一心创意美术，是一家专注于少儿美育的教育机构； 目前在上海拥有6家校区； 学员主要覆盖3~18岁年龄段； 岗位职责： 1、承担美术课程的教学任务，按时完成授课内容，保障教学质量； 2、跟踪记录学生课堂表现与学习进展，定期向家长反馈沟通； 3、参与课程体系及教学方案的规划、设计与备课工作； 4、配合完成上级交办的其他相关事务。 任职资格： 1、大专及以上学历，美术类相关专业背景，具备1~3年工作经验； 2、普通话流利，具备良好的语言表达与人际沟通能力； 3、思维敏捷，逻辑清晰，对教育行业有热情； 4、富有爱心与耐心，亲和力强，责任心强，工作积极主动。 薪资待遇： 1、校区将依据综合能力提供试用期保底薪资支持； 2、正式薪资结构（四部分组成）： 底薪+绩效奖金（学生人数+出勤率）+续费提成+课程研发补贴； 3、晋升通道： 初级老师→中级老师→高级老师→教学管理岗或校区负责人

招聘要求： 1.有2年以上正规教培行业或教学经验，能教儿童画、素描、创意画、漫画。有硬笔或毛笔经验者优先。 2.老师性格平易近人，气质佳，专业知识扎实，授课有方法，条理清晰，课堂把控力强，认真负责 3.普通话标准流利、需要表达能力强 4.居住地离机构地址近的优先，持有教师资格证或相关证书者优先 5.机构上课时段范围：周一至周五晚上18：30~20：00；周末全天；具体合作上课时段根据实际情况面谈 6.能组织学生参加考级或比赛 7.有团队合作精神，组织协调能力和时间观念，能够按时完成机构的课程安排和教学计划 8.有良好的教学服务意识，能及时解决学生或家长提出的问题 9.上课形式：兼职

岗位：日本国际高中美术教师 负责日本艺术留学方向教学，教研和升学管理工作。 岗位职责： 1、负责日本方向国际高中生美术课的备课，教学以及相关工作，确保教学质量和学生作品质量； 2、完成教研任务，研发课件，不断更新教学体系。 3、掌握日本艺术留学考学信息，做好升学辅导。 4、负责艺术生日常管理，作品管理，家校汇报沟通。 任职要求： 1、本科及以上学历，日本美大优先； 2、除了应届生外，近2年工作主要以美术教学为主； 3、喜欢教育工作，亲和力强，善于沟通； 4、责任心强，有团队意识。 上海市金苹果双语学校（ShanghaiGoldAppleSchool），位于上海市浦东新区，是一所集幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部于一体的现代化寄宿制学校，根据2023年4月10日官网显示，占地面积约200亩，总校长是周一飞。 根据2023年4月10日官网显示，学校有400多名教职员工，开设学部有幼儿园、小学部、中学部（初中和高中）、国际部（华文中心、美高中心、剑桥中心），开设课程有中国体制内的小学、初中、高中课程；外籍人员子女就读的华文课程；美高体系课程；剑桥体系课程。 上海市金苹果双语学校,由亚龙集团创办于2000年。

Arttree安缇美学正在寻找大龄段专业美术老师： 安缇大龄段有一套自主研发的艺术素养为核心的体系课程，包含设计思维和纯艺课题（不是素描） 1.本科以上专业艺术院校绘画、设计类专业毕业;（八大美院优先）； 2.专业教学经验1年及以上，熟悉少儿心理发展特征与绘画能力； 3.踏实稳定，责任心强，形象好气质佳，有耐心、亲和力，普通话标准，善于和小朋友沟通； 4.稳定，踏实，热爱孩子。认同企业文化，乐意为教育事业奉献，愿意长期在教育培训行业发展； 这次开放招聘针对5-8年级少年班，对老师的绘画专业能力有较高要求，期待建立链接，共创事业！！ 机构有完整的教学体系和课程内容； 机构有完整的职业规划和晋升标准； 工作地点： 浦东杨高中路2108号，芳甸路地铁口

一心创意美术，专注于少儿美育领域的教学机构； 目前在上海设有6家校区； 主要面向3~18岁年龄段的学生开展美术教育； 岗位职责： 1、承担美术课程的授课任务，按计划完成教学目标，确保教学质量； 2、跟踪记录学生课堂表现与学习进展，定期向家长反馈沟通； 3、参与课程内容及教学方案的规划、研发与备课工作； 4、配合并执行上级交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、大专及以上学历，美术类相关专业背景，具备1~3年工作经验； 2、普通话表达清晰，具备良好的语言组织与沟通交流能力； 3、思维敏捷，逻辑清晰，适应能力强，对教育行业有热忱； 4、富有爱心与耐心，亲和力佳，责任心强，工作态度积极主动。 薪资待遇： 1、校区将根据个人能力设定试用期保底薪资支持； 2、正式薪资结构（由四部分构成）： 底薪+绩效奖金（依据学生人数与出勤率）+续费激励+课研补贴； 3、职业发展路径： 初级老师→中级老师→高级老师→教学管理或校区负责人

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-01 1.美术相关专业大专及以上学历，具备2年以上美术教育工作经验，精通漫画与儿童画教学。 2.承担美术课程授课任务，制定教学计划，定期优化和更新教学资料内容。 3.协助学生参与校内外各级美术赛事及活动，并提供专业指导支持。 4.为人正直，性格温和，具备耐心、细心、严谨的教学作风，积极投入工作。 5.具备良好的团队合作意识，能与同事保持高效沟通与协作。 6.热爱儿童艺术教育事业，有明确的职业发展目标与成长意愿。 7.擅长与家长交流互动，提升家长对教学服务的认可度与信赖感

