岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材内容及考试方向等方面的研究； 2. 负责初高中生物学科成品内容的规划、制作与质量审核； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代工作； 4. 推进初高中生物学科相关的AI技术研究与实际应用落地； 5. 参与或主导相关项目型任务的执行与管理； 6. 完成其他临时性工作任务。 任职要求： 1. 第一学历为公立统招本科及以上，具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 系统掌握本学科知识架构，理解学科教学特点，具备开发学科特色课程产品或参与相关项目者优先； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教师支持或教辅场景中的应用有一定了解或实践经验。

【岗位名称】生物教师 【岗位要求】 1. 学历要求：本科及以上 2. 工作经验：1年以上 3. 教师资格证：必须 4. 专业对口，基本功扎实，熟悉中学课程标准 5. 责任心强，有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业，具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担生物学科教学工作，完成教学任务 2. 参与教研活动，积极开展教学改革 3. 认真批改作业，做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通，共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系，投递简历后，我们会尽快与您联系安排面试。

岗位职责： 1. 针对中高学生开展一对一生物学科辅导，制定个性化教学计划并实施授课 2. 同步校内课程进度，梳理知识重难点，提升学生理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学习情况并调整教学策略 4. 指导学生完成课后作业、实验报告及生物学科拓展任务 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展与成长建议 任职要求： 1. 生物学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的表达与沟通能力 2. 有中高学教学或家教经验者优先，熟悉初高中生物教材及考点 3. 具备扎实的生物学基础知识和逻辑思维能力 4. 责任心强，耐心细致，能因材施教、激发学生学习兴趣 5. 普通话标准，形象端正，具备基本信息化教学能力

职责描述： 1. 以教学成果及学生成长为导向，完成 IB/AP/ALEVEL/IGCSE 生物课程的教学工作; 2. 负责学生的引导、管理、辅导及评估反馈; 3. 根据学部要求制定教学计划、开展教研活动并改进教学方法; 4. 积极参加教学活动及学生活动; 5. 负责教室环创，营造良好的学习氛围; 6. 积极参加学校组织的各种培训、讲座、会议及活动等; 7. 负责学生的课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并做好教学分析，及时给教学部反馈相关数据; 8. 积极做好与学生、家长的沟通，主动担当学生良好学习、行为举止习惯的培养及个人职业发展的导师; 任职要求 1、 硕士及以上学历，具备生物或教育相关专业文凭，有海外留学经历者优先考虑； 2、具备教师资格证书； 3、具备专业英语水平，能够全英文/双语授课； 4、具备1-3年（含）以上生物教学经验，有国际学校教学经验者优先考虑； 5、熟悉IBDP/AP/ALEVEL/IGCSE生物学科的相关要求，具备IBDP/AP/ALEVEL/IGCSE生物教学经验者优先； 6、形象气质佳，有个人魅力，符合国际化课堂品质与特色； 7、能够运用电子化教学设备，课堂设置新颖别致，善于调动课堂气氛； 8、热爱教育教学事业，具有强烈的事业心和责任感，具备良好的教学态度； 9、能够赢得学生的尊重、信任与爱戴。 为什么选择我们？ 1. 国际顶尖教育平台赋能全球视野 # 校园坐落于教育发展核心地北京昌平高教园。 # IB/AP/A-Level全认证，背靠新东方集团，与国际教育权威机构深度合作。 # 融合中西课程体系，特色“双语创新教学法”，助力学生在全球学术舞台脱颖而出。 # 毕业生输送至QS前100顶尖学府，校友网络覆盖全球。 2. 清晰路径与全球资源助力职业跃迁 # 起薪竞争力：QS100/985背景应届硕士起薪10-15K，年度TOP30%教师薪资涨幅5-15%。 # 晋升通道：教学新锐星级教师学科带头人，薪酬带宽15-25K；管理岗津贴1000-3000元/月。 # 全球赋能：IB/AP官方培训、新东方独家教研资源、国际教育会议参与机会。 3. 高成长薪酬模型与专项激励提供成长护航 # 薪酬构成：基本工资（30-34%）+课时激励（30-34%）+绩效奖金（30-34%），寒暑假带薪保障。 # 超课时奖励：超额教学任务按比例叠加奖金，培优/招生/伯乐奖额外激励（最高3月工资）。 # 新手保护期：首季度课时量渐进式提升，享有过渡期薪资保护政策；试用期80%薪资保障+1对1导师“影子计划”。 4. 精英定制专属福利保障生活质量 # 安居保障：星级教师公寓，独立卫浴及阳台；月度智慧餐补；公积金顶格缴纳（12%）。 # 健康关怀：免费健身房、游泳馆、24小时医务室，丰富校园活动及国内外研学。 # 学术自由：教师培训专项基金。 5. 暖心人文生态提供情绪助力 # 弹性工作制：晚自习计入总时长，平衡教学与生活。 # 文化归属感：共同成长的校园文化，深度互动赋能师生个性化发展。 # 终身学习社区：每周教研工作坊、教师个人发展预算，专项支持专业提升与教育教学研究。 加入我们，点亮未来 在这里，您将与有才有趣有情怀的教师团队共事，探索教育创新的无限可能。 我们期待您： # 以全球视野重塑课堂，引领学生成为跨文化交流者； # 用学术热忱点燃梦想，共享新东方31年教育积淀； # 在温馨包容的生态中，实现职业价值与个人理想的双重飞跃。

