人品好，对工作认真负责。

招聘书法教师 软笔、硬笔，专职兼职数名 要求有耐心、有爱心、有方法、有正统书法功底。能现场书写创作。有教师证、书法等级证优先，有执教经验，有创作思想者尤佳。有特殊能力者，条件可适当放松。男女不限，年龄不限。 联系人:毛先生，有意联系：（微信同号）

岗位职责： 1.负责书法课程的小班制授课； 2.参与内部教学培训、教学开发、教学体系完善等工作； 3.及时与家长反馈学习情况； 4.按教学计划教学大纲及教案，按时完成备课任务，确保上课质量； 5.高质量、高标准完成学员试听课程。 任职要求: 1.热爱中国传统文化，热爱教育事业，为人师表爱学生； 2.书法教学从业者或具备正统的学书经历，有教学经验尤佳； 3.具备一定的书写功底，良好的语言表达、学习理解能力； 4.诚实正直，性格开朗，工作勤奋，能承受一定工作压力； 5.有爱心、耐心、责任心、事业心，能长期从事书法教育工作。 职位福利：不加班、定期团建、餐补、全勤奖、房补、绩效奖金、社保五险、年轻化团队

全职书法助教老师 岗位职责：配合主讲教师完成课堂教学，整理教学用具，制作课程资料，参与招生辅助工作

岗位职责： 1. 负责小班形式的书法课程教学工作； 2. 参与教学培训、课程研发及教学体系优化等相关事务； 3. 定期向家长沟通学员学习进展与反馈情况； 4. 依据教学计划、课程大纲及教案要求，按时完成备课，保障课堂教学质量； 5. 高标准完成学员试听课的教学任务。 任职要求： 1. 热爱中华传统文化，热爱教育行业，具备师德修养，关爱学生； 2. 有书法教学经验或系统学习背景者优先，具备实际授课经历更佳； 3. 具备扎实的书写能力，良好的语言表达力与理解学习能力； 4. 品行端正，性格积极，工作踏实，能适应一定的工作强度； 5. 富有爱心、耐心、责任感和职业追求，愿意长期投身书法教育领域。 一、兴宁区嘉和城校区：前湖分校、高迪分校 二、兴宁区鑫利华校区 以上校区将结合实际需求统筹安排工作地点。 职位福利：不加班、定期团建、餐补、全勤奖、房补、绩效奖金、社保五险、年轻化团队

全职书法助教老师 岗位职责：配合主讲教师完成课堂教学，整理教学用具，制作课程资料，参与招生辅助工作

岗位职责: 1、承担硬笔书法课程的教学工作，系统传授书法基础知识，科学规划教学进度，通过专业辅导有效提升学生的书写能力与艺术素养。 2、策划并参与校内书法类活动，营造良好的艺术学习氛围，提升学生对书法文化的兴趣与参与度。 3、具备良好的表达能力和耐心，善于与学生互动交流，及时了解学习情况，因材施教解决学习中的实际问题。 4、定期与家长沟通，真实反馈学生课堂表现、学习进展及阶段成果，促进家校协同育人机制的建立与完善。 任职要求： 1、具有扎实的硬笔及软笔书法基础，具备较强的授课能力与教学组织能力。 2、有书法教学经验者优先考虑，了解不同年龄阶段学生的心理特征与教学适配方法。 3、课堂教学能力强，富有亲和力和感染力，能活跃课堂气氛，引导学生积极参与学习过程。 4、工作态度严谨负责，具备足够的耐心与服务意识，能根据学生个体差异灵活调整教学方式，保障教学效果。 5、具备良好的团队合作意识，积极参加教学研讨，主动分享教学心得，助力整体教学质量提升。 6、能接受周末上班安排，或具备丰富教学实践经验者在同等条件下优先录取。 岗位福利：享有法定节假日、带薪年假等福利

