【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、参与学科教研及各类学习活动，持续提升教学能力，输出优质教学资源与教案； 3、积极进行家校互动，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教； 4、责任心强，抗压能力强，执行力出色。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，开放交流，六大培训体系助力职业成长； 3、每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升至教学副校长； 4、团队以90后为主，氛围简单积极，鼓励成长，专注发展； 5、下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度旅游等丰富活动，提供更多欢乐相聚时光。

【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且优质的教学服务，激发学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、参与学科教研及各类学习活动，持续提升教学能力，输出高质量的教学资料与教案； 3、配合家校沟通工作，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的职业素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4、责任心强，抗压能力强，执行能力强。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，开放交流，六大培训体系助力职业成长； 3、每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升至教学副校长； 4、团队以90后为主，氛围简单积极，专注成长，全力创收； 5、下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度旅游等，各类集体活动丰富多样

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、依据学员的学习状况开展一对一辅导及小班授课，提供个性化教学服务； 2、激发学员学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3、结合学生实际学习进度，精心备课，助力学业成绩快速提升； 任职资格： 1、身体健康，形象良好，富有亲和力，具备出色的沟通与表达能力；有责任心，了解中小学生心理与行为特点，善于与其互动交流； 2、大专及以上学历，专业对口； 3、持有教师资格证或毕业于师范类院校者优先考虑； 4、热爱教育事业，具有一线教学经验者优先； 5、语言表达流畅，思路清晰，性格亲切，易于亲近学生； 6、掌握中小学生学习规律与生活特征，能够有效开展师生沟通；

【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、积极参与学科教研及教学培训活动，持续提升授课能力，为机构输出优质教案与教学资源； 3、配合家校互动工作，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4、责任心强，抗压能力佳，具备高效的执行能力。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，充分交流，六大培训体系为职场进化保驾护航； 3、每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升教学副校长； 4、团队为90后生力军，简单上进、放肆成长、专心赚钱； 5、下午茶、每月团建、生日会、节假日福利、季度旅游等，反正多的是可以一起疯的机会。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-20 一、任职资格 1.热爱教育行业，具备责任感，有耐心，能承受一定工作强度； 2.积极向上，富有进取心，工作主动，具有良好的亲和力； 3.普通话流利，语言表达清晰，沟通顺畅，思维敏捷； 4.本科及以上学历，具有一年及以上教学实践经验。 二、岗位职责 1.因材施教：根据学生个体差异制定教学方案，撰写教案并提前备课； 2.有教无类：公平对待每一位学员，尊重学习过程中的多样性； 3.恪职尽守：专注完成每一节课程授课任务，课后及时反馈学习情况； 4.勤勉自学：主动参与总部及学校组织的教研交流与培训活动； 5.自律自强：准时高效完成校方安排的各类相关工作任务。 三、薪酬待遇 课时金+试听转化奖励+其他福利等

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、依据学员的学习状况开展一对一辅导及小班授课，提供个性化教学服务； 2、激发学员学习积极性，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3、结合学生实际学习进度，精心准备课程内容，助力学业成绩快速提升； 任职资格： 1、身体健康，形象良好，性格亲和，具备出色的沟通能力与责任感，了解中小学生心理及学习特征，善于与学生互动交流； 2、大专及以上学历，专业对口； 3、持有教师资格证书或毕业于师范类院校者优先考虑； 4、热爱教育事业，有实际教学经验者优先； 5、语言表达流畅，思维敏捷，富有感染力与亲和力； 6、熟悉中小学生的学习与生活特点，能够有效进行师生沟通与引导；

【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、积极参与学科教研及各类教学研讨活动，持续提升教学能力，为机构输出优质教学资源与教案； 3、配合家校沟通工作，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，启发式教学； 4、责任心强，抗压能力好，执行力高。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，团队协作紧密，六大培训体系助力职业发展； 3、每半年开放竞聘通道，2-3年可晋升至教学副校长岗位； 4、团队以90后为主，氛围轻松积极，专注成长与目标达成； 5、享受下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度旅游等丰富员工活动，机会多多，快乐不断

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、依据学员的学习状态开展一对一辅导及小班授课，提供个性化教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3、结合学生实际学习进度，精心准备课程内容，助力学业成绩快速提升； 任职资格： 1、身体健康，形象良好，性格亲和，具备优秀的沟通能力与表达技巧，有责任心，了解中小学生心理及学习特点，善于与学生互动交流； 2、大专及以上学历，所学专业与岗位相关； 3、持有教师资格证书或毕业于师范类院校者优先考虑； 4、热爱教育事业，具有一线教学经验者优先； 5、语言表达清晰流畅，思维敏捷，富有感染力； 6、掌握中小学生的学习规律与行为特征，能有效进行师生沟通与引导；

【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、积极参与学科教研及教学培训活动，持续提升授课能力，为机构输出优质教学资源与教案； 3、配合家校共育工作，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4、责任心强，抗压能力佳，具备高效的执行能力。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，充分交流，六大培训体系为职场进化保驾护航； 3、每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升教学副校长； 4、团队为90后生力军，简单上进、放肆成长、专心赚钱； 5、下午茶、每月团建、生日会、节假日福利、季度旅游等，反正多的是可以一起疯的机会

