要求： ·有幼儿园或早教工作经验，懂儿童发展。 ·能带活动、控场，会和孩子互动。 ·能和家长有效沟通。 ·有幼师证或相关背景优先。 职责： ·设计开展亲子课程、主题活动。 ·在游戏中观察引导儿童。 ·维护安全，专业解答家长问题。 待遇： ·薪资：底薪+活动补贴+提成+节日福利。

职位详情 要求： 1、专业院校小提琴专业毕业 2、有代学校430课程经验2年及以上 3、有开发一对一课程经验 工作展望： 1、直接接手4所学校弦乐声部 2、一对一小课提供教学场地，无需四处找课 3、未来管理整个弦乐声部教学工作岗位职责： 1.直接接手4所学校弦乐声部，负责小提琴教学工作； 2.一对一小课提供教学场地，无需四处找课； 3.未来管理整个弦乐声部教学工作。 任职要求： 1.专业院校小提琴专业毕业； 2.有代学校430课程经验2年及以上； 3.有开发一对一课程经验

1.声乐、钢琴、吉他、小提琴、大提琴、古筝、架子鼓老师，负责教授.钢琴、声乐、吉他、小提琴、大提琴、古筝、架子鼓课程，包括但不限于歌唱/弹奏技巧、音乐理论及舞台表现力。 2.组织和参与学生活动，提供专业的乐器指导和支持。 3.与学生及家长保持良好沟通，了解学生需求，提供个性化教学内容和方式。 4.维护和更新教学资料，确保课程内容的现代性和吸引力。 5.积极参与教学团队的日常工作，包括教研活动和教学研讨。 任职要求： 1.音乐教育/表演专业本科，需儿童心理学基础 2.持教师资格证（音乐类） 3.流行演唱/音乐表演专业优先，即兴伴奏能力必备| |​教学经验​| 1、1年以上少儿教学经验，熟悉考级流程 2、课堂控场能力（如游戏化教学） 3、2年以上成人教学经验，熟悉舞台表演 4、有中老年教学经验者优先 |​技能证书​| 1、钢琴/声乐/吉他/架子鼓/小提琴/古筝/大提琴考级证书（八级及以上） 2、具备评委资源或行业合作背景| |​软性能力​| 1、亲和力强，善于与儿童互动，善于与家长沟通 2、耐心细致，适应重复性教学 3、沟通高效，理解成人学习目标 4、抗压能力（适应晚间/周末课程）

要求老师有责任心.有时间观念.

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有经验的早教老师，吃苦耐劳，有责任心，有爱心的老师，附近的优先

岗位职责 1.承担古筝课程的日常授课任务，独立完成教学计划与教案设计，确保教学过程规范、高效。 2.结合学生个体差异及学习节奏，实施因材施教，提升学员的学习主动性和艺术感知力。 3.组织并带领学员参与各级古筝赛事及舞台演出，强化演奏技能与临场表现能力。 4.定期向家长反馈学员学习进展，及时回应家长关切，构建和谐稳定的家校互动关系。 5.参与教研活动与课程体系优化，持续精进教学能力与专业素养。 任职要求： 1.音乐类专业本科及以上学历，主修古筝演奏或音乐教育等相关方向，古筝演奏水平达专业等级。 2.具备2年以上古筝教学实践经验，熟练掌握古筝教学方法与训练技巧。 3.具有良好的语言表达能力，富有耐心与责任感，具备团队协作意识。 4.能熟练操作多媒体教学工具，具备一定的课堂创新与教学设计能力。 岗位福利： 1.提供具市场竞争力的薪酬，结合个人能力与教学成果实行绩效激励机制。 2.缴纳五险，享受带薪年假、定期团队建设等员工关怀待遇。 3.配备完善的教学设施与资源支持，助力教师专业成长与培训提升。 4.拥有清晰的职业发展路径，优秀者可晋升为教学主管等管理岗位。

成长陪伴师职位描述 一、岗位基本信息 • 岗位名称：家庭成长陪伴师 • 服务对象：2～12岁学龄儿童 • 工作地点：雇主家庭内（需与雇主协商确定具体地址） • 工作时间：每月26天（休假与雇主协商，不休息补工资，法定节假日带薪休假，不休息工资翻2～3倍） •入职包吃包住 二、岗位核心定位 不是“保姆”，也不是“私教”，而是“孩子成长的陪伴者+习惯的引导者+兴趣的挖掘者”，通过科学陪伴，帮助孩子平衡学习与生活，养成自主、自律的好习惯。 三、核心职责 1、学习引导与习惯养成（核心） 2.兴趣引导与能力拓展 3.生活照料与安全看护 4.沟通反馈与记录 四、任职要求 1. 基本条件： ◦ 年龄20-40岁，，高中及以上学历，有幼教经验者优先； ◦ 持有教师资格证、英语四级及以上者优先录用； ◦ 无不良嗜好，无犯罪记录，可提供有效身份证明 2. 能力要求：耐心、细心，喜欢孩子，能站在孩子角度沟通，不粗暴说教。 3. 禁忌要求： ◦ 工作期间不随意玩手机（紧急电话除外） ◦ 不向雇主打探隐私，不传播家庭信息； ◦ 不随意给孩子吃零食、送礼物，不体罚或变相体罚孩子。 五、岗位福利 • 薪资范围：全职8000～18000元/月（根据经验，技能及服务内容浮动）； • 培训支持：入职免费提供相应早教培训，帮助快速上手； • 休息制度：全职每月休息4天（可灵活调休），法定节假日按国家规定执行； • 晋升空间：表现优秀者可自行转岗位，如讲师，经济人或者继续深造，此行业潜力无限。 六、应聘流程 1. 投递简历：发送个人简历 2.与邓女士沟通，安排时间在公司来洽谈 3.入职培训：半个月左右岗前培训，考核通过后，持证上岗。 我们期待这样的你：把“陪伴孩子成长”当成一份有温度的事业，而不只是一份谋生的工作——用你的耐心和专业，让每个家庭都能放心，让每个孩子都能在陪伴中更优秀！

