东阳南市街道招聘彩绘一名，附近有干的电话联系

嘉兴市平湖市招测量员，主要负责石英石，岩板测量，客户对接

东阳南市街道招聘彩绘一名，附近有干的电话联系

杭州市滨江招道路摄像头测绘员，6名，需要会使用手机奥维地图，基本勘测工具，自带汽车（有补助），不难但需要勤奋，新手简单培训后也可以直接做，

需要现场测量，会三维建模，联系电话：

嘉兴桐乡招彩绘师，地面勾勒线稿

现场风口测量，一天以内的工作量

宁波市鄞州区招彩绘师(彩绘师(涂鸦))

台州市仙居县招测量员/测绘员/放线

招聘，地点:浙江省 宁波市 招房建测量实习生4名 工资4000一月 包吃住 要求:年龄 18~40岁，身体健康、学历不限、吃苦耐劳、对工作有责任心、服从管理。 联系电话: 周工微信同号，非成勿扰！

大都市三期B座四楼积调鞋业招:中包一名，订中底一名 发包一名，电话

招机修工 类型是水洗沙、翻沙厂，就是模壳打碎成沙，供应给阀门厂 工资8500-9000可以面谈， 工作时间9-10小时 地址：温州市龙湾区永中街道1528号 电话： 工资月结 备注，尽量人住温州龙湾附近的，远的请别打扰

1.数控车床老师 车快装接头 内外螺纹 法兰 从事流体行业5年以上 要求经验丰富的 2.仓库打包员 男女皆可 东西不重 焊工学徒 要求有焊接基础经验 以上工作9个小时 8点上班 月休2天 工资面议 工作地址 ：滨海梧桐路 联系电话

招聘氩弧焊半自动焊机一名（学徒） 年龄18-25。身体健康 能吃苦耐劳，想学这方面技术的优先 工资五千＋加班另算 上班时间7.30-6点，中间一个小时休息 地址龙湾滨海二道七路（葆普阀门三楼） 联系电话：（）打不通可以直接

单针两名，现金，星安鞋业

招彩绘师傅多名有意的朋友电话联系

台商投资区招聘临时彩绘工数名以宗教马槽为主，常年的无淡季，工资月

泉州市洛江区招彩绘师3-5人，半面磁铁较多，送货上门批结月结都可以。

宁波市江北区招彩绘师

泉州市洛江区招彩绘师3-5人，半面磁铁较多，送货上门批结月结都可以。

温州永嘉招测量学徒，有师傅带

岗位职责： 1，负责项目监理工作的统筹安排与监督管理； 2，组织审查施工组织设计，技术方案及安全措施； 3，协调处理施工现场出现的技术，质量及进度问题； 4，协助公司监理事务处理 任职要求： 1，公司刚成立，需要有责任心，有较为丰富的市政，土建等项目经验。需要协助公司组建监理团队，服务公司的目标。 2，熟悉建筑工程相关规范及监理流程，有注册监理工程师证书，业绩多优先； 3，具备良好的组织协调能力和现场管理能力； 4，有一级造价工程师证书优先

量一个大门尺寸

岗位职责 核电设计领域数字化建模实施与交付，负责相关问题的沟通协调。 从业经验 1、具备核电、火电或石化化工行业设计建模或现场施工经历； 2、了解流程工业运作流程，有与业主单位对接协作的实际经验。

会报价做方案还要会施工

温州市鹿城区招浙江省专业监理工程师 岗位职责： 1.负责土建工程施工全过程的质量、进度、安全及文明施工监督与管理，及时发现并协调解决现场问题 2. 审核施工图纸、技术方案及变更签证，确保符合设计规范与合同要求 3.组织参与隐蔽工程验收、分部分项工程验收及竣工验收，做好监理日志与资料归档 4. 监督施工单位落实安全生产责任制，排查安全隐患，督促整改闭环 5.协调建设单位、施工单位、设计单位等多方关系，保障项目顺利推进 任职要求： 1.学历要求：大专及以上学历，土木工程、工程管理、监理工程等相关专业优先 2. 经验要求：具备土建监理相关工作经验，熟悉国家及地方建设工程监理规范与标准 3.持有国家注册监理工程师证书或省监理员/监理工程师岗位证书者优先 4. 具备良好的沟通协调能力、责任心强，能适应施工现场工作环境 5. 遵守职业道德，坚持原则，具备较强的现场问题分析与处置能力

温州永嘉招大理石和瓷砖测量师傅 工资待遇面议 电话

浙江温州，需要一个石材测量师（测量瓷砖岩板大理石尺寸，会cad画图），管午饭，，工资1w左右（具体面谈）电话程 另外常年招收室内石材岩板安装师傅

招聘：分楦头 前段放线不是写工号，我很简单的，保底4200极限8分

1、根据设计图纸及相关技术资料，运用PDMS/E3D三维设计软件，完成电厂土建、结构、设备、管道、桥架等专业的三维建模工作； 2、利用E3D软件开展管道预制设计，负责预制图纸的出图及后续修改调整； 3、承担核电设计板块开发项目的业务对接、需求梳理及项目落地执行； 4、参与数字化交付相关业务的对接、需求分析及实施推进工作； 任职要求: 1、土木、建筑、机械设计、化工工程、电子工程等工科类专业，本科及以上学历； 2、具备较强的工程文档理解能力，熟练掌握工程图纸的识读与绘制； 有三维设计软件、CAD/CAE、BIM/Revit实际应用经验者优先考虑。 3、具有良好的团队合作意识，沟通表达清晰，理解力强；对计算机三维技术领域有浓厚兴趣与持续学习动力；