在康巴什校区工作 给学生授课

我们不只寻找“员工”，我们寻找同行者。你是否：对教育、职业规划有天然的热情，乐于钻研大学与专业？ ·一、具备出色的沟通与共情能力，能安抚焦虑的家长，倾听少年的梦想？ ·二、数据敏感，能从密密麻麻的历年分数中洞察规律与机会？ ·三、学习力超强，能快速掌握复杂的录取规则、新高考政策？ ·四、有责任心与正能量:将学员的成功视为自己最高的荣誉？ 有竞争力的薪酬与无限可能： ·“底薪+高额绩效提成+超额奖金”，你的专业与付出直接兑现。资深顾问年薪可达[15万到20万]。 你的工作核心内容 1.深度咨询：与考生及家长进行1对1沟通，分析成绩、兴趣、性格及家庭期望。 2.方案制定：基于海量录取数据和智能系统，量身定制“冲、稳、保”志愿填报方案。 3.持续辅导：提供从模拟填报、正式填报到录取跟踪的全流程陪伴式服务。 4.知识沉淀：参与内部案例研讨，总结复盘，不断提升咨询服务质量。 5.客户关系维护：建立长期信任，打造口碑。

初高中阶段一对一文化课程辅导； 优先考虑师范类院校毕业人员； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供员工宿舍； 共设有九个教学点：东胜区九个，康巴什区两个； 面试通过后，将依据家庭住址安排就近校区工作。

写作老师 工资待遇面谈 有工作经验 有责任心，有担当，善于沟通。

1、具备一定的授课经验，学历其次，能力是硬实力； 2、抗压能力强，拒绝矫情，能沟通； 3、具有教师资格证，非必要条件，如有更好； 4、家住赤峰平庄，或预备在平庄兼职发展，远道者可绕行； 5、薪资看人下菜碟。

1.只需要负责晚上辅导作业1位老师负责5名学生，保证作业准确率，认真负责。 2.周末双休节假日正常休息。一个月平均20天。 3.兼职管晚饭。特殊情况管住宿。 4.至少一个月以上晚辅经验。

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

四、特教老师 岗位职责： 1、负责对有特殊需求的学生开展全面评估，涵盖认知水平、学习能力、社交技能及情绪管理等方面，并依据评估结果制定符合个体发展需要的个性化教学方案 2、根据学生实际情况设计个性化教学计划，明确学习目标、选用适宜的教学方法与教材，确保教学过程科学有效，提升学生学习成效 3、保持与家长的定期沟通，及时汇报学生的学习进展，协同促进教学目标的达成 4、积极参与教务部门组织的教研工作及相关教学活动 任职要求： 1、具备本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），专业为特殊教育、心理学或教育类相关专业（学习能力强的可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任心、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教育教学经验者优先考虑 4、擅长启发和引导儿童，能够营造积极活跃的课堂氛围，在专业指导下帮助孩子持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险 具体面议

大专及以上学历，具备良好的语言表达能力， 沟通能力强，热爱教育行业， 有教育培训相关工作经验者优先。

岗位职责: 1. 组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2. 与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3. 持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1. 具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2. 适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3. 拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升

招聘仓库搬运装卸工，计时38一小时，380/400天，每天10个小时，每月10000-12000+！夜班补贴600一个月，不压工资，准时发放，不拖欠。仓库直接招聘，真实可靠，放心入职，零入职。 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满30天奖励6400。 负责仓库搬运装车，三人一组，一箱30斤左右。仓库装车货来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早8点到晚20点，中间吃饭2个小时，工作10小时。 【招聘要求】 年龄18-55岁，男女不限、身体康健，纹身/案底都可以，发薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。 【吃住】 免费包吃三餐、包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。 工作地在安徽芜湖！接受再咨询！ 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满30天奖励6400！

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一、高薪招聘健康管理师、营养师、心理咨询师； 二、公司主要经营三大项目：健康管理（慢性病管理）、健康塑形（体重管理）、健康丽龄（年轻管理）； 三、工作内容：负责顾客方案落实，及时专业指导回答疑问，心理情绪疏导，健康管理跟踪记录； 四、兼职：8000—12000 全职：10000—22000

