工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 ID：88703 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：广东省-汕尾市-海丰县就近分配 课程名称：艺体类课程 开课日期：2025-09-30 上课时间：周二16:00～17:50 课酬标准：288.3元/101-115分钟 ID：88704 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：广东省-汕尾市-海丰县就近分配 课程名称：艺体类课程 开课日期：2025-10-09 上课时间：周四16:00～17:50 课酬标准：288.3元/101-115分钟

该岗位负责初级班的教学工作，无棋类专业背景可享受带薪培训。 一、岗位职责： 1、承担国际象棋课程的讲授任务，开展启蒙阶段教学； 2、根据学生年龄特点及能力层次实施差异化教学； 3、参与课程内容的研发，并持续进行优化与更新； 4、配合组织学员参与各类国际象棋赛事及相关活动。 二、任职资格： 1、大专及以上学历（全日制），有教育培训从业经历者优先考虑； 2、性格温和，富有亲和力，具备耐心、细心与责任心，服务对象主要为5-8岁儿童； 3、认同教育事业价值，具有良好的职业操守与师德修养； 4、服从公司整体工作安排，具备团队协作意识。 三、工作地点：汕尾市 1. 具备较强亲和力，做事耐心细致 2. 热衷于投身教育领域 3. 拥有幼儿教育或相关教学经验者优先录用 4. 承担启蒙教学任务，需具备爱心、细心、责任感 培训学习周期：1-3个月 培训时段：9:00-12:00 14:00-17:30，培训期间享受带薪待遇 授课时间：依据校区排课计划执行，每节课需提前二十分钟到校准备教案 课余时间可灵活安排，在家完成备课或休息，无需驻场坐班

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-02 提供课件、教案及材料包 国庆节后10月10日起到校授课 ID：77964 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地点：广东省-汕尾市-海丰县就近分配 课程名称：L1【AI创意设计】AI大模型应用 开课时间：2025-09-26 上课时段：周五16:05~17:35 课时费用：380+20（含最高奖励）/86-100分钟

负责知识点的讲解查漏补缺根据学生的情况进行教学内容的调整有耐心服从机构的管

眼高手低者勿扰，实事求是！ 【你需要负责的事情】: 1、【教学达人】按照教学计划，承担小学或初中阶段课程的授课任务，可结合个人专长选择对应学科进行教学。 2、【沟通使者】与学生及家长保持有效互动，开展学习指导与心理关怀，引导学生建立积极的学习态度和健康的生活习惯。 3、【奋发先锋】积极参与教研交流与专业培训，持续提升教学能力与专业素养。 4、【多面能手】配合校区组织升学指导讲座、志愿填报说明会、阶段性测评及家长会等相关活动。 【任职要求】: 1、本科及以上学历，专业不限，具有一年以上教学经验者优先； 2、性格活泼，具备良好沟通能力，能够营造活跃的课堂氛围，热爱教育事业，踏实肯干，有耐心与高度责任感； 3、持有教师资格证者优先考虑； 4、不接受兼职，仅限全职投入！！！ 岗位福利： 应届毕业生可享住宿补贴

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 3.经验要求：2-3年教学经验优先”

【工作地点】：中山市区+镇区等，14个工作地点可选择 【岗位职责】 1、承担本学科学生的课程讲授及课后辅导工作； 2、根据学生情况制定合理的教学计划，开展教学指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习行为习惯，提供学习方法建议及必要的课后跟进服务； 4、与学生及家长保持有效沟通，及时了解反馈信息，持续提升教学质量； 5、积极参与各类教研活动，落实上级安排的教研工作任务。 【任职要求】 1、本科及以上学历； 2、熟悉所授学科内容，具备一定的教学研究能力与专业优势； 3、善于与学生互动交流，具备良好的师德素养和客户服务意识； 4、优秀应届毕业生亦可考虑。 【薪酬福利】 1、双休 2、五险一金 3、试用期 4、年度体检 5、完善的晋升体系 、合伙人机制 6、带薪年假 7、专业的技能提升培训 8、有市场竞争力的薪酬 9、过节福利 10、幸福基金、爱心基金 11、丰富多彩的团队建设活动 12、可提供住宿、交通补贴 完善的晋升体系: 教师→高级教师（教师）/教学管理(职能)/科组长(管理)→骨干教师/部门负责人/教学主任→分公司教学总监→总经理