岗位职责: 1. 负责书法课程的教学工作，提升学员书写能力与艺术素养； 2. 与学员保持良好互动，准确把握其学习需求与进度； 3. 积极参与机构举办的书法展览及相关推广活动； 4. 制定科学的教学方案，持续优化教学内容与授课方式； 5. 管理课堂教学秩序，营造专注且积极的学习氛围。 任职要求： 1. 书法功底扎实，能有效激发学员对书法的学习兴趣； 2. 具备出色的沟通技巧和团队协作意识； 3. 能够配合整体工作安排，乐于接受新理念与新方法； 4. 热爱书法教育事业，擅长策划并开展生动有趣的课堂活动； 5. 工作认真负责，保障教学过程的规范性与教学质量。

1、承担少儿硬笔书法课程的教学与指导任务。 2、根据学生实际学习情况实施个性化教学，确保每位学员获得有针对性的辅导与提升。 3、负责学员档案管理及与家长的日常沟通工作。 4、定期跟进学生的学习进展和课堂表现，适时优化教学策略与授课内容。 5、协同相关部门开展工作，落实本部门的日常事务管理。 6、执行上级交办的其他工作，积极参与招生相关事务。 具备班级管理能力，持有教师资格证或具有培训经历者优先考虑，接受全职或兼职岗位安排。

岗位职责 1.负责4-12岁少儿书法课程教学（硬笔/软笔），依据机构教学体系制定个性化授课方案，拆解笔画、结构要点，用趣味化方式引导孩子理解书法逻辑； 2.把控课堂节奏，通过互动练习、作品点评等形式激发孩子学习兴趣，培养良好书写习惯与审美素养； 3.定期完成学员学情反馈、作业批改，组织书法作品展示、考级辅导等活动，维护家校沟通； 4.参与教学教研工作，优化课程内容、编写教案，参与师资培训与书法教学经验分享。 任职要求 1.专科及以上学历（或具备书法等级考试高级证书、多年教学经验者可放宽），毛笔/硬笔书法功底扎实，熟悉楷书、隶书等基础书体； 2.热爱少儿教育事业，了解儿童心理发展特点，善于用通俗、生动的语言讲解专业书法知识； 3.具备1年以上少儿书法教学经验优先，能独立设计课程、把控教学效果，课堂富有感染力； 4.责任心强、有耐心，认同机构“以艺育人、因材施教”的教学理念，具备良好的沟通能力与团队协作意识。 薪资福利 1.薪资结构：底薪+课时费+绩效奖金+业绩奖金+餐补房补，综合薪资5k-12k； 2.福利保障：五险、带薪寒暑假、节日福利、生日福利、定期团建； 3.职业成长：免费书法进阶培训、教学技能提升课程、教研成果激励、清晰的晋升通道（教学主管/教研负责人）； 4.其他福利：免费使用教学耗材、学员作品展示机会、行业交流资源。

招物业保安一名。35岁以下。身高1米68以上。没有保安证也得也不用考。工资待遇是4000到4500，包吃包住，五险一金，国家假节日三倍工资，有年假，12个小时，固定班，月休四天，5天年假。电话同步。

隆安找贴瓷砖师傅，卫生间，400800的，工字贴，填缝，大概有7000多个平方，30一平，料到位，半月一次生活费，2000，，有能去做的联系，鸽子勿扰，无诚意勿扰，打电话确定去在

【来宾市26.4.13招聘】蓝莓采摘工！！！今天报名，最快明天可上岗！！薪资待遇：前三天培训期110元/天，后面计件（日计件工资150-200元/缇娜），工资月结工作要求：1.主要工作是摘果和削花，要求视力好，手巧；不包吃，午餐自理。2.3.市区过来有车接送(单次5元，来回10元/天)；4.下载钉钉，实名认证，每天上下班扫脸打卡。工作时间：8:00-12:00，13:30-17:30联系方式：

