南京·秦淮区
职位详情
【岗位职责】
1、教学实施
承担1-6年级数学课程教学（小班/一对一），内容包括基础运算、思维训练及奥数指导；
设计个性化学习计划，定期开展测试并进行学情分析，保障学生学业进步。
2、教研协作
参与校本教材研发，完善教学方案与课件资源，结合AI技术推动教学优化；
每周提交学员学习反馈报告，动态调整授课策略以提升效果。
3、家校服务
定期与家长交流学生表现，每名学生每周至少完成1次深入沟通；
【任职要求】
1、硬性条件
本科及以上学历，数学或理工类相关专业（师范院校或985/211背景优先）；
具备小学数学教师资格证及普通话二级甲等证书。
2、能力经验
1年以上小学教学经历（应届生需有实习经验或学科竞赛获奖记录）；
熟悉南京地区教材体系与考试重点，熟练使用几何画板、思维导图等教学工具；
课堂生动富有感染力，善于运用情境模拟、游戏互动等教学方式。
3、职业素养
热爱教育事业，责任心强，具备较强的抗压能力与团队合作意识。
1、教学实施
承担1-6年级数学课程教学（小班/一对一），内容包括基础运算、思维训练及奥数指导；
设计个性化学习计划，定期开展测试并进行学情分析，保障学生学业进步。
2、教研协作
参与校本教材研发，完善教学方案与课件资源，结合AI技术推动教学优化；
每周提交学员学习反馈报告，动态调整授课策略以提升效果。
3、家校服务
定期与家长交流学生表现，每名学生每周至少完成1次深入沟通；
【任职要求】
1、硬性条件
本科及以上学历，数学或理工类相关专业（师范院校或985/211背景优先）；
具备小学数学教师资格证及普通话二级甲等证书。
2、能力经验
1年以上小学教学经历（应届生需有实习经验或学科竞赛获奖记录）；
熟悉南京地区教材体系与考试重点，熟练使用几何画板、思维导图等教学工具；
课堂生动富有感染力，善于运用情境模拟、游戏互动等教学方式。
3、职业素养
热爱教育事业，责任心强，具备较强的抗压能力与团队合作意识。
2025-12-08 20:25
IP属地：江苏南京
职位福利
本科1-3年教师教育工作经验小班教学（3-25人）培训机构线下教育二级甲等教师资格证教育学专业背景课程/课件研发能力学科相关专业背景坐班普通话水平测试等级考试小学一对一教学普通话发音标
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0-20人
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