习与执行能力：适应能力强，学习新事物快，具备良好的协作意识与抗压韧性。
· 工具技能：
· 了解或掌握常用直播设备（如摄像机、采集卡、声卡、麦克风、补光灯等）的操作使用。
· 能熟练运用剪映、Premiere等视频剪辑工具完成基础剪辑任务者优先录用。
2025-12-25 19:35
IP属地：天津
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本科1-3年不接受居家办公授课直播抖音（抖音火山）聊天直播推广引流小红书内容/脚本策划
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