郴州北湖招水电，光伏安装

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招专业装修木工师傅(年纪50岁以下3-4人专业木工团队能精读图纸手艺精湛做人实在可靠负责合适者可以长期合作)、腻子/大白/墙漆(专业家装墙漆师傅至少十年以上施工经验做事专业做人实在合适者可以长期合作)、专业拆除团队（5-6人小团队50岁以下至少十年以上施工经验有专业的拆除工具小挖机运渣车合适者可以长期合作）、专业水电师傅(2人小团队有电工证专业的手艺的水电师傅有三相电施工合适者，可以长期合作半桶水师傅勿扰)、贴砖(3-4人专业贴砖团队至少十年以上施工经验手艺精湛做人实在合适者可以长期合作)电话号码是我的微信我一般上午睡觉下午起来如果打电话没有接最好是可以直接加微信详聊，只招长期在本地做事的师傅长期做事

会流水线设备的维修，懂基本电工。

物业水电维修工 3000-5000元 一、岗位要求： 1、年龄30-48岁,高中或中技以上学历，，身高1.60M以上，相貌端正，身体健康，能吃苦耐劳，动手能力强，能较熟练使用电脑办公； 2、2年以上工作经验，具备中级以上电工操作证或高压操作证； 3、具备较高的电工维修专业知识、水工专业知识和钳工知识； 4、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。 二、职位要求： 1、负责公共设施设备日常维修、计划检修、保养； 2、负责施工监理、配电线路安装等工作； 3、及时巡查，发现问题及时处理； 4、负责园区所有电气设备的维护检修工作； 5、负责完成上级安排的其他临时工作。 三、工作时间：7.5小时，每月休4天。 四、薪资：4500-5000元/月。 联系方式：陈女士 地址：宜章大汉风情商业街大汉物业办公室

郴州市安仁县招水电、挖机/钩机司机

郴州市北湖区招管道安装，PE管，水泵安装，，要求有工具车，。PPR管等。适合本地游击队， 。不专业不要联系

郴州市北湖区招水电、消防安装要有高空作业证。

招聘：水电工 薪资：2600-2800元/月 30岁-55岁，身体健康，听从安排，服从管理

澄心青少年矫正专门学校教官招聘启事 为进一步加强师资队伍建设，提升青少年矫正教育质量，澄心青少年矫正专门学校现面向社会公开招聘教官若干名，具体要求如下： 一、学校简介 澄心青少年矫正专门学校是经教育、民政等部门审批的正规专门教育机构，专注于8-20岁存在叛逆、厌学、网瘾等问题青少年的行为矫正与心理辅导。学校以“专业矫正、关爱成长”为宗旨，通过军事化管理、心理疏导、文化教育等多元化模式，帮助学生重塑行为习惯、回归健康成长轨道。 二、招聘岗位及职责 岗位名称：军事教官（含男、女教官） 核心职责： 1.日常管理：负责学生的日常作息、内务整理、纪律监督，执行军事化管理规范，培养学生自律意识和规则意识； 2.军事训练：制定科学的军事训练计划（如队列训练、体能训练、团队拓展等），提升学生身体素质与团队协作能力； 3.行为引导：观察学生日常行为表现，及时纠正不良习惯，结合学校教育理念进行思想引导，协助心理科开展行为矫正工作； 4.安全保障：负责学生在校期间的安全管理，包括课堂、活动、宿舍等场景的安全监督，处理突发安全事件； 5.家校沟通：定期向家长反馈学生训练及行为改善情况，配合班主任做好家校协同教育； 6.跨部门协作：与心理科、生活部等部门联动，参与学生个性化矫正方案的制定与执行。 三、任职要求 1.基本条件： ◦年龄22-40周岁，男女不限（女教官优先负责女生宿舍及日常管理）； ◦学历大专及以上，退役军人、武警、公安院校毕业生优先，有青少年教育、军事训练相关经验者优先； ◦政治素质过硬，无违法犯罪记录，无不良嗜好。 2.专业能力： ◦熟悉军事化管理流程，具备基础的队列指挥、体能训练组织能力； ◦了解青少年心理特点，善于沟通引导，能耐心处理学生情绪问题； ◦具备一定应急处置能力，能应对突发冲突或安全事件。 3.个人素养： ◦责任心强，富有爱心、耐心和同理心，认同学校“以爱促教”的教育理念； ◦纪律性强，能严格遵守学校规章制度，以身作则为学生树立榜样； ◦团队协作意识佳，能积极配合其他部门完成教育教学任务。 四、薪资福利 1.薪资结构：月薪4000-6000元（含基本工资+绩效奖金+工龄工资），退役军人或有经验者薪资可面议； 2.福利保障：缴纳五险一金，提供免费食宿（宿舍配备空调、独立卫浴），享受法定节假日、带薪年假； 3.职业发展：定期组织专业培训（如青少年心理学、行为矫正技巧等），提供晋升通道（教官→教官组长→军事训练主管）； 4.其他福利：节日福利、年度体检、团建活动，优秀员工可获得年终奖金及荣誉表彰。 五、招聘流程 1.报名：应聘者将个人简历（附照片）、学历证明、相关资格证书（如退伍证、培训证书等）发送至邮箱：[学校招聘邮箱]，邮件主题注明“教官应聘+姓名”； 2.初审：学校对简历进行筛选，通过者将以电话或短信通知面试； 3.面试：包括初试（自我介绍、岗位认知）和复试（实操考核，如队列指挥、情景模拟处置）； 4.录用：通过面试者需进行背景审查及体检，合格后签订劳动合同，办理入职，

