需要有耐心，爱心。！带班老师必须要有幼儿教师资格证。和普通话证。如果应聘保育老师吃苦耐劳，踏实肯干就可以。

带班老师要求有教师资格证、普通话证

图木舒克市童芯幼儿园招聘幼师一名， 有幼师资格证，大专以上学历，普通话证。有意者请联系

招带班专职教师需要有教师资格证，普通话证书。

有耐心，有爱心，要求有资质。长期干着优先。

1.协助主班教师完成托育班日常教学工作，包括教案辅助、教具整理与准备等。 2.照顾幼儿日常生活，如帮助进餐、午休管理、如厕指导等，确保幼儿在园期间的安全与舒适。 3.配合主班维护班级纪律，营造积极有序的班级环境，协助培养幼儿良好的日常行为规范。 4.负责教室及幼儿活动区域的清洁与消毒工作，保持环境卫生达标。 5.与家长保持有效沟通，及时汇报幼儿在园表现，回应家长关心的问题与需求。

1.协助主班教师完成托育班日常教学工作，包含教案准备、教具整理等相关教学支持。 2.照顾幼儿日常生活，如帮助进餐、午休、如厕等环节，确保孩子在园期间的安全与舒适。 3.配合主班老师维护班级纪律，营造有序温馨的班级环境，引导幼儿养成良好行为规范。 4.负责教室及儿童活动区域的清洁与消毒，落实卫生要求，保持环境干净整洁。 5.与家长建立有效沟通，及时交流幼儿在园表现，回应家长关心的问题与需求。

【岗位职责】 ·负责幼儿日常教学与生活管理 ·协助开展各类早教课程与活动 【职位要求】 ·大专学历，早教/幼教相关专业优先 ·3-5年幼儿园教学经验 【工作时间】 具体时间班次面议 【薪资福利】 ·综合薪资3000-5000元/月 ·缴纳五险一金 ·提供住宿 ·提供工作餐 ·周末双休

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需要有耐心爱心，有经验者优先，需要有教师资格证，普通话证

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言语康复老师/口肌老师 工作内容：针对自闭症、智力障碍、言语发育迟缓等儿童开展口肌与发音训练，改善因口腔感觉异常（高敏或低敏）、闭唇困难、舌部回缩不足、唇舌肌肉力量弱等问题导致的流涎、吸吮困难、唇舌运动不灵活、发音不清、咀嚼吞咽功能弱等情况；同时结合认知个别化教学，提升儿童的语言表达能力。 个别化训练老师 工作内容：负责2-8岁自闭症、语言发育迟缓等儿童的一对一认知与语言发展教学。由于自闭症病因多样、表现各异，个体教育需求存在显著差异，需运用ABA、PCI、结构化教学等多种干预方法进行个性化指导。 个别化训练作为核心课程之一，有助于快速有效缓解症状，全面提升儿童综合能力。通过专业评估工具（如PEP）制定符合学生发展水平的个别教育计划，训练内容涵盖模仿、知觉、精细动作、手眼协调、认知理解、语言表达及社交技能等方面。教学过程中尊重个体差异，因材施教。每位教师需为学生建立专属档案，定期进行教学总结、个案研讨与目标调整。 游戏老师 工作内容：自闭症儿童普遍存在人际交往障碍，借助游戏这一轻松自然的形式，搭建互动交流平台，促进亲子关系发展。通过游戏帮助孩子缓解焦虑情绪，减少行为问题，提升注意力与集体参与意识。以人际关系发展干预（RDI）为核心，融合亲子互动游戏、规则类游戏、角色扮演及器械活动等多种形式开展教学。 岗位要求： 1.康复、特教、早教、学前教育、师范等相关专业背景，具备相关教学经验或医院儿童康复实习经历者优先； 2.持有教师资格证或康复相关证书者优先考虑； 3.热爱幼儿教育事业，具备良好的家长沟通能力； 4.性格活泼开朗，喜爱儿童，富有亲和力，责任心强，踏实肯干，能承受一定工作压力。

幼儿园主/副班老师 一、岗位职责： 1.组织开展幼儿日常教学工作，确保实施优质的学前教育服务。 2.参与幼儿安全管理工作，维持班级良好秩序，保障儿童在园安全。 3.定期与家长交流，通报幼儿在园的学习与生活表现，协同促进幼儿全面发展。 二、任职资格： 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，能与同事共同营造和谐的工作氛围。 2.热爱幼儿教育事业，富有责任感，善于运用创新且有效的教学方式。 3.观察细致，耐心周到，能够敏锐察觉并妥善处理幼儿在学习与生活中出现的问题。 4.需具备大专及以上学历证书、幼儿教师资格证、蒙氏教师资格证。 5.有蒙氏教学实践经验者优先考虑。

******之间；形象良好，具备相关经验者优先

工作周期：2025-10-15~2025-10-31 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 急招急招！！兼职1-2个月，需立即到岗，有相关经验者优先！ 岗位职责 1、照护0-3岁婴幼儿的日常起居； 2、协助幼儿养成良好的卫生习惯与生活常规； 3、保障婴幼儿在各类课程及活动中的安全； 4、依据婴幼儿年龄特征组织适宜的教学活动； 5、记录婴幼儿成长发育及学习进展过程； 6、定期向家长反馈幼儿行为表现与学习情况，并提供专业指导建议； 7、推动家长与机构协同配合，实现家园共育。 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，工作主动积极，具备较强责任心。 2、性格温和、富有团队精神、乐观向上、细致耐心、责任感强； 3、身体健康，年龄******（特别优秀者可适当放宽年龄要求）； 4、持有幼师资格证或保育员证书者优先考虑。 福利：提供工作午餐

【岗位职责】 1.协助主班教师开展日常教学与教育管理工作，关心幼儿在园期间的生活与学习状态； 2.参与课程的规划与执行，结合幼儿年龄特征及个体发展差异实施适宜性教学； 3.配合班级组织各类教育活动，积极投入教学实践，提升自身专业素养与教育水平； 4.观察并记录幼儿成长轨迹，与家长保持有效互动，促进家园共育的良好关系； 5.参与幼儿园环境布置，协助完成班级区域设计及教学用具的制作； 6.完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1.本科及以上学历，学前教育或幼儿教育等相关专业者优先考虑； 2.热爱教育行业，具备责任心、耐心，性格亲切，沟通协调能力良好； 3.拥有音乐、舞蹈、美术等艺术类特长者优先录用； 4.实习期不少于6个月； 5.有幼教实习经验者优先。

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