大连·中山区
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早教师工作内容：
婴幼儿运动能力发展
1）宝宝粗大动作能力训练；1.抬头、翻身练习 2.坐、爬行阶段动作指导 3.站立与行走训练技巧 4.跑跳类动作锻炼 5.模仿性体操练习
2）宝宝精细动作能力训练；1.常用益智玩具使用 2.手指灵活性操练
婴幼儿语言能力发展：
通过儿歌朗诵、讲故事等方式，促进宝宝词汇积累，提升语言表达能力，助力社交关系建立
婴幼儿认知能力发展：
开展感知觉训练，涵盖触觉、听觉、视觉、嗅觉及味觉的综合刺激与引导
婴幼儿安全和护理技能：
1）应对呛奶的正确方式 2）防止误吞衣物等物品 3）鼻出血时的应急处理 4）常见突发状况的初步处置
婴幼儿日常保健及照料
1）乳牙生长期间的护理措施 1.牙龈按摩 2.辅食添加以缓解牙龈不适，提供适宜的凉软流食或半流质食物
2）三种喂养方式指导 1.母乳喂养 2.人工喂养 3.混合喂养
3）培养规律且优质的睡眠模式
4）护理实操强化 1.针对不同月龄段实施主被动操 2.婴幼儿抚触技术应用
婴幼儿行为习惯和兴趣培养
1）协助建立良好行为规范与日常生活习惯
2）兴趣激发与潜能开发 1.儿歌、绘本共读 2.绘画启蒙（简笔画）3.使用“费雪”“巧虎”“米卡”等教具类玩具进行互动教学
任职要求：
1）年龄在28-57周岁之间，身体健康，无不良嗜好；
2）具备基础读写水平，沟通顺畅，普通话较标准；
3）有志于投身育婴教育领域工作者；
4）具有一定育儿实践经验，期望成长为专业早教师或高级育婴师（育儿嫂）人员
婴幼儿运动能力发展
1）宝宝粗大动作能力训练；1.抬头、翻身练习 2.坐、爬行阶段动作指导 3.站立与行走训练技巧 4.跑跳类动作锻炼 5.模仿性体操练习
2）宝宝精细动作能力训练；1.常用益智玩具使用 2.手指灵活性操练
婴幼儿语言能力发展：
通过儿歌朗诵、讲故事等方式，促进宝宝词汇积累，提升语言表达能力，助力社交关系建立
婴幼儿认知能力发展：
开展感知觉训练，涵盖触觉、听觉、视觉、嗅觉及味觉的综合刺激与引导
婴幼儿安全和护理技能：
1）应对呛奶的正确方式 2）防止误吞衣物等物品 3）鼻出血时的应急处理 4）常见突发状况的初步处置
婴幼儿日常保健及照料
1）乳牙生长期间的护理措施 1.牙龈按摩 2.辅食添加以缓解牙龈不适，提供适宜的凉软流食或半流质食物
2）三种喂养方式指导 1.母乳喂养 2.人工喂养 3.混合喂养
3）培养规律且优质的睡眠模式
4）护理实操强化 1.针对不同月龄段实施主被动操 2.婴幼儿抚触技术应用
婴幼儿行为习惯和兴趣培养
1）协助建立良好行为规范与日常生活习惯
2）兴趣激发与潜能开发 1.儿歌、绘本共读 2.绘画启蒙（简笔画）3.使用“费雪”“巧虎”“米卡”等教具类玩具进行互动教学
任职要求：
1）年龄在28-57周岁之间，身体健康，无不良嗜好；
2）具备基础读写水平，沟通顺畅，普通话较标准；
3）有志于投身育婴教育领域工作者；
4）具有一定育儿实践经验，期望成长为专业早教师或高级育婴师（育儿嫂）人员
2025-12-24 21:53
IP属地：辽宁大连
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