1.琵琶专业毕业 2. 热爱教育行业，做事情有责任心 3.对小朋友有爱心和耐心 4.可因才施教

1音乐专业 2.热爱教育事业3有团队意识4认真负责

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.协助学校完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

无忧传媒是一家互联网+型经纪公司，专注抖音生态的MCN机构，核心业务涵盖无忧直播、短视频、电商及音乐板块。2024年8月19日，荣获福布斯中国新媒体MCN机构称号。目前拥有全约艺人5000+，签约艺人超10000名，全平台粉丝总量达20亿。 我们专注于舞蹈内容孵化的直播运营，现诚聘声乐、流行、民族唱法方向的兼职/全职声乐教师，共同打造高人气直播课堂，以专业实力吸引粉丝关注！ 岗位职责 1. 承担流行唱法、民族唱法及基础声乐等课程教学任务，指导主播系统学习与提升。 2. 做好标准示范，细致纠正学员发音与技巧问题，确保授课安全与教学质量。 3. 参与课程设计、曲目编排工作，持续优化并迭代教学内容。 4. 维持课堂纪律，保持有效沟通，及时汇报学员学习进展。 任职要求 · 专业背景：声乐相关专业毕业生或在读学生，接受实习生报名。 · 能力要求：具备扎实的专业功底，表达条理清晰，擅长活跃课堂气氛，富有责任感。 · 加分项：持有声乐类考级证书，或有舞台表演、酒吧驻唱经历者优先考虑。 你能获得 · 具有竞争力的薪酬结构（底薪+课时费+绩效奖金），兼职按课时计酬，薪资公开透明。 · 提供免费声乐进阶培训及业内交流机会，支持个人专业能力发展。 · 团队氛围轻松融洽，无需参与招生，专注教学与内容创作。 工作地点 杭州萧山区无忧传媒总部

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织汇报演出、考级辅导、音乐活动等，提升学员艺术表现力与综合素养 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及团队协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 4.持有教师资格证、音协/考级机构认证或相关专业证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展教学评估与反馈，跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法，推动教学创新与专业发展 5.协助学校或机构完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

音乐剧专业，熟悉英皇体系优先

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不得频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

招50岁以下工人安装货架活不累来几个手脚麻利的，工作时间早上9点到晚上7点午休一个小时不包饭工资180下班拿钱，自备美工刀，手套

杭州市钱塘区招给排水、强电，强电做铁管跟桥架，给水PPR，排水PVC，需要师傅一人中工一人，工资电话谈，

杭州市滨江区招电梯安装大工，中工350-450/天

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【G深圳市南山街道桂湾社区深业云海湾花园成人声乐】【学生】成人，0基础，40岁，教成人科学用嗓、丹田发音【时间】一周2-3次，白天上午，每次时长：1小时【薪酬】150-200/次(老师投递时可备注期望薪酬)【要求】男女不限，深圳大学播音与主持艺术专业或音乐表演（声乐）优先，要求专业功底扎实，能帮助我科学说话，丢掉嗓子说话。有经验的。今日新单&成人声乐

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

1. 热爱并负责声乐教学工作（具备相关经验者优先考虑） 2. 不断优化教学方式，提升授课质量与学习效果。 3. 协同其他部门协作，共同推动学校文艺活动发展。 感兴趣者欢迎联系，期待您的加入！

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

岗位职责： 兼职日语教师，面向有日语能力提升需求的学员开展教学辅导工作，支持线上及线下授课形式。 实习日语主播，运用流利日语进行直播，负责公司产品的介绍与推广。 职业规划指导员，对接日本企业并建立沟通渠道，协助匹配合适人才制定职业发展路径。 任职要求： 1、大专及以上学历，日语专业者优先；欢迎经管、理工等相关专业且对日语有兴趣的在校学生申请。 2、需持有日语水平证明，如N1或N2等级证书，具备优秀的日语口语与书面表达能力；能熟练完成中日双语笔译、口译任务，商务日语交流顺畅无阻；英语四六级成绩突出者更受青睐。 3、熟练掌握Word、Excel、PPT等办公软件，了解数据分析工具操作（如Excel中的数据整理与图表呈现）；具备相关实践经验者优先考虑。 4、工作认真负责，作风细致严谨，具备较强抗压能力；拥有良好的沟通协作意识和团队精神；学习能力出色，态度积极主动。

