有经验优秀者薪资可面议！！！ 五险一金！！！纯教学岗位！！！无销售性质！！！ 岗位职责： 1．根据学生个体差异开展针对性授课； 2．具备因材施教能力，灵活调整教学方式； 3．激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯，指导高效学习方法； 4．紧扣学生实际教学进度，查缺补漏，助力学生快速提升成绩； 5．在教学过程中定期安排测试，评估辅导效果并及时优化教学方案； 6．与学科组教师共同参与教研活动，推进教学研讨与交流； 任职资格： 1．具有一年以上教学经验，特别优秀的师范类应届毕业生亦可考虑； 2．本科及以上学历，本科毕业院校优先，师范专业背景，持有教师资格证者优先，具备初高中教学经验者优先； 3．普通话标准，表达清晰，沟通顺畅，能胜任本学科教学任务； 4．思维敏捷，富有亲和力，善于与学生建立良好互动； 5．积极进取，抗压能力强，责任心强，耐心细致； 6．热爱教育事业，了解学科课程体系，有相关教学经历者优先。 岗位福利： 1．工作性质：岗位稳定，办公环境舒适宜人，毗邻日月湖； 2．培训机制：入职后提供系统的岗前培训及持续的在职培训支持； 3．职业发展：拥有健全的晋升机制与内部岗位竞聘通道； 4．薪酬制度：坚持按劳分配，体现多劳多得、优绩优酬原则； 5．人文关怀：每年享有带薪年假，组织海外旅游、部门团建等丰富活动； 6．五险：缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险；提供带薪病假、产假等； 7．其他福利：享受法定节假日及相关节日福利待遇

会看数据，本科以上学历 岗位职责： 1.负责学生学习数据的采集、归集与分析，评估其学习进展及知识掌握情况。 2.依据数据分析结果，优化教学策略与课程内容，匹配学生实际学习需求。 3.与学生、家长及相关教师保持良好沟通，及时反馈学习成效与改进方向。 4.积极参与校内教研活动与专业培训，持续提升教学水平与专业能力。 任职要求： 1.本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业优先。 2.具备扎实的数据分析能力，能独立完成数据整理、报告撰写与结果解读。 3.拥有良好的表达能力和协作意识，善于与多方开展有效沟通。 4.热爱教育事业，积极进取，具备较强的责任心与自我成长意愿。

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沁阳市职业教育中心学校招聘 【教师岗位】 招聘专业：车辆工程专业（本科以上） 年龄：22岁-45岁，女不限，身体健康，无不良嗜好，无犯罪记录等 月薪：2000元-3000元缴社保 福利待遇：免费宿舍，双休，寒暑假。 联系电话：

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京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或课外辅导机构工作背景的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有课程推广及招生经验的教师 四、具有团队或教学管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团处于快速发展阶段，职业发展空间广阔！ 有意者请联系刘老师***********（微信同步）

工作周期：6个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-24 【我们能提供的】 1.充满温暖与支持的团队环境，资深伙伴倾囊分享经验，助力个人成长快速进阶； 2.贴近生活理想，办公地点自主选择，无需坐班，轻松实现边旅行边工作的自由模式； 3.提供优于全职标准的薪酬待遇，在职中文教师收入领先行业平均水平，公司为每一位努力的悟空er保驾护航； 4.多元化发展路径覆盖教学、课程研发、面试评审及师资培训等多个方向，总有一条赛道适合你发光发热； 5.学员遍布全球各地，持续收获来自世界各地的暖心国际小学员，职业成就感与幸福感双重拉满； 【职位描述】 6.担任在线中文课程主讲教师，专注授课无销售考核； 7.通过直播平台开展线上中文教学； 8.批阅学生作业，并完成学习进度跟踪与反馈； 9.定期参与教学研讨和教研培训，持续提升教学专业度与课堂技巧。 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文一线教学经验者优先； 11.需持有对外汉语教学相关资格证书/中小学教师资格证/国际中英文教师认证，普通话水平达二甲及以上者更受青睐； 12.掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语流利，持相关语言等级证书即可； 13.形象良好，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动活泼，擅长与孩子沟通互动，具备出色的教学实施能力与课堂组织管理能力。 【工作时间】 14.每周可提供不少于20小时的授课时间段； 15.单次可用时间段须连续且不低于2小时； 16.所提供的时间安排需确保至少6个月内稳定不变

