岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量及学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与整理工作 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学技巧提升学生学习积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学流程与效果 3. 沟通表达能力强，能够清晰有效地与学生和家长互动交流 4. 日语、韩语、法语、西班牙语、德语教师优先考虑

工作内容 1、参与教学活动，配合主讲教师完成课程筹备及授课辅助工作 2、参与教育项目的设计与执行，提供必要的教学协助 3、与学生保持积极互动，帮助解决学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与团队协作意识，能顺畅地与师生进行交流 2、对教育领域有高度热情，乐于在实际工作中积累经验并不断提升 3、具有基础的教学技能和责任感，能够胜任教学辅助任务并确保教学效果

工作周期：6个月 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1、线下指导孩子学习，开展专注力提升训练。总部统一提供教学课件，依据PPT授课，完成规定课程内容，并及时向家长反馈学习情况 2、教学内容简单易懂，通过线上培训后即可正式上岗。要求具备较强的责任意识 3、持有教师资格证或有相关代课经历者优先考虑。上课需自行准备笔记本电脑 4、长期招募周末及节假日期间可兼职的老师，每节课时长2小时，每日安排1-2节课，时薪50元

岗位职责: 1. 为学生提供全方位的课程辅导与学习帮助； 2. 根据课程内容及学生反馈，灵活优化教学方式以满足学习需求； 3. 定期完善和更新教学材料，确保教学效果与学习成效稳步提升； 4. 主动参与学校安排的各类教学相关活动，如教研交流与专业培训。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的沟通能力和团队协作意识； 2. 精通所授学科知识，具有扎实的专业功底； 3. 善于引导和激励学生，增强其学习积极性与主动性； 4. 拥有持续学习与自我发展的意愿，能紧跟教育领域的更新与变革。

岗位职责: 1.指导并监督学生日常学习过程，保障学生在学业上持续提升； 2.与学生及家长保持顺畅交流，准确把握学生需求并给予针对性辅导； 3.参与教学团队的常规工作，配合完成教学活动的规划与实施； 4.跟踪学生学习进展，适时提供反馈与改进建议； 5.维持课堂秩序，打造积极向上的学习环境。 任职要求： 1.具备较强的组织协调能力，能有序处理班级各项事务； 2.外表端庄，富有亲和力； 3.具有高度的责任意识和投身教育的热忱； 4.善于调动学生学习积极性，增强其学习主动性； 5.具备良好的团队协作能力，能与同事协同达成教学目标。

小语种教师（法语、德语、西班牙语）/法语教师 岗位职责： 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学资料的编写与整理 3. 保持与学生及家长的有效互动，掌握学习需求并提供针对性辅导 任职要求： 1. 具备小语种授课经验，能灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极参与教研活动以促进整体教学水平提升 3. 具备较强的沟通表达能力，能够顺畅与学生和家长进行交流反馈 4. 招聘优先考虑法语、西班牙语、德语专业背景教师 福利待遇： 1）五险（养老、医疗、生育、失业、工伤）； 2）项目奖金+交通补贴+不定期团建活动； 3）享受国家法定节假日以及婚假、陪产假等相关假期； 4）每年两次晋升机会，双通道发展路径： 教学路径：初级教师—中级教师—高级教师—资深教师； 管理路径：教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区：全国 薪资福利：5000-10000

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-29 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域约束，时间自主掌控，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月收入普遍在4000-9000元之间。 备注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

薪资福利： 底薪3.5-6K元，试用期三个月 法定节假日+周下午茶+生日福利+定期团建 上班时间： 1、做六休一，休周一 2、周中：14:00-21:00 周末：9:00-19:30 3、暑假期间：10:30-20:30 岗位职责： 1. 负责少儿书法软笔及硬笔的日常授课，保障教学过程规范与质量 2. 激发学员学习兴趣，持续提升书写能力与艺术素养 3. 与学生及家长保持良好互动，增强信任关系，提高服务体验满意度 岗位要求： 1. 书法相关专业本科及以上学历，具有一年以上教学实践经验 2. 具备少儿书法授课经历，持有书法教学相关资质或证书者优先，拥有教师资格证或省书法家协会及以上会员资格者优先考虑 3. 书法功底扎实，对教育工作有热情 4. 表达清晰，善于沟通，富有耐心与亲和力，乐于与儿童相处 5. 团队协作意识强，能协同市场与招生部门完成相关推广与生源拓展支持工作

