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职位详情
核心职责：
1.内容开发：
-依据初高中课程标准及考试大纲，撰写生物教辅材料的章节内容（包括讲义、习题、实验方案等）；
-策划分层训练题目（基础/进阶/拓展），保障题型覆盖面广、逻辑严密；
-协助制作数字化教学资源（如微课文案、动画交互脚本等）。
2.质量把控：
-审核教辅资料，确保知识准确无误、语言表达契合学生理解能力；
-汇总并分析各地教学动态、教研成果、考试趋势及教辅资料，研究历年真题命题规律。
3.跨部门协作：
-配合产品与设计团队，推动内容生产流程高效执行。
任职要求：
-全日制本科毕业，教育部直属师范大学或其他211、“双一流”高校背景优先，具备高中教师资格证及一线教学经历者优先；
-生物相关专业优先，具备扎实的中学学科基础；
-具备工匠精神，对内容创作心存敬畏，工作认真、有毅力与耐心；
-加分项：有物理竞赛经历或辅导经验；深度参与过教研项目。
1.内容开发：
-依据初高中课程标准及考试大纲，撰写生物教辅材料的章节内容（包括讲义、习题、实验方案等）；
-策划分层训练题目（基础/进阶/拓展），保障题型覆盖面广、逻辑严密；
-协助制作数字化教学资源（如微课文案、动画交互脚本等）。
2.质量把控：
-审核教辅资料，确保知识准确无误、语言表达契合学生理解能力；
-汇总并分析各地教学动态、教研成果、考试趋势及教辅资料，研究历年真题命题规律。
3.跨部门协作：
-配合产品与设计团队，推动内容生产流程高效执行。
任职要求：
-全日制本科毕业，教育部直属师范大学或其他211、“双一流”高校背景优先，具备高中教师资格证及一线教学经历者优先；
-生物相关专业优先，具备扎实的中学学科基础；
-具备工匠精神，对内容创作心存敬畏，工作认真、有毅力与耐心；
-加分项：有物理竞赛经历或辅导经验；深度参与过教研项目。
2025-11-19 15:14
IP属地：四川成都
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本科1-3年教育学专业背景大型教育机构经验学科相关专业背景坐班教
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