岗位职责： 1、开展儿童及青少年美术教学，引导学生发现艺术之美，培养审美能力与创造思维； 2、依据课程安排进行备课，策划并执行符合学生特点的教学活动； 3、定期点评学生创作成果，给予针对性建议与辅导，促进美术技艺进步； 4、配合学校组织的美术展赛活动，支持学生参与并呈现个人作品； 任职要求： 1、认同美术教育价值，具备良好艺术修养和持续投入教学的积极性； 2、美术基本功扎实，熟练掌握素描、色彩、油画、国画等至少一项专业技能； 3、性格温和，善于互动交流，能构建轻松活跃的课堂环境； 4、持有美术类教师资格证者优先考虑，有实际授课经历者优先录用。

负责一年级学生硬笔书法教学，需具备责任心，能及时与家长沟通学生学习进展，薪资待遇面议。 招聘书法项目合伙人，有创业意向者欢迎咨询

需要专业书法老师软硬笔都可以教工作认真，喜欢孩子，要有责任心需要合作共赢的老师

岗位职责: 1. 负责美术与书法课程的授课及创作辅导工作 2. 参与艺术馆相关展览活动，组织学生作品展示 3. 定期与家长交流，反馈学生学习情况与艺术素养提升 任职要求： 1. 具备良好的美术和书法专业基础 2. 能够引导学生发展创造力并培养其艺术兴趣 3. 拥有较强的沟通能力及团队协作意识

专职主班美术教师

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岗位需求：美术相关专业，对美术教育有浓厚热情。 负责色彩与速写课程教学，具备5年以上美术高考教学经验。 具备良好的责任意识，工作认真细致，富有耐心。

具备软笔书写基础及代课经历，善于与家长交流，富有责任心和爱心，热爱儿童教育工作

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：19:00-20:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-07 岗位职责：具备责任心，耐心细致，持有教师资格证 任职要求：熟练掌握软笔书法多种字体书写技法 教育背景：本科及以上学历 行业经验：持续从事本专业相关工作

负责指导一年级学生硬笔书法教学，需具备责任心，能及时与家长沟通学生学习进展，薪资待遇可面谈。 招聘书法课程合作人，有创业意向者欢迎咨询联系

太谷伊阑火锅工厂店招（有五险） 服务员：若干 洗碗工：2名 后厨切配：3名 收银员：1名 福利待遇：可包吃住、不定时团建、五险、节假日福利、工资面议 联系人：郭先生 地址1:太谷区北王线与太北线交叉口西南方向398米左右 地址2:美宝广场旁边

|太谷本地企业诚聘： 9.6米厢货司机长期 要求：干活利索，需要装车，50岁以下 工资：6000-面议 4.2米厢货司机长期 上午分拣快递、装车，下午2点跑转运中心（清徐中转站）一趟 要求：干活利索，需要装车，50岁以下 工资：4500面议 装卸人员3名 长期 负责快递分拣，货物装卸 上午7-12点，下午2点半-6点 工资：-面议 财务人员 负责核算内部账务及审核， 核算成本分析差异，有快递物流经验者优先。 要求：细心认真，后期可半居家，具体面议 贴单员/分拣员2名 上午8-12点，下午2点半-6点半 要求：干活利索不啰嗦 电话☎

太谷今熹铜火锅涮肉业务扩大特招： 服务员20名 传菜员6名 配菜5名 配锅3名 洗碗工5名 以上人员薪资： 底薪3600+全勤300+工龄+提成 综合薪资4000-4000+，配菜面谈 电话： 地址：阳光小区豆花庄对面

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年后找一名倒角的，能来的联系

儿童画水墨画水彩彩铅

丙烯绘画简单图案。

1.负责4岁及以上儿童绘画教学，侧重儿童创意绘画、动漫、素描、国画等教学 2.协助招聘、售后服务 3.负责教学体系架构搭建 4.兼职、全职都可以 5.教学经验丰富、有爱心、有责任心、抗压，吃苦耐劳，有创业精神 6.国家统招美术专业本科 7.惠阳、大亚湾片区优先考虑

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及课后沟通反馈工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升教学专业度与课堂感染力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有少儿美育经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限，艺术功底扎实 3.具备基础绘画技能（素描、色彩、构图）及手工制作能力，能独立完成示范作品 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 5. 接受弹性排班，适应校区教学节奏，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

