岗位职责: 1. 配合主教练完成日常训练的辅导及学员的日常管理 2. 参与台球技术的讲解与标准动作示范，为学员提供技术帮助 3. 协助开展并落实俱乐部内部的台球赛事及相关活动 任职要求: 1. 具备较强的沟通技巧和良好的团队协作意识 2. 热爱台球运动，乐于向学员传授技能与实战经验 3. 能够较快融入新环境，具备一定的灵活应对能力

木棠荣飞冻品 招一名零时工，年龄18-45 工作时间：8点-12点，下午1点半到下午6点半，工期1-2月 待遇：120/天

【招聘小学奥数教师（3-6年级）】 岗位要求： 1.教学能力：具备生动活泼的授课方式，善于通过互动教学引导学生主动思考，掌握奥数竞赛知识体系及小升初核心考点，能结合三亚本地升学政策开展精准辅导； 2.职业素养：热爱基础教育工作，性格亲和，耐心周到，擅长与学生建立良好关系，并能有效与家长交流，重视学生的个体发展需求； 3.专业背景：本科及以上学历，数学或师范类相关专业优先，持有教师资格证书，有奥数授课经验或曾获数学竞赛奖项者优先考虑。 加分项： 了解三亚重点学校招生政策及材料准备关键点； 能够灵活实施分层教学、小班指导等模式，切实提升学生学业表现。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 兼职招聘 岗位一、派发传单 兼职时期：11月15日-21日 需要人员：3人 工作时间：7:30至18:30 工作内容：在指定街道开展活动宣传资料的发放工作 岗位二、设备操作员 兼职时期：11月22日、23日、29日、30日，12月6日、7日、13日、14日、20日、21日 需要人员：9人 工作时间：9:30开始，确保连续工作不少于8小时 工作内容：负责游戏区域设备启动运行，协助现场秩序管理 要求： 1、具备责任意识，能够耐心对待工作任务 2、年龄范围为18至55周岁

【三亚初高中数理化教师】 任职要求： 1.本科及以上学历，数学、物理、化学相关专业，持有教师资格证； 2.具备相关教学经验，有公立学校或知名教育机构从业经历者优先； 3.熟悉小班分层授课与一对一个性化辅导模式，掌握海南中高考考点及命题特点； 4.学科基础扎实，具备良好的课堂表现力与互动能力。 岗位优势： 专业团队带教+标准化教学资源支持 课时安排灵活，学生资源丰富 多校区授课（商品街、荔枝沟、金鸡岭、大悦城等）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限定 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-16 1、具备小学或初中数学教师资格证； 2、拥有不少于2年的教学实践经验； 3、可独立承担课程讲授，自主完成课件及相关资料准备； 4、具备良好沟通能力，能与家长进行有效交流； 授课安排在周末及寒假期间，每次课时长90分钟。 课酬按节结算，每节课150-200元。

【招聘小学奥数教师（3-6年级）】 岗位要求： 1. 教学能力：授课风格生动活泼，善于运用互动教学方式启发学生数学思维，掌握奥数竞赛知识体系及小升初重点内容，可根据三亚本地升学政策开展针对性教学辅导； 2. 职业素养：热爱教育工作，性格亲切，富有耐心与责任心，具备良好的沟通能力，能与学生和家长有效交流，重视学生的个性化发展需求； 3. 专业背景：本科及以上学历，数学或师范相关专业优先，需持有教师资格证，有奥数授课经验或曾获竞赛奖项者优先考虑。 加分项： 了解三亚地区优质学校招生信息及材料准备关键点； 能够根据学生水平实施分层教学，熟练开展小班制辅导，助力学生成绩提升。