岗位职责： 1.负责学生餐的日常制作、分装及配送准备工作，确保餐品卫生、营养达标 2.严格按照食品安全操作规范执行加工流程，保障出餐安全与品质稳定 3.配合团队完成食材处理、烹饪辅助及其他餐饮相关支持工作 4.维护厨房设备与工作区域的清洁卫生，定期进行整理与消毒 5.根据配送计划准时完成打包任务，协助做好餐品运输交接 任职要求： 1.具备良好的个人卫生习惯，持有有效健康证明，热爱餐饮服务工作 2.有责任心，能适应早班及节假日工作安排，服从团队统一调度 3.具备基本的沟通能力和协作意识，能够高效完成分配任务 4.有学校供餐或集体用餐配送经验者优先考虑 5.学历及经验不限，愿意长期稳定工作者更佳

1.为客户提供专业的营养咨询服务，保服务质量； 2根据客户的个人需求和健康状况，制定个性化的营养方案； 3.进行客户的健康管理跟服务，确保服务过程中的问题能够及时解决； 4.维护和更新客户的健康信息，保证信息的准性和安全性； 5.与团队成员紧合作，共同提开服务效和质量。 任职要求 1具备出色的沟通能力和服务意识，能够有效达与客严建立良好关系； 2.对营养学有滚的兴趣，能够准确理解和应用相关知识： 3.具备良好的团队合作精神。能够与团队成员有效沟通和协作； 4责任心，能够独立完成分配的任务； 5.持续学习，不断提升个人的专业技能和服务水平。

岗位职责： 1. 负责3-12岁少儿口才与主持类课程的教学实施； 2. 依据教学计划及大纲，结合个人教学实践，深入研究教材，撰写教案，完成备课及相关教具准备，确保教学任务高质量完成； 3. 承担普通话语音训练、朗诵发声技巧、形象气质培养、演讲主持方法、舞台表现力、即兴表达等课程的讲授工作； 4. 在学校统一管理下，参与课程内容的设计与优化，推动教学形式与内容的持续创新； 5. 严格按照本专业领域的技能标准和动作规范开展授课； 6. 协同教学助理完成学员日常维护及学习反馈工作； 7. 积极配合学校组织的各项教学推广与运营活动； 8. 持续提升教学水平与职业能力，遵守工作安排，服从团队调度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业背景； 2. 具备一年以上口才、主持或朗诵类课程教学经验，有青少儿语言艺术培训经历者优先考虑； 3. 普通话水平达到二级甲等及以上； 4. 热爱青少年教育事业，关爱学生，了解儿童心理及家长需求，具备良好的课堂氛围营造能力，深受孩子喜爱； 5. 发音清晰，普通话标准，形象良好，性格亲和，表达流畅，沟通能力强； 6. 富有耐心、爱心与责任感，品行端正，纪律性强，敬业专注，能适应较高强度的工作节奏； 7. 有教育行业或少儿领域从业经历者优先； 8. 具备良好的协作意识与沟通能力，积极配合学校各项工作安排。 工作地点：南二环希望阳光苑校区、赛罕区万达广场步行街、丰州路鹏欣金游城校区 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v 五险二金 v 双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游福利 v 行业内1.5倍薪资待遇 v 完善的晋升发展通道 v 系统专业的带薪培训支持 v 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团队建设等） v 年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领跑者！！！ 所有资源与平台，只为迎接努力、进取、敢于拼搏的你！！！

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-08 1.具备耐心，责任心强，拥有丰富教学经验 2.善于与学生互动交流，沟通能力强 3.有预科班带班经历者优先 985、211、内师大毕业或具备相关经验者均可报名

岗位职责: 1.负责初中物理课程的教学工作，制定并执行教学计划； 2.运用多样化的教学方式，增强学生的学习积极性与逻辑思维水平； 3.参与教研活动，持续改进教学内容与授课方法； 4.定期与学生及家长交流，及时反馈学习进展与综合表现； 5.主动参加专业发展培训，不断提升教学专业能力。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及熟练操作多媒体教学设备的能力； 2.熟悉初中物理课程标准及中考物理重点考点； 3.能有效调动学生对物理学科的兴趣，培养其分析与解决问题的能力； 4.拥有良好的协作意识和沟通技巧； 5.富有责任感，能够胜任学生成长过程中的引导与支持角色。

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岗位职责: 1. 承担初高中物理学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容优化及教学材料的筛选与更新 任职要求： 1. 具备深厚的物理专业知识与授课能力 2. 能够调动学生学习物理的积极性与兴趣 3. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4. 需具备三年以上相关教学经验