画几朵桃花和喜鹊

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-16 岗位职责: 1.策划并执行面向不同年龄层与能力阶段的爵士舞教学方案； 2.指导学员掌握爵士舞基本功与动作组合，增强舞蹈表现力与节拍感知力； 3.协调并带领学员参与演出及赛事活动，创造舞台展示机会； 4.与学员保持顺畅交流，洞察其学习目标与反馈，给予针对性建议与辅导。 任职要求： 1.拥有扎实的舞蹈功底与授课经验，能有效调动学员积极性； 2.具备良好的表达能力和协作意识，善于构建和谐的师生互动关系； 3.熟悉爵士舞发展历程与艺术特征，可灵活应对多样风格与音乐变化； 4.具备强烈的责任感与职业操守，保障教学质量与学员成长效果。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-07 岗位职责： 1.开展吉他课程教学，系统传授音乐相关知识与演奏技能 2.策划并参与各类音乐实践活动，促进学生艺术素养提升 3.定期与家长交流，通报学生学习进展及课堂表现情况 任职要求： 1.具备扎实的吉他演奏功底，拥有较强的教学组织能力 2.善于调动学生积极性，能够有效引导其保持学习热情 3.具有良好的人际沟通技巧和团队协作意识

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-30 岗位职责: 1.策划并执行面向不同年龄层与技能阶段的街舞教学方案； 2.指导学员掌握街舞基本功与动作组合，增强其舞蹈表现力与节奏把控能力； 3.策划并带领学员参与演出及赛事活动，创造展示学习成果的机会； 4.与学员保持顺畅交流，及时了解学习诉求，提供针对性建议与反馈。 任职要求： 1.拥有扎实的舞蹈功底和授课能力，善于调动学员积极性； 2.具备良好的表达能力和协作意识，能与学员建立信任与互动关系； 3.深入理解街舞文化内涵，可灵活应对多样化的舞蹈风格与音乐类型； 4.富有责任感与职业操守，能持续保障教学质量并推动学员成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-16 岗位职责: 1.策划并执行面向不同年龄层与能力阶段的爵士舞教学方案； 2.指导学员掌握爵士舞基本功与动作组合，增强舞蹈表现力及节拍感知能力； 3.统筹并带领学员参与演出和赛事活动，创造展示学习成果的机会； 4.与学员保持顺畅交流，倾听其学习目标与反馈，提供针对性建议与辅导。 任职要求： 1.拥有扎实的舞蹈功底与授课经验，能有效调动学员积极性； 2.具备良好的人际互动能力和协作意识，善于构建和谐的教学氛围； 3.熟悉爵士舞发展历程与风格演变，可灵活应对多样音乐与编舞需求； 4.具备强烈的责任感与职业操守，保障教学质量并促进学员持续进步。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 工作内容：指导在校大学生进行钢琴学习 任职要求：具备专业音乐教育背景或拥有丰富代课实践经验 岗位职责： 1.负责为在校大学生提供钢琴教学服务 2.开展儿童钢琴启蒙培训，辅导中小学生钢琴学习 任职要求： 1.具有正规音乐院校学习经历或多年实际授课经验 2.工作认真负责，能够独立制定并执行教学计划

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-20 音乐教师 岗位职责：负责声乐教学，

1. 负责吉他教学工作 2. 协助管理琴行日常事务

招聘信息编号： 招聘单位：超凡艺术培训中心 招聘岗位：口才老师前台 岗位要求：只要踏实肯干肯学习没有经验也可以年龄18到30岁 薪资待遇：1500~5000 工作时间：周一二休息三到日上班 公司地址：裕华路大海家电旁邮政储蓄进4层

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-30 岗位职责: 1.策划并执行适合各年龄段及能力层次的拉丁舞教学课程； 2.指导学员掌握拉丁舞基本动作与技巧，提升其舞蹈表现力和节奏感知能力； 3.筹备并带领学员参与演出和比赛，创造展示才艺的舞台机会； 4.与学员保持顺畅交流，倾听反馈，提供针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1.具备扎实的舞蹈功底和授课能力，能有效调动学员积极性； 2.拥有良好的表达能力和协作意识，善于与学员互动并建立信任； 3.熟悉音乐律动与舞蹈表现，可灵活应对不同风格的舞曲与节奏变化； 4.富有责任感，注重教学成效，关注学员成长与技能提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-12 岗位职责: 1.承担众亦星艺术中心萨克斯课程的教学任务 2.与学员及家长保持有效交流，保障授课质量 3.协助参与艺术中心组织的各类音乐演出及活动 任职要求: 1.熟练掌握萨克斯演奏方法，具备扎实的音乐基础 2.具备引导学生学习的能力，性格亲切易沟通 3.能够灵活处理教学过程中出现的问题，具备较强的临场应变能力