美术专业本科学历，25岁以下，形象气质佳，简历请附2张生活照；掌握美术绘画软件越多越好。简历请发送邮箱

招募手绘美术师（漫画分镜/影视气氛图方向） 1.手绘能力超强，针对艺考生漫画分镜绘制、气氛图绘制讲解，现场示范。 2.有相关作品集，漫画分镜绘制、影视/戏剧气氛图绘制。 3.协助手绘课程研发，会使用相关软件进行课程录制。 至少掌握一种架上绘画技法马克笔、水彩或者水粉丙烯 中传、北电毕业或者在校生优先，远程办公

授课内容： 1.创意美术（需要试课） 2.硬笔书法（需要试课） 要求： 1、有三年以上幼儿授课或（幼儿园）上课经验； 2、美术专业，有责任心和爱心，控班能力强； 3、能稳定带满一学期或长期； 有意向老师请与我联系[握手][咖啡] 地址：朝阳区西大望路 14号线平乐园站附近。 微信电话：

岗位职责： 1.负责校区美术课程的教学实施与日常管理，依照总部制定的教学规范达成教学任务与目标； 2.负责教学区域的环境布置及教具准备，打造生动有趣的课堂氛围； 3.定期与家长保持有效沟通，及时反馈学员在机构的学习进展与表现； 4.建立并维护学员作品档案系统，对学员创作进行分析、评估、归档与保存； 5.对学员学习成果负责，推进学员顺利升班； 6.配合校长及市场人员参与招生推广活动的策划与执行，完成活动方案撰写，组织节日庆典、公开课展示、嘉年华、会员互动活动及生日会等各类主题活动； 7.完成上级安排的其他相关工作。 授课方向：中国画、色彩、素描、速写。 任职资格： 1.艺术类或师范类专业本科及以上学历，主修国画或相关艺术方向； 2.具备三年以上教学实践经验； 3.形象端正，具备艺术气质，富有亲和力； 4.热爱教育行业，具有责任心与职业信念，语言表达流畅，逻辑清晰，沟通能力强； 5.具备活动策划与组织协调能力，团队协作意识强，工作认真敬业； 6.持有教师资格证者优先考虑，有儿童美术培训全职经历者优先录用。 （投递简历时请附个人作品及教学成果案例）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、独立承担少儿（6-12岁）国画课程的教学任务，确保教学质量； 2、熟悉教学流程，能依据学生学习进度制定教案，实施个性化教学； 3、课后主动与家长交流，及时反馈学生课堂表现及学习情况； 4、配合校区开展招生及相关运营工作安排。 任职要求： 1、本科及以上学历，美术相关专业背景； 2、具备三年以上儿童国画授课经验； 3、富有爱心与责任感，具备良好的沟通能力与亲和力。

一、岗位职责： 负责面向机构及公立学校开展创意美术、素描、色彩等美术类课程的教学工作 二、岗位要求（需具备半年及以上主讲教学经验） 1、具备基础的美术专业知识，能独立完成简单儿童绘画创作及手工制作（硬性要求） 2、须有半年以上实际授课经验，且为美术艺考背景出身（硬性要求）； 3、表达流畅，思维条理清晰，具备良好的沟通协作能力； 4、富有爱心、耐心与责任感； 三、工作时间 试用期1-3个月：9:00-18:00，周中轮休一天，上午在办公区进行集中培训，下午安排跟班学习； 转正后：周中休息一天，其余时间依据教务排课情况上课，无需坐班，采用有课到岗模式，可能涉及跨校区授课； 四、薪资待遇 试用期固定薪资4K，不参与独立授课，以培训和学习为主； 转正后综合收入由底薪+课时费+岗位工资+培训补贴构成，月收入6-10K（根据实际排课量及教师等级核定）

年龄20到35，月休四天管吃管住

岗位职责： 1、负责少儿美术课程授课，确保教学任务按时完成，保障教学质量。 2、积极参与教学部门组织的教研及培训活动，持续提升教学水平。 3、采用跑课形式，无需固定坐班（90%课程位于顺义，10%分布在密云和朝阳）； 4、面向3-12岁学生群体，开展素描、色彩、儿童画、创意美术等课程教学。 任职要求： 1、大专及以上学历，美术类相关专业背景； 2、热爱教育行业，态度积极，工作认真，具备较强的责任心与敬业精神； 3、持有教师资格证书者优先考虑； 4、具备同类岗位教学经验者优先录用。 薪资方面： 试用期：以培训和跟课为主，未独立授课，固定薪资为4000-5000元； 转正后：底薪（3200-8500元不等）+课时补贴+岗位工资+各类补助

1.负责4-16岁学生创意美术教学，涵盖装饰线、线描、色彩运用、素描等内容。 2.独立规划所授班级的教学进度，完成备课任务，并参与课程体系的研发与优化。 3.具备教师资格证者在同等条件下优先录用。