岗位职责： 主持或作为核心成员参与电子信息工程领域的实际项目，具备独立完成单片机应用、嵌入式系统（如STM32）、RFID技术等相关系统的开发与设计能力，拥有扎实的软件编程功底；能够承担电路分析、电子工艺与实践、单片机应用等课程的教学工作；有指导学生或自身参与省级技能竞赛、互联网＋创新创业大赛等经历者优先考虑。 任职要求： 1. 电子信息工程、通信工程及相关专业； 2. 硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；持有中级及以上职称或通过电子信息类专业技术资格（水平）考试中级及以上者优先； 3. 具备2年以上企业工作经历者优先； 4. 学习能力突出，具备良好的沟通协调能力；富有团队合作意识，敢于面对挑战，抗压能力强； 5. 热爱职业教育事业，具有奉献精神和优良品行； 6. 可长期驻扎清远工作者优先。 备注：招聘岗位均需进行工作背景调查，请悉知！

检查学生作业 岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的社会人才应聘）

招聘幼儿园教师，需具备大专学历及教师资格证书，承担班级管理职责； 落实幼儿教育教学任务；开展家园联系与沟通工作； 热爱幼教事业，富有教育情怀与理想！ 有相关幼教工作经验者优先录用！

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幼儿陪伴师岗位职责: 1.照顾和关爱儿童:需照顾孩子，按时吃 饭、接送、同时要保证儿童安全，避免意 外伤害。 2.指导和教育儿童:负责监护和指导儿童做家庭作业、进行课外阅读、积极培养孩 子的学习兴趣和习惯。 3.组织和策划活动:根据孩子的年龄和兴 趣爱好，策划并组织各种适合孩子的活动，包括户外运动、手工制作、美术创作 和阅读等，以培养孩子动手能力和创造 力，给予孩子更多的乐趣和快乐。 4.与家长沟通:帮助家长了解孩子的学习 和生活情况，以便孩子得到更好的照顾和 关爱。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升专业教学能力 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康、快乐、有序成长 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本的弹唱跳画能力，能独立组织教学活动与班级管理 4.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 5.经验要求：不限（应届毕业生及有经验教师均欢迎投递）

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程资源开发，支持个性化学习需求 4.配合园所开展安全教育、卫生保健及应急处理，保障幼儿在园健康与安全 5. 积极参加教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学实践能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德修养 2.持有幼儿园教师资格证优先，普通话二级乙等及以上水平 3.具备学前教育相关专业背景， 4. 有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可投递（经验要求默认不限） 5.具备基本艺术特长（如弹唱、绘画、舞蹈）及信息化教学应用能力

幼儿园配班教师

招聘： 地点：三爻地铁口附近幼儿园 1⃣招聘主班教师1名 2⃣主班教师1名 3⃣帮厨1名 备注：具有幼儿园3-5年经验，具备相应资格证教师优先 联系电话☎：

（广东省内外派） 岗位职责： 1、承担广东省内各校区高中俄语课程的教学任务； 2、结合本地区高考政策及学生实际情况，及时优化教学计划与授课内容； 3、参与学校组织的各类培训、备课及教研交流活动； 4、确保达成高考俄语学业水平考试的教学目标； 5、执行上级交办的其他相关工作任务。 岗位要求： 1、本科及以上学历，俄语或相关专业背景； 2、持有普通话证书，俄语水平达专四或以上，具备高中教师资格证者优先； 3、熟练掌握俄语知识，能独立开展班级授课，有高考俄语教学经验者优先考虑； 4、了解高中教育体系，通过CET-4/6或TEM-4/8者优先录用； 5、有线下教学经历者优先，无经验但综合素质突出者将提供岗前专业培训。

（广东省内外派） 岗位职责： 1、承担广东省内各校区高中俄语课程的教学任务； 2、结合本地区高考政策及学生学习情况，灵活调整教学计划与授课内容； 3、积极参与校方组织的培训、备课及教研交流活动； 4、确保达成高考俄语学业水平考试的教学目标； 5、配合完成上级交办的其他相关工作。 岗位要求： 1、本科及以上学历，俄语或相关专业背景； 2、持有普通话证书，俄语水平达专四及以上，具备高中教师资格证者优先考虑； 3、俄语功底扎实，具备独立开展班级授课的能力，有高考俄语教学经验者优先； 4、了解高中教育特点，通过CET-4/6或TEM-4/8者优先； 5、有线下教学经验者优先，无经验但综合素质突出者将安排岗前专业培训。

