职位详情
职位详情
纯外语授课 外语发音标准 线下教育 不坐班
学前儿童/小学生教育行业工作经验
工作内容:
1. 熟悉国内英语教材体系,能有效辅助学生校内英语学习及应试准备
2. 实施个性化教学:为学员量身制定英语学习方案,全面提升听、说、读、写综合能力。授课涵盖高级英语课程,如口语强化、商务英语、学术英语、英文写作与文学文本解析、时事新闻研读等内容
3. 学习成效评估:通过阶段性测评与课堂表现观察,持续跟踪学生进步情况,并优化教学计划
4. 作业布置与反馈:合理安排课后练习,每节课后提供具体学习反馈,协助学生攻克知识难点
5. 家校沟通协作:定期向家长汇报学习进展,结合家长意见灵活调整授课内容与节奏
任职要求:
1. 英语相关专业背景:具备国内硕士及以上学历,或两年以上海外留学经历,英语语言文学、翻译、国际关系等专业优先;或持有雅思、托福等可证明英语水平的资格证书
2. 英语表达流利:口语与书面表达能力强,能够全程使用英文授课,具备出色的英语综合应用能力
3. 教学经验达标:具有一年以上英语教学经验,有高端英语课程授课经历者更佳
4. 沟通讲解清晰:善于用简洁明了的方式传授知识点,耐心指导学生理解与掌握内容
5. 富有责任心与耐心:注重教学效果,能根据学生个体差异灵活调整教学方法,关注学习成果
加分项:
1. 持有TEFL、TESOL等国际认可的英语教学资格证书者优先
2. 具备海外学习或工作背景,尤其在英语国家接受过系统教育者优先
3. 熟悉商务英语或学术英语教学场景:有面向企业高管、科研人员、留学备考人群等高端学员授课经验
4. 具备良好人际沟通能力:能与学生、家长及团队成员建立顺畅协作关系
5. 拥有独创性教学方法:可根据学生特点设计专属学习路径,提升学习效率
时薪:
时薪范围: 300-1200元/小时,具体根据经验、教学资质以及学生需求定价。本职位适合资深英语教师,特别擅长为高净值家庭及企业提供专业化、定制化英语教学服务的人才
纯外语授课 外语发音标准 线下教育 不坐班
学前儿童/小学生教育行业工作经验
工作内容:
1. 熟悉国内英语教材体系,能有效辅助学生校内英语学习及应试准备
2. 实施个性化教学:为学员量身制定英语学习方案,全面提升听、说、读、写综合能力。授课涵盖高级英语课程,如口语强化、商务英语、学术英语、英文写作与文学文本解析、时事新闻研读等内容
3. 学习成效评估:通过阶段性测评与课堂表现观察,持续跟踪学生进步情况,并优化教学计划
4. 作业布置与反馈:合理安排课后练习,每节课后提供具体学习反馈,协助学生攻克知识难点
5. 家校沟通协作:定期向家长汇报学习进展,结合家长意见灵活调整授课内容与节奏
任职要求:
1. 英语相关专业背景:具备国内硕士及以上学历,或两年以上海外留学经历,英语语言文学、翻译、国际关系等专业优先;或持有雅思、托福等可证明英语水平的资格证书
2. 英语表达流利:口语与书面表达能力强,能够全程使用英文授课,具备出色的英语综合应用能力
3. 教学经验达标:具有一年以上英语教学经验,有高端英语课程授课经历者更佳
4. 沟通讲解清晰:善于用简洁明了的方式传授知识点,耐心指导学生理解与掌握内容
5. 富有责任心与耐心:注重教学效果,能根据学生个体差异灵活调整教学方法,关注学习成果
加分项:
1. 持有TEFL、TESOL等国际认可的英语教学资格证书者优先
2. 具备海外学习或工作背景,尤其在英语国家接受过系统教育者优先
3. 熟悉商务英语或学术英语教学场景:有面向企业高管、科研人员、留学备考人群等高端学员授课经验
4. 具备良好人际沟通能力:能与学生、家长及团队成员建立顺畅协作关系
5. 拥有独创性教学方法:可根据学生特点设计专属学习路径,提升学习效率
时薪:
时薪范围: 300-1200元/小时,具体根据经验、教学资质以及学生需求定价。本职位适合资深英语教师,特别擅长为高净值家庭及企业提供专业化、定制化英语教学服务的人才
2025-12-13 00:34
IP属地:浙江杭州
职位福利
本科1-3年纯外语授课外语发音标准线下教育不坐班学前儿童/小学生教育行业工作经验

杭州万齐网络科技有限公司
0-20人

工作地址

鱼泡安全保障
如遇到办证收费、刷单、传销、诱导买车等违规行为,请立即向鱼泡直聘投诉举报投诉举报 >

附近适合您的职位
杭州钱塘区住家儿童陪伴师地点:下沙照看:3岁女宝岗位职责1、英语启蒙陪伴:日常多用标准简单英文跟宝宝交
1-1.2万元/月
家教经验不限大专英语外语发音标准住家学前儿童/小学生
杭州 钱塘区 下沙

林女士 · 杭州良书文化传播有限公司5日内活跃
杭州家教急招(就近安排)100~500/h
100-500元/天
兼职家教经验不限大专数学物理英语语文化学留学背景教育学专业背景纯外语授课教育行业工作经验语言类专业背景线下教育陪读中学生学科应试类
杭州 滨江区