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对初中高中生物科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材及考试方向的研究工作； 2. 负责初高中生物学科成品内容的规划、开发与质量审核； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物学科与AI技术结合的相关研究与落地应用； 5. 参与或主导项目类工作的执行与管理； 6. 完成其他临时性工作任务。 任职要求： 1. 本科及以上学历，优先考虑公立统招第一学历，具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 系统掌握本学科知识架构，理解学科教学特点，具备开发学科特色课程产品或参与相关项目者优先； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教学或教辅场景中的应用有一定了解或实践经验。

1. 承担高中生物学科的教学任务。 2. 按照课程标准完成备课与授课工作。 3. 每堂课结束后在微信群内进行教学情况总结与反馈。 4. 及时回应并解决学生在线提出的疑问。

岗位职责: 1. 根据教育主管部门及学校制定的教学安排，承担小学至高中各学段语文课程的教学任务； 2. 策划并设计教学内容，保障授课质量与学生学习成效； 3. 参与教研活动，积极交流教学经验，持续优化教学方式与课堂效果； 4. 关注学生学业进展及心理发展，适时提供指导与沟通反馈； 5. 管理课堂教学秩序，保障学生在课内的安全与行为规范。 任职要求： 1. 具备扎实的语言表达能力与授课技能； 2. 热爱教育事业，恪守教师职业操守； 3. 能够胜任学校教学工作的作息安排与工作节奏； 4. 具有高度的责任意识和良好的协作能力； 5. 持有教师资格证书，有实际教学经验者优先考虑。

岗位职责： 1.负责所授学科的IB/Alevel/Igcse课程教学与课堂管理，确保教学目标达成与学生能力提升 2. 设计教案、制作课件、布置与批改作业，开展阶段性学习评估与反馈 3. 关注学生个体差异，实施个性化辅导,有实际提分经验 4.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3. 学历要求：本科以上，有海外学习经历优先 4.经验要求：2年以上（优秀应届毕业生可应聘助教，有教学经验者优先），能中英双语授课 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 6.线下授课，工作地点顺德大良

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无法拒绝的高薪与广阔发展平台 招聘岗位：小学、初中、高中九大学科文化课教师及助教，艺术类教师及助教，班主任，校长助理等 本校五大核心优势： 1. 两个月快速成长为骨干教师（资深教师带教培养） 2. 多地设校区，支持返乡就业。（山东济南、河北石家庄、山西太原、河南郑州） 3. 薪酬待遇优厚：基础薪资+教学绩效+提分奖励，年收入6万元起，研究生学历者年收入10万元起 4. 晋升机制高效：每半年组织一次晋升考核，每三个月调薪一次，每次月薪资上调1000元 5. 提供住宿，享受教师用餐补贴

