工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：每日结算 招聘截止时间：2026-12-31 小初高各科一对一辅导教学，接受任务接单推广

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行个性化的教学方案，满足学生在不同学科中的学习目标。 2.运用积极、互动的教学策略，激发学生的学习热情与课堂参与。 3.定期向学生及家长反馈学习成果，保持沟通并提供具针对性的改进建议。 4.根据学生实际掌握情况与意见，动态调整授课方式与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的学科专业基础，能胜任多阶段、多层次学生的教学任务。 2.拥有出色的表达能力和耐心，善于与学生及其家庭建立有效交流。 3.时间安排灵活，可配合节假日及周末等非固定时段开展教学。 4.具备协作意识，乐于融入教学团队并积极参与集体教研活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-06 岗位职责: 1.提供专业的一对一教学辅导，助力学生提升学业成绩 2.与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学习需求，定制个性化辅导方案 3.主动参与团队协作，共同保障教学服务的高质量输出 任职要求: 1.具备良好的沟通能力，能与学生和家长高效互动 2.能够快速融入团队环境，并积极发挥自身作用 3.热爱教育行业，具备持续学习和优化教学方式的意愿

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岗位职责：18-32岁， 英山，人住在市区，工期7-10天左右，头脑灵活做事靠谱，主要是跟着当地供电部门工作人员一起，负责电压检测仪拍照填写核查表，简单轻松

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行个性化的教学方案，契合学生的学习特点与实际需求； 2.定期跟踪学生学习成效，给予积极反馈，助力其不断成长与提升； 3.激发学生学习热情，运用多元教学手段及组织生动有趣的课堂活动； 4.与家长保持常态化交流，及时反馈学业情况及可能存在的相关问题。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与耐心，能与学生及家长建立有效互动关系； 2.富有责任心和创新意识，可独立策划并开展具有教育价值的教学内容； 3.具备协作意识，能与团队成员共同推动教学水平的优化与提升； 4.乐于学习新知识，持续改进自身教学策略与实践能力。

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求，完成阶段性学习评估与报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，善于与学生及家长沟通 4. 有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限，但需具备相应学科的胜任能力

服务对象：一年级男童 工作内容： 1、启蒙小朋友英语口语，培养学习英语的兴趣爱好 2、培养小朋友的兴趣爱好、生活自理能力等 3、培养良好的生活习惯、作息习惯和学习习惯 4、负责小朋友的日常生活的一切事务 任职条件： 1、性格温和，身体健康，无不良嗜好 2、懂小朋友的心理，喜欢跟小朋友互动 3、责任心强，会根据小朋友的目前状况合理规划小朋友日常 3、英语发音标准，普通话标准 4、本科及以上学历 5、年龄23-38岁 待遇：10K-20K/月，男女不限

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 针对中小学各年级课程开展一对一教学 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，针对性讲解错题，巩固知识薄弱环节 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材与考纲要求 3.有家教或教学经验者优先 4.普通话标准，能胜任线下/线上授课形式 5.无不良从业记录，身心健康，守时守信

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求，完成阶段性学习评估与报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，善于与学生及家长沟通 4. 有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限，但需具备相应学科的胜任能力

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