职位详情
【岗位职责】
1、授课教学:
负责小学1-6年级语文课程的教学工作,涵盖阅读、写作、基础知识、古诗文等内容的讲授与指导。
2、课程研发:
参与小学语文课程体系的设计,承担教案撰写、课件开发及教学资料的持续优化,保障教学内容的科学性、连贯性与吸引力。
3、课堂管理:
构建活跃、规范、高效的课堂环境,合理把控教学节奏,维护课堂秩序,关注每位学生的学习表现与发展动态。
4、学情反馈:
定期开展学习成果测评,及时分析学生掌握情况,向家长通报学习进展,并给予针对性的学习规划建议。
5、家校沟通:
与家长保持密切联系,回应家长关切,协同配合推动学生全面发展。
6、教研活动:
主动参与校内教学研讨和专业培训,持续精进教学技能,提升教育教学质量。
7、完成工作:
配合完成其他相关工作任务。
【任职要求】
1、学历专业:本科及以上学历(汉语言文学、师范类、教育学等相关专业优先考虑)。
特别优秀者可适度放宽学历条件。
2、教学能力:具备深厚的语文学科功底和良好的人文素养。
3、普通话标准流利(持有二级甲等及以上证书者优先),语言表达清楚,富有亲和力与感染力。
4、熟悉小学语文教材体系及课程标准,掌握各年龄段学生的心理特征与学习规律。
5、具备出色的课堂组织能力、师生互动能力和教学调控能力,能够调动学生积极性。
6、具备清晰的教学逻辑和实用的教学策略。
经验要求:
1、有小学语文教学实践经验者优先(含学校、辅导机构或一对一辅导经历)。
2、应届毕业生须热爱教育行业,学习能力突出,具备相关实习背景者优先录用。
【个人素质】
1、热爱教育事业:关心儿童成长,具备耐心、爱心与责任感,认同本机构教育价值观。
2、积极主动:工作踏实严谨,具有较强的责任意识和团队合作精神。
3、善于沟通:能与学生、家长及同事建立良好互动关系。
4、持续学习:愿意接受新知识、新方法,具备自我驱动的成长意愿与能力。
5、品行端正:遵纪守法,具备良好的职业操守与职业形象。
1、授课教学:
负责小学1-6年级语文课程的教学工作,涵盖阅读、写作、基础知识、古诗文等内容的讲授与指导。
2、课程研发:
参与小学语文课程体系的设计,承担教案撰写、课件开发及教学资料的持续优化,保障教学内容的科学性、连贯性与吸引力。
3、课堂管理:
构建活跃、规范、高效的课堂环境,合理把控教学节奏,维护课堂秩序,关注每位学生的学习表现与发展动态。
4、学情反馈:
定期开展学习成果测评,及时分析学生掌握情况,向家长通报学习进展,并给予针对性的学习规划建议。
5、家校沟通:
与家长保持密切联系,回应家长关切,协同配合推动学生全面发展。
6、教研活动:
主动参与校内教学研讨和专业培训,持续精进教学技能,提升教育教学质量。
7、完成工作:
配合完成其他相关工作任务。
【任职要求】
1、学历专业:本科及以上学历(汉语言文学、师范类、教育学等相关专业优先考虑)。
特别优秀者可适度放宽学历条件。
2、教学能力:具备深厚的语文学科功底和良好的人文素养。
3、普通话标准流利(持有二级甲等及以上证书者优先),语言表达清楚,富有亲和力与感染力。
4、熟悉小学语文教材体系及课程标准,掌握各年龄段学生的心理特征与学习规律。
5、具备出色的课堂组织能力、师生互动能力和教学调控能力,能够调动学生积极性。
6、具备清晰的教学逻辑和实用的教学策略。
经验要求:
1、有小学语文教学实践经验者优先(含学校、辅导机构或一对一辅导经历)。
2、应届毕业生须热爱教育行业,学习能力突出,具备相关实习背景者优先录用。
【个人素质】
1、热爱教育事业:关心儿童成长,具备耐心、爱心与责任感,认同本机构教育价值观。
2、积极主动:工作踏实严谨,具有较强的责任意识和团队合作精神。
3、善于沟通:能与学生、家长及同事建立良好互动关系。
4、持续学习:愿意接受新知识、新方法,具备自我驱动的成长意愿与能力。
5、品行端正:遵纪守法,具备良好的职业操守与职业形象。
2025-12-14 03:22
IP属地:江苏南京
职位福利
本科1-3年教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育二级甲等教师资格证教育学专业背景大型教育机构经验学科相关专业背景坐班普通话水平测试等级考试小学一对一教学普通话发音标准

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