负责班级日常管理与教学组织，需具备1年以上主班教师工作经验，持有教师资格证者可优先考虑。

一、岗位要求 1.**专业背景** -音乐教育、声乐表演等相关专业优先。 -具备扎实的声乐基础（美声、民族、流行等风格均可）。 -熟悉少儿发声技巧、音准训练及乐理知识。 2.**教学经验** -拥有少儿声乐教学经验，实习生均可，技能培训上岗，能针对不同年龄段（3-12岁）设计课程。 -熟悉考级体系（如英皇、中国音乐学院考级）者加分。 3.**个人素质** -热爱儿童教育，耐心、亲和力强，能调动课堂氛围。 -具备良好的沟通能力，能与家长定期反馈学习进度。 -有创意，能通过游戏、互动等方式激发孩子兴趣。 4.**其他技能** -会钢琴伴奏或简单即兴伴奏者优先。 -有舞台指导经验（如少儿合唱团、演出排练）更佳。 --- 二、工作内容 -制定个性化教学计划，因材施教。 -负责少儿声乐一对一或小组课教学。 -组织学生参与演出、比赛或考级。 -定期与家长沟通学员学习情况。 -协助机构开展音乐主题活动。

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男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

幼儿园老师

幼小衔接老师，有一定工作经验，热爱岗位，稳定

儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

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招兼职素描老师，周日上课，上午9：00～12：00；下午2：30～5：30。最好还能教儿童画与软硬笔书法。不能也没关系，工资日结

要求：舞蹈专业院校毕业，条件好可接受幼师艺术类毕业，有相关舞蹈专业证书。 有丰富的成人及儿童舞蹈教学经验，能独立完成舞蹈编排及剧目排练。 性格活泼开朗，工作责任心强，富有亲和力和良好的沟通能力。 擅长拍摄及剪辑教学视频。

招聘午托生活老师： 1.年龄50岁以内 2.有爱心、耐心、责任心，能吃苦耐劳，讲卫生。 3.工作时间：上午9点30分～1点30分，下午3点30～6点30。 4.工作地点；惠城区桥西街道九小附近 5.工资面谈。 联系电话：

会做饭，会早教，会开车，会英语

1.具备扎实的书法基础，精通楷书、行书及毛笔书写，有教学实践经验者优先考虑 2.性格耐心细致，富有亲和力，具备良好的沟通与协调能力 3.身心健康，态度积极，热爱生活，充满正能量 4、薪资待遇：底薪3000元＋绩效奖金＋法定节假日休息＋每周六、日双休

1、大专或幼师毕业，有教师资格证或辅导作业经验优先。 2、五天工作制，高质量负责小学1-6年纪的作业辅导，工作负责有耐心，良好沟通能力。 3、工作时间：上午10:30-下午14:30，下午16:30-20:30。(投简历请留意工作时间)， 4、工作地点:惠城区马安镇奔腾路8号隆生鹿江花园一区8栋16号铺(鹿鸣学校旁) 5、包吃

负责和家长沟通排课一对一和一对多授课

舞蹈助教招聘内容:这是一份不限经验可接收零基础的工作，喜欢挑战想给自己一个机会的请投递一份简历。 工作内容:配合舞房老师完成舞蹈教学，维护好每一位学员，跟进学员对接舞房老师。舞蹈助教可新人，零基础入职有舞台部舞蹈老师一对一教学;包教包会。免费培训上岗。(切记:收费的都是骗子请勿上当受骗) 职位要求:年龄18-32周岁;身高158以上(身高不够颜值凑);体重120以下，可接受微胖;能吃苦耐劳，如摆烂，懒洋洋的想不劳而获的请绕道。工作时间:每天上班5-6小时；月休4天，公司提供吃住

招聘托管全职老师 职位：午托，晚辅全职（擅长小学语文、数学、英语） 工作时间：周一至周五，上午9：30点至14：00左右，下午4:00-8:30（具体以学生写完作业时间为准） 工作内容：负责接送学生，管理学生午托，晚辅作业等方面工作。监督作业完成，辅导并批改学生课内课外作业，有针对性的查漏补缺，有效的家长沟通。 薪资：面议 福利：节日礼物 休假：双休，法定节假日休 要求：有经验优先，控场能力强，抗压能力强，有爱心，责任心 工作地址：仲恺惠风七路 联系电话:

接送小学生看管吃饭和睡觉