研学老师 岗位职责： 1.负责研学课程的具体实施，包含课程内容讲授、活动策划与组织等工作； 2.担任研学团队的带队指导，协调各环节流程，监督并落实研学方案，及时应对团队中出现的突发情况或意外事件，保障出行安全，确保教学目标有效达成； 3.熟悉研学基地环境，掌握各研学点相关知识内容，具备向学生传递知识与讲解的能力； 4.熟知基地内研学课程体系，并能根据实际需求进行优化与更新。 任职要求： 1.大专及以上学历，热爱教育行业，具备创新性教育思维；性格亲和，沟通表达良好，擅长与学生交流互动，重视学生的全面发展； 2.具备较强的组织协调能力，乐于学习，适应多变工作环境；工作细致认真，富有责任感；善于沟通协作，具备团队合作精神。有美术基础或手工实践能力者优先考虑； 3.有研学旅行导师、导游、拓展培训师或相关实习经验者优先；持有导游证、教师资格证、研学导师证者优先，其他相关资质证书亦可作为加分项。

岗位职责： 1.负责集团旗下素养类项目教学工作，涵盖机器人编程、乐高课程、少儿剧场、口才训练等内容，根据个人能力与意向进行具体项目分配。 2.承担幼儿阶段的教学引导及家长沟通任务，保障信息传达及时、准确。 3.以积极热情的教学风格激发孩子兴趣，提供系统化、专业化的教育服务。 4.参与校区日常运营与活动策划，享有具有竞争力的招生激励机制。 任职要求： 1.热爱幼儿教育事业，具备良好的语言表达与人际沟通能力。 2.具备感染力，能通过热情互动促进儿童成长，入职后提供系统的带薪培训。 3.具有团队协作意识，能够在集体中主动贡献、协同推进工作开展。 4.认同教育行业价值，乐于面对挑战，持续实现个人能力提升。

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幼儿园配班老师的核心是辅助主班管理班级、配合教学与照护幼儿，日常围绕“配合+执行”展开： 1. 晨间接待：协助主班接孩子、测体温、安抚情绪，整理幼儿物品； ​ 2. 教学配合：准备教具、分组指导幼儿活动（如手工、游戏），记录幼儿表现； ​ 3. 生活照护：协助幼儿进餐、午睡（穿脱衣物、盖被子）、如厕、洗手，处理小磕碰； ​ 4. 班级管理：配合主班维持课堂/活动秩序，打扫教室卫生、消毒玩具； ​ 5. 家园沟通：接送时简单反馈幼儿情况，协助主班整理家园联系册。

负责接送孩子，辅导小学生作业，要求有爱心有耐心有责任心

民办学校物理老师 岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学工作，帮助学生掌握并理解核心物理原理； 2.策划并执行课堂教学活动，提升学生的学习积极性与学业表现； 3.参与校内组织的物理相关教学或实践活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.具备扎实的物理专业知识，能灵活采用多种教学策略开展授课； 2.善于调动学生学习热情，持续培养学生对物理学科的兴趣； 3.拥有良好的沟通技巧和协作意识，可与学生、家长及教师团队顺畅交流。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按日结算 招聘截止时间：2025-06-24 指导孩子学业，协助养成良好行为习惯

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-18 任职要求： 1.具备优秀的交流能力与授课能力，能充分调动学生的学习积极性； 2.热爱教育事业，可根据学生的个性特征灵活调整教学策略； 3.能自主规划教学进度，满足不同学生的学习节奏与需求； 4.关注教育技术的前沿动态，持续优化教学方式与课程内容。

工作周期：长期兼职 每周工期：灵活安排 工作时间：自由选择 工作时段：随时可定 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2026-12-31 上门提供家教服务，辅导学生完成作业与课程内容

元旦栾川县城需要一个做糖葫芦的，谁在那附近可以做或者认识做糖葫芦的人帮忙介绍下，联络武老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 岗位职责: 1.针对学生个体差异提供定制化学习辅导，协助其掌握高效的学习策略。 2.运用多元教学手段激发学生学习动力，增强对知识内容的理解与吸收。 3.协助学生明确学习方向，制定合理目标并推动其实现。 4.提供学习方法的分析与优化建议，提升学生自主学习能力。 5.留意学生情绪变化，适时给予心理疏导和正向引导。 任职要求： 1.具备出色的表达能力与协作意识，善于调动学生积极性。 2.热爱教育事业，能灵活运用不同教学形式开展辅导。 3.有强烈的责任感和耐性，能在多任务环境中稳定发挥。 4.擅长时间规划与目标管理，能有效引导学生进行学习安排。 5.具备一定的心理关怀意识，能够为学生提供基础心理支持。

讲解题目、提出问题、督促学生完成错题订正

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-20 协助学生进行学习陪伴，引导其养成良好学习习惯，激发学习积极性。根据学生的学习特点与实际需求，提供针对性辅导，帮助其掌握科学高效的学习方法，提升自主学习能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 指导孩子学业，帮助建立良好的学习习惯