台州市临海市预制厂模板工。能够服从安排吃苦耐劳的的。

招聘信息 哑弧焊冷作工1名 熟练工 普通工1名 工资待遇面谈 手机 工作地点在椒江水晶光电

招熟练双针一名，要有品质观念，半桶水勿扰 厂在牧南

路桥大型快餐招蒸灶一名，工作轻松， 招收银两个，手脚麻利，有经验者优先，

台州市黄岩区招工地力工，拉加气块红砖会开电瓶车上班九小时工资240至300一天计件

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结

1、工作内容: 上课(1V1、1V3)+教学反馈+周中教研 学科:语数英物理化 有单独老师办公室 没有义务课时 无责底薪 2、工作时间: 双休！！！周一周二休息、周三-周五13:00-20:30、周六日7:30-16:30(有课上课没课下班) 3、待遇:同比薪资是同行的2倍,公司氛围很好,领导同事都是好朋友，没有勾心斗角乱七八糟的事情,没有义务课时！！！只专注教学！！！优秀者可成为教研员、合伙人等，没有谁比我们更重视老师 普通老师:年薪20-25W 优秀老师:年薪30- 50W 管理层上不封顶！！！ 4、地点:我们校区在徐汇飞洲国际大厦-上海体育馆附近，徐汇中心. 5、员工福利:五险一金、集体旅游、各种奖金、日常各种奶茶零食投喂以及高密度的聚餐团建活动等！

高中体育教师 1、45周岁以下，本科及以上学历，热爱教育，品德高尚，身体健康，开拓创新和团队合作意识强；2、具有县市级以上评优课获得者、优秀班主任以及具有各种专项特长者优先；3、特级教师、名教师、全国优秀教师、教授级高级教师、区级以上学科带头人年龄可适当放宽；4、优秀应届毕业生：本科及以上学历，各科成绩优秀，获得过学校奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号，阳光自信，组织活动能力强，形象良好，有亲和力，具有教师资格证；5、有初三、高三教学经验者优先。 薪资福利:1、五险、公积金、员工餐、员工宿舍、年终奖、带薪寒暑假、节假日福利、健康体检、旅游奖励、职称评定。2、以上人员一经录用，签署劳动合同，薪酬不低于公办学校标准。3、学校按照国家标准缴纳社保公积金。4、现代标准公寓，宽敞明亮，洁净舒适。5、享受双休及法定节假日，带薪寒暑假，提供免费就餐。 招工人数:1 2026年5月23日（周六）下午13:00 - 17:00在杭州城北瑞莱克斯大酒店5楼豪悦厅（地铁10号线祥园路D口出，步行455米到达）举办招聘会；应聘对象面向全国所有求职教师，求职人员免费入场；扫码添可免费领参会券 工作地址:杭州市余杭区仁河大道50号

岗位职责： 1. 为学生提供专业的一对一或班级形式的高品质授课服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力学业成绩快速提升； 4. 参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，为机构研发优质课程内容与教案； 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类专业优先，熟悉上海本地教材及考试体系者优先；欢迎应届毕业生应聘； 2、具备良好的师德素养与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，专业基础扎实； 7、熟练掌握OFFICE办公软件操作 入职即缴纳五险一金！！！ 工作时间：周一休息；周二至周五14:00-21:00；周末7:30-17:30

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与教学资料的编写与教学资源的建设 任职要求： 1. 具备过硬的教学基本功和强烈的责任心 2. 能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有良好的沟通协调能力及团队协作意识，善于与学生及家长互动交流

明天白天临时工人一名，单挑。

长期补交一名 地址，新宝利特，2栋7楼

【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、积极参与学科教研和教学培训活动，持续提升授课能力，为团队输出优质教学资源与教案； 3、配合家校互动工作，定期向家长反馈学生的学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4、责任心强，抗压能力强，执行力出色。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，高效协作，六大培训体系助力职业成长； 3、每半年开放内部竞聘，2-3年可晋升至教学副校长； 4、团队以90后为主，氛围简单积极，专注成长与价值实现； 5、下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度旅游等丰富活动，让工作与快乐同行。

1、具备承担浙江地区高中化学课程教学的能力；持有教师资格证者可优先录用； 2、根据学生的具体学习情况，实施针对性的一对一个性化辅导； 3、定期参与学科组内的教研活动，开展教学研讨与集体备课工作。

临时关帮一个，楼旗这边

明天临时削皮一个，横石路

金清先锋广场京帝舞厅 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 招翻包，工价偏低，适合蓬街附近年纪大点对工资要求不高的 时间自由，接送小孩方便 联系人

临时画线一个 100一个班 两个画 石粘 电话:

下午打小包1名手脚要快110一个班

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单调配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 邀请学生家长参与试讲，深入了解需求，并开展针对性辅导与授课

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、依据学员的学习状态开展一对一辅导及小班授课，提供个性化教学服务； 2、激发学生学习热情，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3、结合学生实际学习进度，精心准备课程内容，助力学业成绩快速提升； 任职资格： 1、身体健康，形象良好，性格亲和，具备出色的沟通能力与责任感，了解中小学生心理及学习特征，善于与学生互动交流； 2、大专及以上学历，专业对口优先； 3、持有教师资格证书或毕业于师范类院校者优先考虑； 4、热爱教育事业，有实际教学经验者优先； 5、语言表达清晰流畅，思维敏捷，富有感染力； 6、掌握中小学生学习规律，能够与其进行有效沟通并建立良好关系；