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1.制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2.运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3.定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1.面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2.对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3.组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1.选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2.对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3.建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1.制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2.对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3.联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1.组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2.通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3.向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1.积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2.开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3.与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

岗位职责: 1.维持校园正常秩序，监督学生日常行为，及时处理违纪情况并开展教育引导工作。 2.策划并实施军事化训练方案，增强学生体能素质与纪律观念，促进团队协作意识的形成。 3.组织安全教育课程及相关活动，提高学生安全防范意识与自我防护技能，定期开展应急演练。 4.巡查宿舍卫生与安全隐患，督促学生建立健康生活规律，打造干净有序的住宿环境，协调解决宿舍内部矛盾问题。 任职要求： 1.具备扎实的军事素养和专业能力，了解教育教学基本规律，能够科学组织训练并有效管理学生。 2.拥有良好的沟通协调能力和突发事件应对能力，能与师生及家长保持顺畅交流，妥善处置各类紧急状况。 3.严格遵守学校各项管理制度与职业纪律，坚持严于律己，公正平等地对待每位学生，树立良好榜样与权威形象。 4.特别说明：驻校教官需全天候在岗待命，确保及时响应突发紧急事件，维护校园安全稳定。工作中应注重教育引导与日常管理相融合，杜绝简单粗暴方式，尊重学生个性成长与合法权利，主动配合校内其他职能部门，凝聚育人合力，助力学生全面发展与健康成长。

你是否对教育充满热情，希望在学生成长过程中发挥积极作用？你是否具备爱心、耐心与责任感，擅长关心和照顾他人？若你认同这些价值观，那么这份生活老师的工作或许正是为你而设！ 1.负责学生日常生活的管理与指导，帮助其养成良好的生活习惯。 2.关注学生的身心状态，及时发现并协助解决各类实际问题，提供必要的支持与引导。 3.协助学校组织各项活动，配合班主任开展学生思想品德教育工作。 4.严格执行校园安全规定，保障学生在校期间的人身安全。 二、任职要求 1.热心投身教育事业，关爱学生成长，具备优良的职业操守和工作热忱。 2.拥有相关教育教学经验或专业背景者优先考虑。 3.具备良好的沟通能力与团队协作意识，能与家长、教师及学生建立有效互动。 4.身体健康，能够适应生活老师岗位的工作节奏与强度。 三、福利待遇 1.提供具有市场竞争力的薪酬及绩效奖励机制。 2.完善的社会保险体系及相关福利保障。 3.营造舒适的工作环境，支持个人职业成长与晋升发展。 4.享有国家法定节假日及带薪年休假。 如有意向加入，请于[截止日期]前将个人简历发送至[邮箱地址]，我们将尽快安排面试事宜。期待你的到来，共同为学生的全面发展保驾护航！

鹤壁 ，寒假工，一个月5000左右，17-23岁男女不限，。

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郴州市北湖区招弱电/安防，要求会看图纸施工，走管布线，要熟手，半桶手勿扰

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