招聘假期工，小时工，具体薪资面议 咨询电话:（吴店）

因学校假期期间新生人数增加，现急需招聘授课教师， 要求教师具备高度责任心，教学经验扎实，学习能力突出， 课堂管理能力强，能够胜任班级课程的教学工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、承担高中数学课程讲授任务，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2、参与教案编写及课后作业批阅，持续优化教学过程与成效； 3、与学生及其家长保持有效交流，关注学习动态与个体化成长需求。 任职要求： 1、具备扎实的数学功底和授课能力，能将抽象概念清晰易懂地传达； 2、善于调动学生学习积极性，助力提升数学兴趣、效率与成绩； 3、富有耐心与责任感，可灵活应对不同学生的学习习惯与进度差异； 4、熟悉常用教学工具与软件应用，具备教学方式创新意识。

招聘烧烤店炒菜师傅1名 工资面谈 有经验者优先 联系方式

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招专业摘哈密瓜的工人过年不回家的，活多工价高

在武汉中法新城外国语学校协助主讲老师上课，拍摄上课照片。

助教督学 门店业务:1、业务主要包含中小学生学习产品销售，中小学生学习督陪跑服务销售等 工作要求： 1:要求熟练掌握电脑W、PS表格； 2:做事认真，细心，善于学习新鲜事物； 3:有亲和力，有良好的应变能力，交流能力； 4:执行力强、积极主动、有团队意识和强烈的进取心； 5:具有一定教育知识储备(公司培训)； 6:具有良好的服务意识； 7.学历本科以上学历为主。 工作内容： 1:给学生制定学习计划，后台数据监控； 2:分析学生学习数据，和学生家长沟通，必要时开家长会； 3:续费、转介绍； 4:自习室纪律管控、及时激励学生； 5:不定期组织活动等； 6:制作，分享进步案例 薪资福利:节假日，节日礼品，丰富的团队文化，如有教培行业课程顾问经验者待遇可从优调整 (南城县两店均可试面)

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

学管助理（周末值班） 周末全职，南宁西乡塘区安吉万达，负责线上作业检查、周末学生秩序管理、办公室保洁，细心有耐心、能稳定到岗即可，有教培经验优先，联系

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

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1.招会画画的有经验的美术老师2.招聘有绘画经历的，对未来充满期望的3.有学习能力，想要有发展的4.美术老师薪资4000-7000

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海棠湾附近招一名临时消杀员，主要是晚上需要消杀，白天有事就去没事不用去，100一天，工作时常很短，做一天停一天，做5天。想做的联系我黄女士

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 无需坐班，轻松增收！！！！ 正在招募兼职人员！！ 支持线上授课！！ 本科及以上学历优先考虑！！ 通过在线一对一方式辅导中小学生记忆单词 不收取任何费用！！ 每月课酬收入1000-3000元不等！使用公司提供的教学工具，依照标准流程开展线上教学，服务对象涵盖小学、初中及高中学生

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-21 大学生兼职 工作时间：每周未排班，最多八个时段共16小时，8:00-10:00,10:20-12:20,14:00-16:00，16:20-18:20； 工作内容：协助初中七、八、九年级课程教学工作的助教岗位 工作地点：新东方国兴/龙昆南/国贸校区 工资：12元/小时，月结，每月10号前核算并发放上月薪资 要求：性格积极乐观，具备良好沟通能力，有耐心，责任心强

负责教学日常事务以及学生家长的沟通交流。因学校假期新招学生较多，急需新招教师上课，希望教师认真负责，经验丰富，学习能力强，课控能力强，能带好班课。

1、助教招聘 2、助教培训 3、助教管理 4、客勤维护

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘小学奥数教师（3-6年级）】 岗位要求： 1.教学能力：具备生动活泼的授课特点，善于通过互动教学方式启发学生数学逻辑思维，掌握奥数竞赛内容及小升初核心考点，能够结合三亚本地升学政策进行精准辅导； 2.职业素养：热爱教育行业，性格亲和，有耐心与责任心，擅长与学生建立良好关系，同时能有效与家长沟通，重视学生的个体发展需求； 3.专业背景：本科及以上学历，数学或师范相关专业优先考虑，需持有教师资格证，有奥数授课经验或曾获数学竞赛奖项者优先录用。 加分项： 了解三亚重点学校招生信息及材料准备关键点； 具备分层教学设计能力，能根据小班化教学模式因材施教，助力学员成绩提升。