初中化学兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活选，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式做互动课堂，激发孩子化学学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、擅长表达，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中化学教学经验的优先～

岗位职责： 1. 担任指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 扎实掌握所授学科的基础知识与教学技能； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用

招初中地理兼职辅导老师，线上线下授课形式灵活选，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子地理学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中地理教学经验的优先～

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求，完成阶段性学习评估与报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，善于与学生及家长沟通 4. 有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限，但需具备相应学科的胜任能力

招兼职乐器私教辅导老师，线上线下授课都可，时间自己安排超灵活～ 依托专业教育体系，结合孩子特点设计教学，帮孩子激发乐器学习兴趣、掌握演奏技巧。要求大专及以上学历，会乐器相关教学方法，做事认真有责任心、品德良好，有乐器教学经验的优先，无不良从业记录～

初中英语兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式做互动课堂，激发孩子英语学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、擅长沟通，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中英语教学经验的优先～

招初中语文兼职辅导老师，线上线下可结合授课，时间自己安排超灵活～ 要求擅长表达、真心喜欢教孩子，有责任心和爱心，能跟着平台模式做互动教学，激发孩子学语文的兴趣。有语文相关专业背景或初中语文教学经验的优先来～

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-02 大学生线上录题兼职（无需出镜，支持日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程办公，无需露脸，时间灵活，无最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请： 1、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业者，在校期间相关专业课程成绩达满分80%以上或绩点达到B及以上亦可申请； 2、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）的非985/211/双一流院校学生，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上可申请，具体院校与专业参照附件名单； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，如大学数学类：数学（一）、数学专业课程等；大学物理类：《光学》《普通物理学》等。其中数学（二）、数学（三）需取得130分以上； 4、【计算机】方向考研专业课成绩达120分及以上，如大学计算机课程：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语类：综合英语、外国语言学及应用语言学等。特别说明：医学类专业课成绩须达230分及以上；公共课英语（一）成绩不低于75分，公共课英语（二）成绩不低于85分； 5、【英语】方向具备以下任一资质可申请：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证书（包括护理、执业医师等医学类资格证）； 7、持有对应学科的高校教师资格证书者也可报名。 【薪资标准】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分科目薪资实行分段结算，当日发放50%，剩余部分于当月月底结清。 欢迎有空闲时间的老师与学生踊跃加入。

招初中数学兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 需贴合平台教学模式做互动课堂，激发孩子数学学习兴趣，帮孩子优化数学学习方式。热爱教育、擅长沟通表达，有责任心和爱心即可，有相关专业或初中数学教学经验的优先～

招初中生物兼职辅导老师，线上线下授课形式灵活，时间可自主安排～ 贴合平台教学模式做互动课堂，激发孩子生物学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中生物教学经验的优先～

招聘:B2冷藏司机若干名，要求2年以上驾龄，必须服从公司安排。必须成手，二把刀勿扰！主跑线路:东北，华北，华东。工资面议

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万象城，烧烤店下午五点到十点需要小时工一名，十五一小时，会简单辣炒，做嘎哒汤，到点就结账，联系电话

秦皇岛市人才发展有限公司招聘：幼儿园厨工，年龄50岁以下；，年龄60岁以下；有面点工作经验者优先。薪资待遇：工资2380-2800元/月；；双休、法定节假日休、有寒暑假。工作地点：海港区某公立幼儿园联系电话：/报名地点：河北省秦皇岛市海港区红旗路339号金色未来商厦5楼

20【宾至物业】金梦海湾一号招聘以下岗位：1.物业保安20-45岁，三班倒上12休24，上五险。工资:2800元/月2.物业保洁男女不限，50-60岁，月休4天，法定节假日也算休，上五险工资：2300元/月3.电工：，有高压电工证，月休4天，法定节假日也算休，上五险。工资：2800元/月联系电话：

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

需要老师，年龄不限，亲和力强，给 3 个女孩子补习和辅导作业，孩子比较听话。周一到周五辅导作业和给孩子查漏补缺，能够接受老师带孩子，可以把孩子带到我家，有时候可能需要帮忙做一顿孩子和老师自己吃的饭，也可以住我家，需要老师有耐心有爱心，有责任心，年龄不限，有责任心就行，能够长期合作的优先，不想给孩子换来换去的

高薪急招儿童陪伴师 喜欢孩子、有爱心有耐心即可 专职陪伴、日常看护、暖心互动 工作轻松环境好，待遇优厚时间自由 不用熬夜操心，有爱心就能上岗，喜欢孩子 8000~12,000。

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主要针对 5 年级小学生家庭作业辅导及单课基础知识夯实。对辅导的小学生各科进行综合能力的提升。 要求：正规师范毕业或在校师范大学正在实习期的师范大学生! 有教师资格证的优先考虑！ 具体薪酬面议！

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及教案准备工作 2、参与教学方案的设计与执行，激发学生学习积极性 3、定期与学生、家长交流，跟踪并反馈学生学业情况 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和对物理学科的浓厚兴趣 2、能灵活调整教学方式，满足不同学生的学习特点 3、具备较强的协作意识，愿意与团队共同优化教学效果

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小时工薪资福利:15-18元/小时，具体面议工作地址:森林逸城便民市场西侧

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抚宁金风公司招聘临时工6500-7000元，150元/8小时，上12小时休12，管饭，在岗时间算工时，用工周期45天左右，魏经理

岗位职责： 1. 承担少儿英语课程的教学任务，独立完成备课与授课的完整流程； 2. 结合学生个体差异因材施教，制定并执行科学有效的教学计划； 3. 维持良好的课堂纪律，打造积极互动的学习环境，保障教学品质； 4. 定期对学生学习成果进行测评，并据此优化教学方法与策略； 5. 与家长保持顺畅交流，及时反馈学生的学习进展与表现。 岗位要求： 1. 大专及以上学历，英语相关专业优先，需具备大学英语六级或同等以上水平，口语表达流利、发音准确； 2. 具有3年以上英语教学经验，有面向5-12岁儿童授课经验者优先； 3. 了解少儿认知与心理发展特点，拥有成熟教学实践案例者优先； 4. 热衷教育事业，真心喜爱孩子，具备爱心、责任感和耐心； 5. 拥有出色的课堂组织能力及语言沟通能力，能快速融入机构教学体系。

八三市场附近长期钟点工 上午10点-下午2点，15/时 电话:

市里20-21-22三天找帮忙师傅300一天。电话河北秦皇岛

岗位职责: 1. 负责高中数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识； 2. 参与教研活动，持续改进教学策略以贴合学生实际学习需求； 3. 定期与学生及家长交流，反馈学业表现与成长情况； 4. 编制并批阅课后作业，给予有效指导以提升学习效果； 5. 策划并参与校内外教学相关活动及学术交流。 任职要求： 1. 数学或相关专业毕业，具备扎实的数学理论基础； 2. 善于调动学生积极性，培养学生对数学的学习兴趣； 3. 具备良好的协作意识与语言表达能力； 4. 适应教育教学环境的变化，秉持对学生发展负责的态度； 5. 拥有主动学习意识和教学实践创新的能力。