废品回收站招学徒（不包吃住）月薪5000到8000

托管老师 1.负责学生上下学接送工作。 2.具备辅导小学1-6年级语文、数学、英语作业的能力。 3.善于与家长进行有效沟通交流。 4.须持有小学教师资格证。 上班时间：10:00-14:30，16:00-20:30（具体以作业辅导完成情况为准） 包吃住，缴纳五险，每周双休，法定节假日正常休息

要求：大专学历，有亲和力，喜欢孩子，有爱心，耐心及责任心，辅导作业有经验者优先 工作内容：看管孩子午餐午休，接送校及辅导6年级全科等 或者是晚辅:负责6年级全科作业！！！ 工作时间：上午10：00—下午3：00 下午4:00—8:30左右 晚辅辅导作业:下午4点到辅导完作业！ 薪酬待遇：周末双休，底薪+新招+续班提成+年终奖+评优奖金

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：18:30-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-01 岗位职责： 1、在小学生晚托过程中提供作业指导，协助学生复习和掌握当日课程知识； 2、跟踪学生学习情况，及时回应疑问，增强学习主动性和完成质量； 3、定期与家长交流，通报学生在托管期间的学习状态及成长表现； 4、配合完善晚辅教学方案，提升教学过程的系统性与互动性； 任职要求： 1、具有大专或以上学历，教育学、心理学及相关专业背景者优先考虑； 2、表达清晰，富有耐心，能与学生建立良好互动关系； 3、有小学课后辅导经验者优先，同时也欢迎应届毕业人员投递； 4、具备较强的责任意识，乐于协作创新，适应弹性工作安排。

职位描述： 1、负责学员的管理，根据学员情况制订个性化学习方案； 2、专业的学情测试和体验，陪练学员的学习过程，并进行指导和反馈； 3、与家长互动和回访，及时反馈学员的提升成果，优化提升方案； 4、熟悉项目技术优势和特点，为家长提供在线咨询和解决方案； 5、不断提升交付效果和服务质量，提高品牌的口碑和美誉度。 岗位要求： 1、大专学历以上，有一定学科经验、大学生优先考虑； 2、自信，形象气质佳，个性开朗，态度积极乐观向上； 3、热情主动，认可教育行业，有良好的客户服务意识； 4、良好的沟通能力和协调能力，具有同理心，会认可孩子有耐心； 5、热爱教育事业，有志于帮助学生实现高能高分的目标。

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职位描述： 1、负责学员的管理，根据学员情况制订个性化学习方案； 2、专业的学情测试和体验，陪练学员的学习过程，并进行指导和反馈； 3、与家长互动和回访，及时反馈学员的提升成果，优化提升方案； 4、熟悉项目技术优势和特点，为家长提供在线咨询和解决方案； 5、不断提升交付效果和服务质量，提高品牌的口碑和美誉度。 岗位要求： 1、大专学历以上，有一定学科经验、大学生优先考虑； 2、自信，形象气质佳，个性开朗，态度积极乐观向上； 3、热情主动，认可教育行业，有良好的客户服务意识； 4、良好的沟通能力和协调能力，具有同理心，会认可孩子有耐心； 5、热爱教育事业，有志于帮助学生实现高能高分的目标。

托管老师 1.负责学生上下学接送工作。 2.承担学生课后作业辅导任务。 3.具备良好的沟通能力。 4.需持有小学教师资格证。 上班时间：10:00-14:30，16:00-20:30 包吃住，缴纳五险，双休，法定节假日休息。

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

招聘假期工，小时工，具体薪资面议 咨询电话:（吴店）

海南省东方市需临时增加两名钢筋工。

招聘：维修工（电气仪类） 薪资：2500-5000元 【薪资待遇】 2500-5000元/月 【岗位要求】 熟悉工厂供配电、高低压电气设备维护经验 【工作地点】 海南省东方市八所镇工业大道西疏港一北路

东方工业园明天急聘多名小工，工作地点在海南省东方市。

东方市招工地小工/杂工

岗位职责： 1.负责餐厅日常运营管理，包括人员调度、服务流程优化及客户满意度提升 2.监督食品安全与卫生标准执行，确保符合国家相关法规和品牌要求 3.制定并落实营业目标与营销活动，分析经营数据，提升门店盈利能力 4.处理顾客投诉与突发事件，维护良好的用餐体验与品牌形象 5.组织员工培训与团队建设，提升服务意识与业务能力 任职要求： 1.具备餐饮行业1-3年及以上管理经验，有连锁餐饮或中大型餐厅工作经验者优先 2.熟悉餐厅运营各环节，具备较强的现场管理与应急处理能力 3.具备良好沟通协调能力，能有效带领团队完成各项任务 4.工作责任心强，能适应轮班制和节假日工作安排 5.学历不限，持健康证，热爱餐饮服务行业

