岗位内容： 1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化教学方案，开展一对一、小班或大班教学； 2. 采用亲切灵活的教学方法，激发学生学习热情，增强其学习自信； 3. 科学规划学生作业与复习安排，指导其掌握有效的学习策略与技巧。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备一定教学经验与授课能力，学历和工作年限不限； 2. 具备良好的亲和力与沟通能力，能耐心倾听学生及家长的反馈与建议； 3. 拥有团队协作意识，积极参与同事间的交流与合作； 4. 责任心强，对工作质量有追求，重视自身能力提升与持续学习。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.制定并实施个性化教学方案，关注学生学习进展与个体差异 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学业表现与成长情况 5.配合学校开展德育、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

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岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5. 配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 熟练使用多媒体教学工具及常见办公软件

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5. 完成学校安排的值班、社团指导、学科竞赛辅导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台辅助授课

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招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，，工作地点玉门。

岗位内容： 1. 教授小学或初中数学课程，根据课程标准制定教案及授课计划 2. 帮助学生掌握基础数学知识和解题技巧 3. 激发学生对数学的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升 4. 根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导 5. 协助学校管理其他与教学相关的事项 任职要求： 1. 数学或相关专业本科及以上学历 2. 具有一年以上相关教学经验，精通幼儿或初中数学课程 3. 具有良好的教育教学素养，善于吸...

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4.定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学习情况并与家长有效沟通 5.配合学校完成教学常规检查、考试命题及阅卷等教务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识体系和教学基本功 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位详情】 方式：线上网课辅导 学生年级：香港中四 学生性别：女 辅导科目：数学M2英文版 时薪：200元/小时 时间：一周2次（周五、周六晚上），每次一个半小时 【岗位要求】 1. 可以给练习题她做； 2. 一定要会粤语。

【浙江高三政史地网课】 高三政史地辅导，距离首考仅剩47天。目标是帮助目前分数在80-85分左右的学生冲刺90分。 1. 授课频率：一周2-3次课； 2. 课时时长：每次课两小时； 3. 时间安排：具体时间可以协商； 4. 师资要求：专职老师，需对浙江首考有经验。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 辅导小初高学生的语数外理化生科目，提高学生的解题能力。 2. 与学生建立有效沟通，准确理解他们的学习需求和偏好，以提供适宜的教学方式。 【岗位要求】 1. 具有良好的教学技巧和亲和力，能够激发学生对学习的兴趣。 2. 愿意接受灵活的工作安排，以适应教学需求。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 地址：深圳罗湖2号、5号、8号线黄贝岭地铁站 学员情况：二年级女孩全科辅导，包括作业辅导、复习预习及答疑解惑。时间安排：一周5次，不计时，直到完成作业，晚6:30开始。 【岗位要求】 1. 有经验，认真负责。 2. 有质量地辅导完成孩子每天作业。 3. 引导孩子养成良好的学习习惯。 4. 对不懂的知识进行辅导。 5. 半个月周期可见成长。 课费：4000元/月

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队完成教材开发、教辅资料整理等工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语发音标准，语言表达清晰流畅，具备较强课堂感染力 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语专业等级证书者优先 5. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 参与教研活动，编写教案、设计习题及阶段性测评试卷 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习进展与成长情况 5. 配合学校完成教学评估、公开课及学科建设相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 3. 普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，熟悉新课标及主流教材 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

招聘：初高中化学、英语教师 薪资：3.0K-7.0K 1.负责初高中阶段的教学 2.相关专业一本或师范院校毕业 3.有教师资格证（高中）优先

高薪诚聘英语老师 要求英语老师，有教师资格证，有带课经验

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 4.与学生及家长保持良好沟通，协助开展学习跟踪与心理疏导 5.参与教研活动，配合优化教学方案与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力、沟通协调能力及团队协作意识 3.学历不限，教育类、师范类专业优先 4.有教学或助教经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.熟练使用办公软件，能适应灵活的工作安排

负责孩子背诵，个别科目作业批改

1. 负责教学安排、考务组织及学籍管理等相关教务事务； 2. 统筹学生资料与师资信息的日常维护与管理； 3. 持续改进教务运作流程，提升工作执行效率； 4. 配合其他职能部门开展协作与沟通。 欢迎加入我们！

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动，配合完成教材开发、试题编制及教学资源建设 5. 关注学生心理与学习状态，营造积极互动的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言运用能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教师资格证或相关实习经历 4. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及在线教学工具 5. 学历不限，普通话标准，责任心强，富有亲和力与耐心

岗位职责： 1.负责中小学或初中英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，经验不限，有教学经验或师范背景者更佳

1.有良好的沟通能力。 2.年龄18岁以上。 3.不限学历。