我们正在招聘一位生物教师， 负责初中及高中阶段生物学科的教学任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 有实际教学经验者优先考虑； 3. 具备良好的语言表达能力，能够开展高效课堂； 4. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合新课标要求设计实验教学与探究活动，提升学生科学素养与实践能力 3. 参与教研组集体备课、听评课及教学研讨，持续优化教学方法 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学情分析，助力学生全面发展 5.配合学校完成学科相关活动组织、竞赛指导及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉中学生认知特点及生物学科教学规律，能熟练运用多媒体教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

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岗位简介 本岗位为个性化私塾式兴趣私教，非传统应试补课！服务对象为四年级超高智商儿童（智商130+），孩子思维活跃、悟性极高，因不适应传统应试教育模式产生轻度厌学情绪。 家长摒弃固化刷题教学理念，主打天赋挖掘、兴趣育人，依托孩子热爱的植物、生物、天文、美术四大核心兴趣，开展沉浸式趣味教学，拓展自然科学、跨学科知识，丰富孩子校外成长体系，帮孩子重建学习乐趣。 岗位由专业心理督导师全程赋能指导，工作氛围轻松无压力，是教育、生物、天文、美术、理学类大学生积累优质教学经验的优质长期兼职。 工作内容 1. 围绕孩子核心兴趣（植物、生物、天文、美术），定制个性化趣味教学方案，拒绝刻板课本、刷题补课； 2. 以兴趣为切入点，自然延伸拓展跨学科知识：生物学、植物学、天文学、自然物理、基础中药学、材料学等通识内容； 3. 开展多元化校外实践+室内教学：户外植物观察、自然探索、天文科普、美术创作、标本认知、趣味科学实验等； 4. 陪伴孩子沉浸式探索热爱，保护孩子天赋与好奇心，引导孩子主动学习，改善厌学状态，搭建自主学习思维； 5. 简单记录孩子学习状态，每周提交简短成长记录，听从督导师专业指导调整教学节奏。 任职要求 1. 北京在校大学生，本科及以上学历，生物、园林、植物、天文、美术、物理、自然科学、教育学相关专业优先； 2. 真心热爱自然、生物、天文、美术领域，有扎实的相关基础知识，能和孩子同频交流、产生共鸣； 3. 性格温和有耐心、情绪稳定、善于倾听，尊重孩子天性，不刻板、不说教、不打压； 4. 认可兴趣育人理念，愿意因材施教，有创新教学思维，拒绝填鸭式教学； 5. 时间稳定，可长期合作（3个月及以上），责任心强，无不良嗜好。 岗位优势 工作轻松：超高智商孩子，悟性高、沟通顺畅、乖巧好带，无熊孩子问题，无教学压力 模式新颖：不用备课刷题、不用应试辅导，纯兴趣沉浸式教学，趣味性极强 专业赋能：资深心理督导师全程督导培训，免费学习个性化育人、天赋教育知识 福利完善：薪资周结绝不拖欠，长期合作可开具正规实习证明、个性化推荐信 成长价值高：积累稀缺的天赋儿童个性化教学经验，远超普通家教兼职履历

岗位职责: 1. 负责高中阶段相关学科的教学工作； 2. 主动参与学科组及部门组织的各类培训、教研、讲座和工作会议； 3. 课后及时处理学生反馈与作业答疑，跟踪学习进展，定期与家长交流，制定个性化学习方案。 任职要求: 1. 教育背景：具有本科及以上学历，在读研究生可酌情考虑； 2. 教学经验：了解高考考试体系，掌握扎实的学科知识与教学技能，有实际授课经历者优先； 3. 能力素质：普通话标准，具备良好的表达与沟通能力，富有责任心，具备团队协作意识；

有没有上晚班的？临时工。

现在谁有空这里要个钟点工。

明天上午亦庄北人亦创会展中心，，会议协助，摆摆桌子沙发道具等，活不多，八点到下午六点，200元。