1.依据学生实际情况精心备课，持续提升授课质量。 2.定期与家长沟通交流，提供教学延伸的附加服务。 3.注重个人形象建设，增强教学口碑与影响力。

1、负责3-12岁儿童/青少年/成人的美术课程教学工作，独立授课，熟练掌握课堂秩序，保证授课质量2、负责课程开发设计和优化，教案、范画制作3、对孩子的课堂表现等学习情况和家长保持沟通和交流4、参加教学会议、师资训练、提升专业素养5、策划创意教学活动，积极配合店内工作 岗位要求：1、本科及以上学历，绘画艺术等相关专业 2、有教师资格证优先，2年以上全职少儿美术教学经验优先，或有留学背景优先3、品德优秀，热爱教育事业，喜欢和孩子相处，有爱心，有耐心4、有朝气，有较强的语言表达和沟通能力，能够在课程中激发学生的学习兴趣，保持与学生、家长的良好沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-17:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 艺术相关专业背景，对艺术教育培训有浓厚兴趣； 具有一年以上少儿美术班级教学经验，能独立承担主讲任务； 掌握美术考级课程体系及教学要求； 课后及时与家长保持有效沟通，反馈学习情况； 可保证稳定授课时间，确保每周六、日按时到岗； 薪酬结构为保底工资加绩效提成。

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上海长宁区招聘强弱电师傅，要求有经验（全职） 上班时间：做五休二，08：30-17：30 工资：税前5500，缴纳社保 要求：50左右，持有效期内高低压证，熟悉空调系统 工作地址：上海市长宁区福泉北路518号

岗位职责： 1、承担多种美术课程的教学任务，涵盖素描、油画、国画、儿童画等内容； 2、结合学生个体差异制定针对性教学方案，调动学生参与积极性； 3、策划并开展美术类展览、竞赛等实践项目，促进学生艺术能力发展； 4、配合学校艺术项目的组织与实施，助力校园艺术氛围建设； 5、定期与家长交流，汇报学生学习情况及阶段性成果。 任职要求： 1、具有扎实的美术专业功底，有相关教学经历者优先考虑； 2、热爱美术教育，具备耐心与责任感，善于引导学生主动学习； 3、拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学生、家长及团队成员有效互动； 4、认同创新教学理念，能灵活运用多样化教学方法提升课堂效果； 5、可接受灵活的工作安排，积极投身学校各类艺术相关活动。

岗位职责: 1.策划并开展富有创意的艺术课程，增强学生的艺术理解力与创新思维； 2.辅导学生完成艺术创作实践，帮助其在动手过程中实现能力提升； 3.策划并参与校内外艺术相关活动，促进学生艺术素养的发展； 4.与学生及家长保持顺畅交流，保障教学计划的顺利推进。 任职要求： 1.具备深厚的艺术理论基础，能灵活融入日常教学环节； 2.拥有出色的沟通能力和协作意识，善于协调学生与家长之间的互动； 3.具备较强的活动组织与规划能力，可独立完成教学项目的策划与实施； 4.热爱艺术教育事业，能够有效激发学生的创作兴趣与潜能。

岗位职责: 1.策划并开展面向幼儿的美术教学活动，引导儿童发挥想象力与艺术潜能； 2.与家长建立顺畅交流机制，掌握孩子在美术领域的兴趣倾向，给予专业指导建议； 3.策划并参与园内各类美术主题活动，如绘画、手工制作等，助力儿童艺术素养全面提升； 4.关注学员在课程中的学习动态，提供针对性辅导与成长反馈。 任职要求： 1.热爱幼儿美术教学工作，具备出色的表达能力和亲和力； 2.熟悉儿童心理发展特点及家庭教育理念，能与家长进行有效互动； 3.具备较强的课程规划与执行能力，可独立完成美术课程的设计与授课； 4.对儿童艺术成长规律有深入认知，能依据不同年龄段和发展水平实施适龄艺术引导。

岗位职责: 1.策划并执行面向小学及初中阶段学生的美术教学方案，引导学生发掘艺术潜能，提升审美与创作能力； 2.与学生及家长保持顺畅交流，掌握学生在美术学习中的兴趣方向与实际需求，给予专业的学习指导； 3.策划并参与校内各类美术主题活动，如绘画、手工、雕塑等，助力学生实现艺术素养的全面成长； 4.定期评估学生在课程中的学习表现，提供针对性辅导与建设性反馈。 任职要求： 1.热爱中小学美术教育工作，具备优秀的表达能力和亲和力，善于建立良好师生关系； 2.熟悉青少年心理发展特点及家庭教育理念，能与家长进行有效协作沟通； 3.具备较强的课程规划与执行能力，可独立完成美术课程的设计与教学实施； 4.深入理解中小学生艺术能力发展阶段，能依据年龄特征与个体差异开展适切的教学指导。

1.美术教师，重视个人成长与专业能力的持续提升，具备较强的学习意愿和自我驱动能力； 2.热爱儿童教育，善于沟通，富有亲和力，掌握基础幼儿心理及家庭教育理念，能与家长顺畅自然地交流互动； 3.拥有扎实的绘画基础与相关知识，工作条理清晰，责任心强，具有积极主动的担当意识； 4.真心投入儿童美术启蒙教育，了解低龄儿童在不同发展阶段绘画表现的特点与规律。

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