工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-04-30 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间自主可控，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资按月发放； 大学6-8元/题，薪资按周结算 【工作时间自由，支持居家完成】

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-08-27 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 涵盖小学、初中、高中各学科，以及大学相关课程 【工作要求】 具体任职条件欢迎详询 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-09 线上教育项目（ZYB，YFD）现面向社会招聘线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持远程居家操作，平台题库丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频 3.因合作单位需求存在差异，各岗位对应的具体要求、学科范围及报酬标准有所不同，详见以下说明 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备所报学科对应的教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供相关教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）日结薪酬： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 单日完成指定数量题目后另有额外奖励 （YFD）月结薪酬： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不干扰，允许同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-08-27 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目资源充足，支持按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中全科任一学科，大学相关科目 【工作要求】 具体条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-04-30 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域影响； 时间自主可控，支持远程操作，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一: 小学学科：语文、数学、英语 初中学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中学科：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学课程：语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备条件】 设备要求：电脑搭配数位板，或平板配备电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学：4–6元/题 初中：5–8元/题 高中：8–10元/题 以上学段薪资按月发放； 大学：6–8元/题，薪资按周结算 工作时间自由，支持居家办公

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-04 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目稳定运行，长期有需求，不受地域约束 时间自主掌控，支持远程操作，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 岗位二： 大学：【数学、物理、化学、英语、中文、计算机】 设备要求： 电脑搭配数位板或平板搭配电容笔（具备其中一套即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资月结； 大学5-7元/题，薪资日结 【工作时间自由，可在家完成】

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-04 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平较有竞争力 【在招岗位】 岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 岗位二： 大学：数学、物理、化学、英语、中文、计算机 设备要求： 具备电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其中一种配置即可） 【薪资待遇】 小学：4–6元/题 初中：5–8元/题 高中：8–10元/题（以上均为月结） 大学：5–7元/题（日结） 工作时间自由，支持远程居家办公

胆大心细，外观形象干净整洁，吐字清晰，口齿伶俐

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-12 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案，无需独立解题，按标准流程录制讲解视频，清晰传达解题思路与过程即可 【在招科目】 高中数学5元/题，大学物理、大学电工、大学化学8元/题； 另含大学课程：线性代数、高等数学、概率论与数理统计、计算机等相关学科 【岗位要求】 不限学历与教学资质！ 在校生或已毕业人员均可报名，具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程居家办公，时间灵活自主，无需出镜露脸 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的老师和学生积极参与 \\\\\\\\\\\\专科，月结，月薪3000-9000/月

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一、工作职责 1.单亲家庭需住家辅导和陪伴9岁妹妹,上下学接送、生活陪伴、课业辅导、学习习惯及行为习惯的养成、情绪管理带孩子阅读和运动等。 2.提供英语启蒙及辅导。 3.日常家务处理： -负责房间内日常清洁。 -衣物洗涤及收纳。 二、任职要求 1、年龄：25岁以内，本科院校英语或教育相关专业本科或以上学历(有英语专业或有教育经验优先)。 2．英语口语流利标准，至少大学英语六级以上。 3、相貌端正无纹身，性格活泼开朗，富有强大的爱心和责任感，能够与孩子建立良好的学习辅导和生活陪伴关系。 三、福利待遇 1.月薪10-12k/月（有一个月试用期），具体面议，包吃住月休4天，不休补工资。 2.工作地点:珠海市香州区吉大。

招聘家教老师，要求全日制本科毕业，对孩子有耐心，认真负责，平常督促作业外辅导下数学，能提分，受孩子喜欢

工作内容： 线上/线下1对1数学辅导+家庭教育辅导 应聘要求： 大专及以上毕业， 有实际辅导经验； 愿意融合数学辅导+家庭教育辅导， 帮助孩子全方位提升综合素养。 福利待遇： 工作地点/时间自由； 生源稳定，可长期从事； 日结，平均月入5000～2万

岗位职责：1.根据学生年级、学科基础及学习目标，制定个性化辅导计划并实施教学；2. 同步学校课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与习题训练； 3.定期跟踪学习效果，向家长反馈学习进展并提出合理建议； 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心； 5. 遵守教学规范，维护家教过程中的安全、尊重与专业性。 任职要求：1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力； 2.所授学科基础知识扎实，能清晰讲解知识点，逻辑清晰、表达准确；3. 具备基本教学经验或教育实习经历者优先，应届毕业生亦可考虑； 4.学历不限，师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐；5. 诚实守信，无不良记录，能适应灵活授课时间安排。

批改孩子作业，辅导学生课后作业，激发学生学习兴趣，主要是小初高，最好是线下，要求家教老师认真负责，有耐心有责任心

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招聘高中生物教师

岗位职责: 1. 负责小学数学课程的教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心数学知识点； 2. 策划作业内容并及时批阅，监督学生按进度完成各项学习任务； 3. 主动与学生及家长建立联系，定期汇报学习进展，确保信息畅通； 4. 结合学生实际表现与反馈，持续改进教学策略，提升授课效果。 任职要求： 1. 具备扎实的数学专业基础和出色的教学实施能力； 2. 能够调动学生积极性，长期维持其对数学学科的兴趣； 3. 富有耐心与高度责任感，可灵活应对不同学生的学习节奏与需求； 4. 了解小学阶段教学特点，拥有良好的人际沟通技巧和协作意识。

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