职位详情
岗位职责:
1. 承担3-12岁学员的乐高搭建与哈巴数学课程授课任务,依据课程框架及儿童年龄特征设计趣味性强、互动性高的教学活动,保障教学效果。
2. 课前完成教具整理与教案优化,课中引导孩子动手操作、独立思考,课后及时记录学习表现,并与家长交流成长进展。
3. 参与教学内容的迭代升级,结合实际授课反馈提出优化建议,持续丰富课程形式与教学资源。
4. 维持良好的课堂纪律,确保学员安全,打造轻松积极的学习环境,培养孩子对数学与建构活动的兴趣。
5. 协助机构开展续费跟进、教学活动执行等工作,提升家长认可度与学员体验感。
任职要求:
1. 大专及以上学历,教育、数学、工程等相关专业背景优先,具备乐高或哈巴数学授课经验者优先考虑。
2. 了解3-12岁儿童心理与认知发展规律,热爱教育行业,具备耐心、责任感和亲和力。
3. 动手能力强,逻辑清晰,能够准确讲解乐高结构原理及数学核心概念。
4. 沟通表达自然流畅,擅长营造活跃课堂氛围,能与孩子及家长建立良好互动。
5. 欢迎无经验但积极进取的应聘者,入职后将提供完善的岗前培训与教学指导。
我们期待富有热情的你,用创造力与专业能力助力孩子的成长之路!
1. 承担3-12岁学员的乐高搭建与哈巴数学课程授课任务,依据课程框架及儿童年龄特征设计趣味性强、互动性高的教学活动,保障教学效果。
2. 课前完成教具整理与教案优化,课中引导孩子动手操作、独立思考,课后及时记录学习表现,并与家长交流成长进展。
3. 参与教学内容的迭代升级,结合实际授课反馈提出优化建议,持续丰富课程形式与教学资源。
4. 维持良好的课堂纪律,确保学员安全,打造轻松积极的学习环境,培养孩子对数学与建构活动的兴趣。
5. 协助机构开展续费跟进、教学活动执行等工作,提升家长认可度与学员体验感。
任职要求:
1. 大专及以上学历,教育、数学、工程等相关专业背景优先,具备乐高或哈巴数学授课经验者优先考虑。
2. 了解3-12岁儿童心理与认知发展规律,热爱教育行业,具备耐心、责任感和亲和力。
3. 动手能力强,逻辑清晰,能够准确讲解乐高结构原理及数学核心概念。
4. 沟通表达自然流畅,擅长营造活跃课堂氛围,能与孩子及家长建立良好互动。
5. 欢迎无经验但积极进取的应聘者,入职后将提供完善的岗前培训与教学指导。
我们期待富有热情的你,用创造力与专业能力助力孩子的成长之路!
2025-12-10 06:25
IP属地:湖北武汉
职位福利
本科及以上1-3年

武汉小美信息技术有限责任公司
未融资 · 1人以上


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