岗位职责: 1.策划并执行面向1-6年级少儿的美术课程，保障教学过程的质量与安全； 2.测评学生艺术能力，因材施教，提供针对性的学习指导； 3.保持与家长的有效互动，定期汇报学员学习进展及提升建议； 4.根据专业方向参与跨项目授课任务。 任职要求： 1.接受过系统美术训练，掌握美术基础理论（硬性） 2.速写技能达1-8级水平，熟悉速写核心技法，具备手工、素描、国画、水彩（粉）、丙烯等基本实操能力（硬性） 3.系统学习过软笔或硬笔书法，或具备书法授课实践经验 4.热爱美术领域，拥有相关兴趣特长及实际教学经历 5.服从工作调配，可承担走班授课、跨项目教学及培训任务

麻辣烫和盖饭后厨帮忙切菜

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招聘一个。公寓维修，打扫员工。 工作地点衙门村 或是两口子。 年龄不限制，技能不限制。 会简单的换灯泡，修插座。换水龙头。其他的不会，我可以教。 工作轻松不累。 固定底薪 不管吃不管住，4000元每月。 住的话可以提供一个。成本价的房子住。有意向的可以详细来我这儿商量。。 万景公寓王艳广

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美术老师

有3—5年教学经验

熟悉的工笔国画画师，带一定油画基础，有多年做装饰画经验，我们是做装饰画不是培训机构

教授3-18岁少儿美术、素描、色彩、速写等课程

兼职到家辅导两个小朋友，书法美术培训，专业院校大学生优先，一周一次三个小时，费用现结。

岗位职责： 1、承担学生口才课程的授课任务； 2、依据教学大纲认真备课，有效组织课堂，激发学员的学习兴趣与参与热情，确保教学质量达标； 3、定期向家长反馈学生学习进展，完成课后评价与沟通工作； 4、积极参与教研活动及专业培训，持续提升教学能力与专业水平； 5、熟练使用办公软件，具备公众号运营、短视频拍摄、教学课件独立制作及教具设计能力； 6、通过电话回访、日常交流等方式跟进学生学习成效； 7、根据学生实际表现提供专业的学习指导与合理建议； 8、负责教室环境及教学用具的日常整理与维护； 9、协助市场部门开展招生宣传及其他校园活动； 10、参与策划并执行相关教学活动方案； 任职资格： 1、统考全日制本科及以上学历，学前教育、汉语言文学、播音与主持、表演等相关专业优先； 2、有语言类、口才类或主持教学经验者优先，持有普通话等级证书或播音主持资格证者优先，具备教师资格证者优先； 3、具备优秀的语言表达与人际沟通能力，性格积极乐观，富有亲和力； 4、有耐心、责任心强，热爱教育事业，具备良好的职业素养与工作激情； 福利待遇： 1、保险：五险； 2、带薪寒暑假； 3、完善的晋升通道；

岗位职责: 1.负责中国舞附中学生柔韧度课程的授课与日常训练工作 2.结合学生实际情况，提供专业的舞蹈技术指导，确保教学过程安全有序 3.参与教学研讨活动，持续优化和提升教学方案与实施方法 任职要求: 1.本科为舞蹈相关专业，重点舞蹈院校毕业者优先考虑 2.具备1年以上柔韧性训练教学经验 3.富有爱心与耐心，具备良好的学员及家长沟通能力

实习或兼职的滴滴

1.专业书法老师，软笔硬笔，锴隶篆均可，本科以上学历 2.两年以上教学经验，教五六岁到初高中的学生 3.有自己的课程体系和教学方法 4.性格随和，有耐心和责任心，及时跟家长沟通 5.待遇优厚，底薪加提成补助 6.有意加微信联系

小汤山明天白班岗位空缺，工作地点在北京。

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，汉语言文学、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学经验； 3.具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4.沟通表达能力强，学习领悟快，善于归纳总结并改进教学方式； 5.一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践、演讲能力及现场掌控力者优先； 6.有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7.能适应出差安排，形象端正，气质良好

黑山大街现需用人手三人进行即时工作，具体情况可于北京北京详细询问了解。

现在咱们只要18-40岁之内的人员，超了40岁的可以了。

北京燕子湖企业管理有限公司 雪场工作人员 招聘人数：8人 岗位要求：岁数不限，工作细致、有责任心、服务态度好，有相关服务行业经验优先 薪资待遇：3000元/月 联系方式 联系人：孙进秋 联系电话： 单位地址：北京市昌平区十三陵镇德胜口桥西50米(燕子湖冰雪嘉年华)

岗位职责: 1.能够根据学生的年龄特点与能力层次，独立设计并开展书法教学课程 2.培养学生对书法艺术的热爱，提升其审美素养与创造性思维 3.策划并带领学生参与书法展览等相关活动，增强实践水平与作品质量 4.保持与学生及家长的定期交流，及时掌握学习情况，给予专业指导建议 5.工作认真踏实，执行力强，服从工作安排，有多年书法教学经历者优先考虑 任职要求： 1.书法相关专业背景，具备扎实的教学设计能力与授课技巧，可灵活应对多样化学习需求 2.性格温和，富有亲和力，善于与学生及家长进行有效沟通 3.热爱书法艺术，具备较深的艺术理解力，并能将其融入日常教学过程中 4.具备团队协作意识，能与教学团队协同配合，共同达成教学目标