【岗位职责】 1）配合主班教师完成教学方案的拟定，协助开展日常教学工作，保障课堂秩序； 2）负责学生在各类主题活动中的安全监护及日常生活管理； 3）提前准备教学所需材料，确保各项活动顺利实施； 4）参与教具制作及班级环境的设计更新，保持教学环境的生动与规范； 5）负责学生档案的整理维护，开展个案跟踪、分析与记录工作； 6）编写学期教学计划、学生手册、外出活动规划、学期总结及评语撰写； 7）积极参与机构组织的教研学习与培训，承担活动策划与执行支持； 8）完成上级交办的其他相关工作安排； 【任职要求】 1.大专及以上学历，教育相关专业优先； 2.工作踏实细致，具备良好的沟通协调能力，富有团队协作意识； 3.热爱教育行业，喜爱儿童，具备责任心、耐心与爱心； 4.熟悉常用办公软件操作，持有教师资格证者优先考虑；（仅招聘全职人员，不接受兼职申请） 【福利待遇】 1、综合月收入2000-3000元/月； 2、提供住宿安排、工作日午餐补贴； 3、提供免费专业培训，并享有培训期间工资补助；

职位描述： 1. 全面承担班级学员的课程讲授，并及时反馈学生学习情况及改进建议； 2. 确保教学方案与课程大纲有序执行并落实到位； 3. 承担少儿口才与小主持人方向的教学任务； 4. 积极为教学创新提供可行性建议与方法支持； 5. 完成教学主管交办的其他相关工作； 6. 配合教务与客服团队推进本专业各项协作事务。 招聘要求： 1、不限性别，需具备学前教育、幼教或中文类专业大专及以上学历，播音主持、影视表演、影视编导等相关专业者优先考虑； 2、欢迎应届毕业生应聘，我们将提供系统的培训与成长机会； 3、持有普通话等级证书，仪表端庄、亲和力强，具备良好的沟通表达能力； 4、责任心强，工作认真细致，热爱儿童教育事业。 暑假工、兼职不接受

工作职责： 1、承担精优一对一教学任务，涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排； 2、确保教学服务品质达到高标准； 3、通过电话、微信等方式与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况； 4、主动参与公司及部门组织的各类培训、教研活动和工作会议。 岗位要求： 1、具备全日制本科或以上学历； 2、普通话规范，讲课条理清楚，书写整洁，富有课堂感染力； 3、热爱教育事业，踏实肯干，具备耐心和高度的责任感； 4、善于与家长交流，性格开朗，举止得体大方。 薪酬福利： 1、固定底薪+绩效奖金+学费提成+其他奖励 2、正规且系统的带薪专业培训； 3、公司统一提供住宿（配备空调、洗衣机、热水器等，居住环境良好）； 4、入职即办理五险； 5、享受公费集体旅游（每年不少于1次）； 6、设有教龄补贴、年度保底、月度保底等保障机制。

工作职责： 1、负责DSE数学与经济学科的教学工作，依据学生实际水平制定差异化教学计划，重点培养逻辑推理、数据解读及经济实务应用能力，月均授课时长64-84小时； 2、积极参与学科教研会议与专业培训，持续提升学术功底与应试讲解能力； 3、策划并开展备考专题讲座，定期投入模拟考试相关工作； 4、跟踪学生学习进展，激发学习主动性，定期向家长及校方反馈学习表现，并提供专业评估与改进建议； 5、结合香港高考的政策导向与考试特征，深入研究命题规律，及时掌握该考试项目的动态变化与发展趋势； 6、配合项目主管完成各项交办任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备1-3年国际学校DSE课程教学经验者优先考虑； 2、持有相关学科教师资格证书或香港注册教师资质，具备高中及以上教学资格者更佳； 3、富有进取意识，具备教学活动规划能力与高效执行力，责任心强，能承受工作压力，热爱教育事业并愿意投入奉献； 4、专业基础牢固，学习能力强，能够迅速熟悉DSE课程架构及应对策略； 5、具备出色的沟通协作能力、组织管理能力，善于应对学生突发状况。

专插本教师岗位职责： （需前往教学点进行面授） 1.承担专插本各专业课程的教学与教研任务； 科目涵盖药学、护理等各类专业基础课及综合课。（精通其中任一科目者均可咨询） 2.依据考试大纲开展教学，独立完成授课PPT制作（包括历年真题解析、教材梳理、模拟试题整理、教学思维导图设计等）； 任职条件： 1.硕士学历者优先； 2.有专插本课程讲授经验者优先，课堂风格生动活泼，具备良好的互动能力； 熟悉考试重点，善于用通俗易懂的方式讲解复杂知识点； 3.热心教育事业，工作认真严谨，具有较强的责任意识，能快速融入工作环境； 4.了解培训类课程的教学模式，掌握专插本考试的最新考纲要求。

