职位详情
【招募未来造梦师】青少年创新教育项目“启航计划”核心团队成员招募公告
你是否相信,每个少年心中都藏着一个改变世界的火花?
我们正在启动一个充满激情与梦想的青少年创新教育项目——“启航计划”。我们不止于传授知识,更致力于构建一个让想象力自由驰骋、让创新思维落地生根的孵化场。在这里,没有标准答案,只有限可能。
现在,我们寻找的不是普通的雇员,而是能与我们一起“造梦”的同行者。如果你渴望用你的才华,点亮下一个爱因斯坦、乔布斯或马拉拉的成长之路,那么,请加入我们!
一、我们是谁?——“启航计划”愿景
使命:赋能青少年,培养他们面向未来的核心素养:批判性思维、创造性解决问题、团队协作与坚韧品格。
模式:通过项目式学习、设计思维工作坊、跨学科实践营以及真实的创新挑战赛,引导青少年从“我想”到“我能”,亲手将奇思妙想变为现实。
二、我们寻找这样的你!
(一)核心岗位:创新项目导师
·岗位职责:
1.设计与开发兼具趣味性与深度的创新课程/工作坊(如:机器人、编程、社会创新、艺术科技、可持续设计等)。
2.作为小组导师,引导8-15名青少年完成一个完整的创新项目,激发他们的内在驱动力。
3.营造安全、包容、鼓励试错的课堂氛围,关注每一位成员的成长与情绪。
4.对项目成果进行评估与展示策划,并为学员提供个性化的成长反馈。
·我们希望你:
1.是“梦想家”,也是“实干派”:对教育充满热忱,对世界充满好奇,并乐于将想法付诸实践。
2.具备相关领域专长:在STEAM、人文社科、艺术设计等任一领域有扎实的知识背景或项目经验。
3.天生的“引路人”:善于倾听和提问,相信“授人以渔”的力量,而非知识的单向灌输。
4.拥抱不确定性与变化:能与青少年一起在探索中学习,视挑战为乐趣。
·加分项:有支教、夏令营、课外辅导或课程开发经验者优先。
(二)核心岗位:课程研发设计师
·岗位职责:
1.基于前沿教育理念(如PBL、DesignThinking),研发符合青少年认知规律的课程体系。
2.整合跨学科知识,设计富有挑战性和吸引力的课程活动与教学材料。
3.持续追踪教育趋势与科技发展,保持课程内容的先进性与生命力。
4.协助培训项目导师,确保课程理念被准确理解和执行。
·我们希望你:
1.体系化思维:能将零散的知识点构建成有机的课程地图。
2.极强的创造力与文案能力:能让复杂的概念变得生动易懂。
3.用户中心:永远从“青少年会喜欢吗?能理解吗?”的角度思考问题。
4.对教育有深刻的理解和独到的见解。
(三)支持岗位:项目运营协调员
·岗位职责:
1.负责项目的日常运营、学员管理、家长沟通与社群维护。
2.策划并组织项目发布会、工作坊、成果展等线上线下活动。
3.管理项目物资、预算,并处理其他行政支持事务。
·我们希望你:
1.细致周到,有条不紊:是团队最可靠的“大管家”。
2.沟通能力超群:能成为连接团队、学员与家庭的温暖桥梁。
3.多任务处理高手:能在充满活力的环境中从容应对各种事务。
三、为什么选择我们?
·极致的成就感:亲眼见证一个青少年在你的引导下突破自我,其价值远超任何物质回报。
·深度的成长空间:与顶尖的教育专家和跨领域精英共事,获得全方位的个人与职业能力提升。
·自由与创造的文化:我们鼓励大胆尝试,你的每一个好想法都有机会被听见、被支持、被实现。
·灵活的工作模式:
你是否相信,每个少年心中都藏着一个改变世界的火花?
我们正在启动一个充满激情与梦想的青少年创新教育项目——“启航计划”。我们不止于传授知识,更致力于构建一个让想象力自由驰骋、让创新思维落地生根的孵化场。在这里,没有标准答案,只有限可能。
现在,我们寻找的不是普通的雇员,而是能与我们一起“造梦”的同行者。如果你渴望用你的才华,点亮下一个爱因斯坦、乔布斯或马拉拉的成长之路,那么,请加入我们!
一、我们是谁?——“启航计划”愿景
使命:赋能青少年,培养他们面向未来的核心素养:批判性思维、创造性解决问题、团队协作与坚韧品格。
模式:通过项目式学习、设计思维工作坊、跨学科实践营以及真实的创新挑战赛,引导青少年从“我想”到“我能”,亲手将奇思妙想变为现实。
二、我们寻找这样的你!
(一)核心岗位:创新项目导师
·岗位职责:
1.设计与开发兼具趣味性与深度的创新课程/工作坊(如:机器人、编程、社会创新、艺术科技、可持续设计等)。
2.作为小组导师,引导8-15名青少年完成一个完整的创新项目,激发他们的内在驱动力。
3.营造安全、包容、鼓励试错的课堂氛围,关注每一位成员的成长与情绪。
4.对项目成果进行评估与展示策划,并为学员提供个性化的成长反馈。
·我们希望你:
1.是“梦想家”,也是“实干派”:对教育充满热忱,对世界充满好奇,并乐于将想法付诸实践。
2.具备相关领域专长:在STEAM、人文社科、艺术设计等任一领域有扎实的知识背景或项目经验。
3.天生的“引路人”:善于倾听和提问,相信“授人以渔”的力量,而非知识的单向灌输。
4.拥抱不确定性与变化:能与青少年一起在探索中学习,视挑战为乐趣。
·加分项:有支教、夏令营、课外辅导或课程开发经验者优先。
(二)核心岗位:课程研发设计师
·岗位职责:
1.基于前沿教育理念(如PBL、DesignThinking),研发符合青少年认知规律的课程体系。
2.整合跨学科知识,设计富有挑战性和吸引力的课程活动与教学材料。
3.持续追踪教育趋势与科技发展,保持课程内容的先进性与生命力。
4.协助培训项目导师,确保课程理念被准确理解和执行。
·我们希望你:
1.体系化思维:能将零散的知识点构建成有机的课程地图。
2.极强的创造力与文案能力:能让复杂的概念变得生动易懂。
3.用户中心:永远从“青少年会喜欢吗?能理解吗?”的角度思考问题。
4.对教育有深刻的理解和独到的见解。
(三)支持岗位:项目运营协调员
·岗位职责:
1.负责项目的日常运营、学员管理、家长沟通与社群维护。
2.策划并组织项目发布会、工作坊、成果展等线上线下活动。
3.管理项目物资、预算,并处理其他行政支持事务。
·我们希望你:
1.细致周到,有条不紊:是团队最可靠的“大管家”。
2.沟通能力超群:能成为连接团队、学员与家庭的温暖桥梁。
3.多任务处理高手:能在充满活力的环境中从容应对各种事务。
三、为什么选择我们?
·极致的成就感:亲眼见证一个青少年在你的引导下突破自我,其价值远超任何物质回报。
·深度的成长空间:与顶尖的教育专家和跨领域精英共事,获得全方位的个人与职业能力提升。
·自由与创造的文化:我们鼓励大胆尝试,你的每一个好想法都有机会被听见、被支持、被实现。
·灵活的工作模式:
2025-11-15 22:04
IP属地:广东
职位福利
大专经验不限全职兼职均可大型教育机构经验教育学专业背景讲义/教纲编写能力文章撰写能力课程/课件研发线上教育线下教育坐班不坐班活动策划文案撰写视频拍摄与录制互联网教育平台使用大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生

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