岗位职责: 1.负责3-12岁少儿阶段线下思维课程的教学工作； 2.依据标准化教学流程完成每节课的教学任务； 3.参与校区组织的相关推广与教学活动； 4.落实课后与家长的沟通反馈服务； 5.具备教学经验者，入职1个月内可独立带班； 6.接受应届毕业生及无经验人员，提供定向培养，试用期安排1-3个月助教岗位。 任职资格： 教育学、心理学或学前教育专业毕业，数学或理科类本科背景优先； 持有教师资格证，年龄30岁以下，有小学数学教学经验者优先； 热爱儿童教育，具备爱心、耐心和良好的亲和力； 逻辑清晰，反应敏捷，具备较强的思维能力； 有志于长期发展教育事业，有教学经验者优先考虑。 就近分配工作地点： 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供: v五险一金 v双休、法定节假日、寒暑假、国内国外定向旅游等福利 v行业内1.5倍薪资水平 v完善的晋升发展通道 v专业系统的带薪培训支持 v丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团建等） v年轻有活力的团队氛围，积极进取的工作环境 加入茁越，共同成长为教育行业的领先力量！！！ 我们所做的一切，只为迎接拼搏向上、勇于进取的你！！！

1.具有美容美体、按摩、SPA等经验。 2,年龄18-45岁，条件优秀者年龄可放宽。福利待遇: 1自由选择上班时间，可兼职，可全职，足不出户，在家随时随地接单，项目提成高达80%，超越所有门店待遇。 2.摆烂干1W+，稍微努力干2W+，收入上不封顶。加入我们: 1工作模式:不坐班、在家待单、上班时间自由。 2接单模式:想接单打开APP，工作、休息时间自己掌握。 3.高品质线上按摩平台，绿色正规服务，GPS定位，客户实名认证，安全有保障。 4.没有传统门店的尔虞我诈、勾心斗角、任务指标 开启预留电话功能，被动收获+100%!

天童美语滨海分校招聘英语教师5名 岗位职责： 1、负责3-儿童的英语课程授课工作； 2、认真备课，依据教学计划完成各项教学任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习情况，促进家校协同互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、英语口语表达流畅，语音准确，具备海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育事业，对学生有爱心、耐心和高度责任感； 4、具备良好亲和力，语言沟通能力强； 5、熟练操作常用办公软件，学习能力突出，善于自我提升； 6、对少儿英语教育行业有热情，拥有相关工作经验者优先。 福利待遇： 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费就读 3、晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职位晋升即意味着收入、专业能力和综合素质的全面提升！ 4、发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，享有内容丰富的免费培训（含入职培训、专业进阶培训、管理能力培训等） 天童简介： 天童教育集团成立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”是国内知名的儿童英语教育品牌。集团长期致力于为3-儿童提供专业的英语教学服务，在国内外儿童英语教育领域具有广泛影响力。 凭借先进的教学理念与扎实的教学实践积累，天童深入理解儿童成长特点，研发出更适合中国孩子的英语学习模式，助力数千万孩子开启快乐英语学习之路。截至2020年9月，天童已覆盖全国27个城市，设立80所直营校区。 地址：呼市新城区成吉思汗大街金茂中心

岗位职责: 1.承担小学语文教学任务，保障教学质量与学生学习成效 2.参与组织教学相关活动，促进学生语文素养与综合能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，协同关注学生成长发展 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点 3.热爱教育事业，具备持续学习与专业成长的主动性

任职要求： 1、本科及以上学历，毕业于211或985院校，持有相应学段学科教师资格证； 2、学科基础深厚，熟悉学科考试命题趋势，教学方法具有较强针对性； 3、普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力； 4、拥有较强的学习能力及积极进取的职业态度； 5、具备团队合作意识，能够协同开展工作； 6、认同教育事业价值，以引导学生全面发展为职业追求。 岗位职责： 1、承担高中数学/物理/化学个性化课程的教学任务； 2、负责校区日常行政事务的执行与落实； 3、参与课程教案的编制与课程体系规划，配合完成教学流程并保障教学质量； 4、依据教学计划分阶段组织测评，评估学习效果并优化辅导方案； 5、关注学生成长过程，及时发现并协助解决其学习与成长中的问题； 6、保持与家长的定期沟通，建立良好的家校互动关系； 7、完成上级安排的其他相关工作。