职位描述： 1. 为中小学生提供专业且高质量的教学服务； 2. 参与学科教研工作，提升教学研究能力，协助公司输出优质教学方案； 3. 与学生及家长建立并维持良好、稳定的沟通合作关系； 4. 激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 任职要求： ① 本科及以上学历优先，不限是否持有教师资格证； ② 具备扎实的教学实践经历及一定教学研究基础； ③ 表达流畅，逻辑清晰，善于活跃课堂氛围，能根据学生特点实施个性化教学，启发思维，富有亲和力； ④ 热爱教育行业，有耐心，积极主动，具备高度的责任感； ⑤ 能适应培训教育机构的弹性工作时间安排； 工作地址7个校区：湛江市虹都/京基/盛和园/霞山国贸新天地/华都汇/坡头南油/坡头远东

岗位描述： 1、根据专业评估报告及学生个性化教育目标，设计符合不同儿童发展需求的定制化训练方案； 2、开展孤独症儿童基础能力培养，提升其认知理解水平，增强对周围环境的适应与回应能力； 3、实施互动式教学，通过引导性交流激发孤独症儿童的语言表达与社交沟通潜能； 4、定期与家长进行沟通反馈，建立并维护良好的家校协作关系。 工作要求： 1、特殊教育、幼儿教育、学前教育、艺术、心理学、儿童康复等相关专业背景，具备大专或以上学历； 2、富有爱心与耐心，熟悉孤独症儿童心理特征，有志于从事自闭症儿童教育工作； 3、具备较强的执行能力和学习意愿，愿意参与公司组织的专业培训计划； 4、掌握ABA应用行为分析、自然情境教学、感觉统合训练、康复治疗等技能者优先考虑； 5、欢迎特殊教育及相关专业的应届毕业生投递应聘。

晚辅教师工作职责晚辅教师的工作职责主要包括以下几个方面： 作业辅导与检查 指导学生完成学校布置的作业，解答学生在作业过程中遇到的疑问，确保学生理解并掌握知识点。 检查学生作业的完成情况，包括作业的准确性、完整性、书写规范等，及时发现学生存在的问题并进行纠正。 对作业中的错题进行分析，帮助学生总结错误原因，制定改进措施，避免类似错误再次出现。 学习习惯培养 督促学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考、规范书写等。 引导学生合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。 培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动探索知识，学会自我管理和自我提升。 知识巩固与拓展 根据学生的学习进度和掌握情况，对当天所学的知识进行复习和巩固，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。 为学生提供适当的拓展性学习内容，如课外阅读、思维训练、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和潜能。 帮助学生进行预习，指导学生掌握预习方法，了解第二天的学习内容，为课堂学习做好准备。 晚辅教师工作职责晚辅教师的工作职责主要包括以下几个方面： 作业辅导与检查 指导学生完成学校布置的作业，解答学生在作业过程中遇到的疑问，确保学生理解并掌握知识点。 检查学生作业的完成情况，包括作业的准确性、完整性、书写规范等，及时发现学生存在的问题并进行纠正。 对作业中的错题进行分析，帮助学生总结错误原因，制定改进措施，避免类似错误再次出现。 学习习惯培养 督促学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考、规范书写等。 引导学生合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。 培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动探索知识，学会自我管理和自我提升。 知识巩固与拓展 根据学生的学习进度和掌握情况，对当天所学的知识进行复习和巩固，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。 为学生提供适当的拓展性学习内容，如课外阅读、思维训练、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和潜能。 帮助学生进行预习，指导学生掌握预习方法，了解第二天的学习内容，为课堂学习做好准备。 课堂管理与纪律维护 维持晚辅课堂的秩序，确保学生在安静、有序的环境中学习，避免学生出现喧哗、打闹、玩手机等影响学习的行为。 对学生的课堂表现进行监督和管理，及时纠正学生的不良行为，引导学生遵守课堂纪律。 营造积极向上的学习氛围，鼓励学生相互帮助、共同进步，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。 学生沟通与家长反馈 与学生建立良好的沟通关系，了解学生的学习情况、心理状态和需求，及时给予关心和支持。 定期与家长沟通，反馈学生在晚辅期间的学习表现、作业完成情况、进步与不足等，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。 针对学生存在的问题，与家长共同商讨解决方案，形成家校教育合力。 教学资料整理与记录 整理和归档学生的作业、测试卷、学习记录等资料，便于对学生的学习情况进行跟踪和分析。 记录学生的学习进展、问题和建议，为后续的教学工作提供参考依据。 根据教学实际情况，总结教学经验，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。 安全与健康管理 关注学生的安全状况，确保学生在晚辅期间的人身安全，如防止学生发生意外伤害、妥善保管学生的个人物品等。 关注学生的健康状况，提醒学生注意饮食卫生、适当休息，如发现学生身体不适，及时采取措施并通知家长。