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计与授课，涵盖初级至高级各阶段语言能力培养 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员听说读写综合应用能力 3. 组织课堂互动、情景演练及阶段性测评，及时反馈学习效果 4.参与教研活动，优化教学内容与方法，配合完成教材开发或教辅资料整理 5.与学员及家长保持良好沟通，提供学习建议与成长支持 任职要求： 1. 日语专业背景优先，具备扎实的日语语言基础和跨文化理解能力 2.热爱教育事业，富有耐心与亲和力，擅长激发学生学习兴趣 3. 具备良好的表达能力、课堂组织能力及应变能力 4.普通话标准，持有教师资格证或JLPT N1证书者优先 5. 有线上/线下日语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-11-07 1.根据学生特点定制教学方案，并有效实施，确保课程内容切实满足个体学习需求； 2.运用多样化的互动教学方法，激发学生参与热情，提升课堂的吸引力与活跃度； 3.定期与学生及家长保持交流，同步学习情况，提供具体且可操作的优化建议。

岗位内容： 1. 制定并执行课程教学方案，确保教学活动契合学科特点与教学目标。 2. 引导学生积极思考，提升其对人文社科领域的兴趣与探究动力。 3. 及时给予学习反馈，协助学生优化学习效果。 任职要求： 1. 拥有本科或以上学历，专业基础牢固，具备相关领域知识储备。 2. 具备扎实的教学实践经历及一定的教学组织管理能力。 3. 热爱教育工作，具有较强的责任感与敬业精神。

“家门口‮青的‬少年宫”诚招‮职兼‬跳棋、创意绘画、儿童捏塑、跆拳道、搏击、围棋老师，‮资薪‬丰厚，时‮自间‬由。‮意有‬向的老师可以‮信私‬我！！！‮ 任职要求： 1、相关专业工作经验3年及以上； 2、持有相关专业教师资格证； 3、善于与家长沟通，及时反馈学习情况； 4、有耐心，爱心，责任心，喜欢小朋友。

岗位职责: 1、承担初中阶段学生的教学辅导工作，结合学生实际情况制定个性化的学习方案； 2、与学生和家长保持有效沟通，定期汇报学习进度并及时解决相关问题； 3、积极参与教研活动及课程改进，持续提升教学水平与课堂成效； 4、按时完成教学主管布置的各项教学任务及辅助性工作。 任职要求: 1、教育背景：本科及以上学历，专业不限；具备教学经历或竞赛指导经验者优先考虑； 2、专业技能：扎实掌握初高中基础学科知识，对中学阶段的学习规律有深入理解； 3、素质能力：普通话流利，语言表达清晰，富有亲和力，能够调动学生学习积极性；思维敏捷，具备良好沟通技巧； 4、熟悉初中生的心理状态与学习习惯，能根据个体差异实施灵活教学，具备创新意识和多样化辅导方法； 5、责任心强，热爱教育行业，愿意长期在教学领域发展。

有晚托辅导作业1～5年经验、小学师范类毕业、有足够的耐心爱心，和学生及家长沟通能力，活泼开朗

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，配合校区开展招生与家长沟通工作 4.参与教研活动，协助优化课程体系与教学方法 5. 遵守教学规范，保障课堂安全与良好秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与亲和力，有耐心、责任心强 2.书法功底扎实，熟悉传统书法理论与技法，有参展或获奖经历者优先 3.具备基本教学能力，能独立完成备课、授课与课后反馈 4.普通话标准，形象端正，无违法违纪记录 5.有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先

【岗位职责】 1、全职儿童成长师，不住家陪伴2.5岁妹妹。 2、主要工作时间是白天家长上班时间。 【任职要求】 1、学历：本科及以上； 2、英语：没有要求。 3、年龄：不限制； 4、性别：老师 5、经验：有带0-3岁孩子经验的；陪伴师经验优先。 【福利待遇】 1、工资待遇:10k-11k/月，优秀者可谈薪资。 2、工作时间:上六休一（上班时间周一到周六：8：00--17：00）。 3、休假：法定节假日，正常休息。 4、特点：不用打卡坐班。 【公司保障】 1、我们公司是教育陪伴公司，不是中介，不收取老师任何费用。 2、此岗位不接受萌新老师 【工作地点】 浙江杭州滨江

岗位职责： 1.负责晚托班英语课程教学，制定个性化教学计划并实施，确保学生听说读写能力稳步提升 2. 担任班级班主任，统筹日常管理、纪律维护与学习氛围营造，及时处理突发情况 3.定期与家长沟通学生学习进展、行为表现及成长建议，建立家校共育良性互动机制 4.参与教研活动，协同团队优化教学内容与方法，提升整体教学质量 5.配合机构完成教学资料整理、学情分析报告及阶段性成果展示工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和强烈的责任心与耐心 2. 具备优秀的中英文表达能力及课堂组织能力，能激发学生英语学习兴趣 3. 有较强的家校沟通能力，善于倾听、反馈清晰、富有同理心 4. 具备团队协作意识，能积极配合教学主管及同事开展各项工作 5.普通话标准，持有教师资格证者优先，英语专业背景或有教学经验者优先