招聘：洗碗工 | 三两粉 薪资：面议 1、负责餐具的清洗和消毒； 2、确保厨房用具的清洁； 3、忙时配合厨师清洗蔬菜等。

湘潭岳塘招工地小工/杂工

明天谁有时间单一万境水岸，单二理工学院。

香樟园南苑招炒锅师傅一名，6500月休两天年后初十上班，具体详情请联系笑笑

，双拥路餐饮店招寒假工多名（大年三十到初二休息） 有意向联络

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

消息会在1h内处理，有意向请直接发起沟通吧！ 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师，初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排，开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务， 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历； 2、有经验的优先考虑； 3、具良好的学科理论基础，普通话标准； 4、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市，就近安排

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求： 参加全国统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与准备 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学策略调动学生积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学水平 3. 具备较强的沟通技巧，可高效开展与学生及家长的交流 4. 日语、韩语、法语、西班牙语、德语教师优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-25 岗位职责： 1.负责在高校开展英语授课，保障教学质量与学生学习成效。 2.策划并开发课程材料，运用互动性强的教学模式。 3.定期检测学生学习进展并给予指导，协助学生备考英语三级、四级考试。 任职要求： 1.具备高中英语教师资格证书。 2.热爱英语教育工作，拥有良好的表达能力与授课能力。 3.接受按课时计酬的薪资发放方式。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、开展线上英语教学，帮助学生提升听、说、读、写综合能力； 2、结合学生实际水平与学习目标，设计针对性的教学方案； 3、运用多种数字化教学工具和资源，增强课堂参与感与生动性； 4、定期向学生及其家长汇报学习情况，跟踪学习成效并调整策略。 任职要求： 1、英语类专业毕业，持有相关资质证书者优先考虑； 2、具备扎实的英语应用能力，语音规范清晰； 3、性格耐心细致，善于调动学生积极性，富有沟通亲和力； 4、了解中小学英语教学内容与方法，有在线教学经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:15-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担数学课程的讲授任务，保障教学内容的准确性与生动性； 2、依据学生实际学习状况灵活调整授课方式与节奏，助力提升学业表现； 3、参与数学教学研究相关活动，持续完善和改进教学策略； 4、定期与家长交流学生学习情况，提出针对性的学习指导建议。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业基础，能独立完成课程内容设计； 2、性格亲切，擅长与学生互动，具备调动学习积极性的能力； 3、须持有教师资格证（或在上岗前可取得），有教学经历者优先考虑； 4、富有责任心，自我驱动力强，具备良好的协作意识与团队精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-27 岗位职责： 1.承担化学课程讲授任务，帮助学生理解并掌握核心化学知识； 2.策划教学内容，运用互动性强的教学手段提升学生课堂参与度； 3.定期开展学习效果测评，给予针对性的学习反馈与辅导建议； 4.参与教研交流活动，持续改进和升级授课策略与教学模式。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备优秀的表达能力和协作意识； 2.善于调动学生积极性，引导其主动投入学习过程； 3.具备责任心，致力于提供稳定且高水平的教学支持； 4.主动关注教学新理念与方法，不断提升专业授课能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责: 1.负责物理科目的授课，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2.结合学生个体差异和学习情况，优化教学方案与内容； 3.参与教学交流与研讨活动，推动教学质量不断提升； 4.定期与学生及家长沟通，及时汇报学习成果与进步情况。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感和敬业精神； 2.善于调动课堂氛围，持续激发学生的学习积极性； 3.具备良好的协作意识和语言表达能力； 4.能够依据学生实际需求，灵活调整授课方式与节奏。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担初中物理课程的线上或线下教学任务，保障授课质量； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，助力物理成绩提高； 3、积极参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容； 4、与家长保持有效交流，及时通报学生学习进展和课堂表现。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业者优先考虑； 2、普通话表达清晰流畅，具备良好沟通能力与亲和力，能调动学生积极性； 3、有初中物理教学或课外辅导经历者优先录用； 4、热爱教育行业，具有较强的责任心，愿意为学生发展付出时间与精力。

岗位职责: 1. 负责数学学科的教学工作，保障授课内容的专业性与教学规范； 2. 结合学生个体差异，灵活调整授课方式与教学进度； 3. 积极参与校内教研交流活动，持续提升课程质量与教学水平； 4. 保持与学生及家长的定期沟通，给予针对性的学习指导建议。 任职要求： 1. 具备系统的数学专业基础，能独立完成教学方案的设计与执行； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识，善于调动学生学习积极性； 3. 持有教师资格证书，具备较强的职业操守与教学责任心； 4. 具备自主进取精神，能在教学实践中持续优化与成长。