凌云工作地址:凌云在职25天二保焊200V，普工150V

现在招一个带机去霖锋l号，25到手3小时起步，机器30.有空联系

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5.配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类或书法专业背景更佳 4.具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈 5.认同素质教育理念，责任心强，遵守职业操守

要求书法专业毕业，至少3年授课经验，对学生认真负责有耐心，可以长期合作

岗位职责： 1.负责少儿硬笔授课。 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5.配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈全流程 5.认同素质教育理念，责任心强，遵守职业操守

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

舞蹈助教

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，提升学习兴趣与参与度 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学段或学科需本科及以上）

能进行舞蹈教学，热情耐心

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：10:00-11:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-15 岗位职责： 1.负责讲授软笔与硬笔书法技巧，传播书法相关知识 2.策划并开展书法教学课程，保障授课质量 3.提升学生对书法艺术的认知与兴趣，提升审美与文化素养 任职要求： 1.具备扎实的书法教学水平，能根据学生个体差异调整教学方式，有效管理课堂 2.富有耐心与责任感，确保提供专业且稳定的教学服务 3.善于与学员及家长互动交流，给予针对性的学习建议 其他要求： 1.能够纠正学生的执笔方法和书写坐姿 2.具备制作宣传海报及拍摄剪辑书法教学视频的能力 3.课程结束后次日完成学生书写作业的点评反馈 4.持有教师资格证者优先 岗位福利：薪资面议 上课时间：周六、日上午10:00-11:30

授课，陪练，乐理，一对一，路演等

1、主修教育相关专业。 2、重视教学质量，能因材施教、帮学生打下扎实基础。 3、善于与家长和孩子沟通、工作细心、有爱心、责任心和耐心。 4、看练鼓，提升鼓技 #我们的工作时间是 1、周一至周五。 上午13:00-21:00 2、周六、周天上午9:00-12:00下午14:00-21:00 3、每月共休四天。

岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果，落实课后服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5. 参与教研交流活动，落实教学改进，完成上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，专业范围包括汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关领域； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的理论基础与实际教学经验； 3. 具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4. 拥有出色的口头表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳总结并优化授课方式； 5. 一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践、演讲能力及良好现场表现力者优先； 6. 有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课背景者优先考虑； 7. 可接受出差安排，形象端正，气质良好

百色市右江区凤皇游乐场招前台服务员5名救生员5名！有救生员证、指导员证及退伍军人优先！月休3天，工资3000+，社会指导员薪资面议（保底3000+），包两餐，联系电话

招聘岗位：书法教师（兼职/全职） 任职要求： 1.全日制专科及本科以上学历，书法相关专业或有（硬笔）书法特长； 2.字体端正，结构清晰，有书法功底； 3.热爱教育行业，稳定、有爱心和责任心，无不良嗜好； 4.具备良好沟通能力，工作态度积极主动； 岗位职责： 1.负责（硬笔）书法授课、学习引导、作品评比与指导； 2.根据（硬笔）书法科目特点备课，把握新课标，调动学生兴趣和积极性； 3.观察学生潜能，为课程选择提供合理建议； 4.组织学生参加内外部互动、比赛； 5.条件优秀、有相关教学经验者可放宽条件录用。 工作内容：系统对幼儿——少儿教学书法内容课程，需要有一定教学经验，应聘前需发送简历和书法作品。 薪资待遇 1、待遇面议 2、法定节假日，每周固定休息，工作时间弹性化； 3、丰厚的奖金+业绩提成+缴纳五险；

1、主修钢琴专业或教育等相关专业。 2、熟悉钢琴教学课程及考级运作，重视教学质量，能因材施教、帮学生打下扎实基础。 3、善于与家长和孩子沟通、工作细心、有爱心、责任心和耐心。#我们的工作时间是 1、周一至周五。 上午13:00-21:00 2、周六、周天上午9:00-12:00下午14:00-21:00 3、每周休一天:每月共休四天。