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

【岗位职责】 1、为顾客提供热情、专业的服务 2、协助店内日常运营及环境维护 【职位要求】 1、年龄：18-25岁，优先 2、学历不限，无需经验 3、能适应娱乐工作环境

团队长期招聘助教 月均12000-30000！ 提成对半，可日结 要求具备良好形象气质，工作积极，态度端正，情商高，玩得开 岗位职责： 1.促进桌游活动的组织与开展，确保游戏流程顺畅； 2.为初学者提供详尽的游戏指南和操作技巧，提升他们的游戏体验； 3.维护场所的秩序，确保所有玩家遵循规则； 4.收集并反馈玩家意见，协助改进游戏内容和活动安排。 任职要求： 1.会化妆打扮，年龄18-25岁 2.外向开朗，有责任心，具备良好的服务意识

台源桌球棋牌室招聘 前台 底薪3800+全勤200+餐费300 房租补助200 综合:4500元 每天上班9H 月休2天。 服务员 底薪3900+全勤100+餐费300 房租补助200 综合:4500元 每天上班10H 月休2天。 助教多名，第一月保底6000元。 广州市白云区白云湖台源桌球棋牌室 联系电话号码杜生

高薪职位，年收入可达二十多万元 无需到公司坐班，工作地点灵活自主 招聘学科：根据实际需求动态调整，包含需持有教师资格证及无需证书的学科方向，具体以沟通确认为准 工作内容： 可根据个人时间安排，在线接取题目任务 通过录屏形式进行题目讲解，仅录制屏幕与语音，无需出镜 工作优势： 时间安排自主，灵活性强，薪资待遇较具竞争力 工作要求： 1.需自备设备：电脑配备数位板，或电脑搭配平板与电容笔，满足其中一组配置即可

/ （12:00-14:30勿扰，可寒假工和兼职） 工作地址：东方市八所镇东海路61号云天大酒店 驿站联系方式：

要求：大专学历，性格温和，热爱孩子，具备良好的沟通能力，有耐心、爱心和责任感，有辅导小学生作业经验者优先 工作内容：负责孩子午餐及午休期间的照看，接送上下学，并辅导六年级全科课程学习 或选择晚辅岗位：专注指导六年级学生完成各科作业！！！ 工作时间：上午10:00—下午3:00      下午4:00—8:30左右      晚辅时段：下午4点至作业辅导结束！ 薪酬待遇：周末双休，底薪+新生招生奖励+续班提成+年终奖+优秀员工奖金

海口琼山区第4小学，小星球托管班招聘晚辅作业辅导老师（小学阶段），有经验者优先，工资面谈

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-21 大学生兼职 工作时间：每周未排班，最多八个时段共16小时，8:00-10:00,10:20-12:20,14:00-16:00，16:20-18:20； 工作内容：协助初中七、八、九年级课程教学工作的助教岗位 工作地点：新东方国兴/龙昆南/国贸校区 工资：12元/小时，月结，每月10号前核算并发放上月薪资 要求：性格积极乐观，具备良好沟通能力，有耐心，责任心强

临时工3名，包食宿，新年可以上班的

工作要求： 1、具备一定的街舞基础（如爵士、韩舞、编舞等），有意愿在舞蹈领域持续发展 2、喜欢与孩子相处，有责任心和耐心，对孩子富有爱心 3、性格外向积极，具备良好的沟通能力与亲和力 4、持有相关专业证书者优先考虑 公司提供系统的内部培训，重点培养正式教练，表现优异者可晋升为主教，薪资待遇优厚，具体可面议

1：负责接送校 2：安排孩子用午餐 3：看管孩子午休 4：卫生打扫

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据课程订单调配 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-31 岗位职责： 1、在场馆内面向3-10岁儿童开展体适能培训课程； 2、做好日常教学过程的记录与阶段性总结； 3、保障授课期间学员的安全防护工作； 4、负责教学场地内器材及体育用品的规范使用与管理； 5、与学员建立积极互动关系，落实运动训练安全管理规定，确保教学安全有序。 【我们期待你具备】 1、喜爱少儿教育事业，性格耐心细致，富有责任感和亲和力； 2、体育、教育类及相关专业背景者优先考虑； 3、具备良好的表达沟通能力及团队合作意识； 4、有儿童体能培训授课经验者更佳！ 工作地点：五个校区可选：吾悦广场、龙湖天街、国兴桫椤湾、友谊国贸城、远大购物中心

1需具备：培训技能、招聘技能、团队管理能力、客户拓展、客户维护、潜在客户资源培育、营销技巧、延长服务时长的能力 2表现突出者可适当放宽要求。若在某一领域有显著成果，可优先考虑