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【岗位职责】 1. 负责中小学生课程的辅导与学习指导工作 2. 协助学生完成日常作业并提供学业支持 3. 根据学生学习情况参与学习计划的调整与跟进 4. 配合家长需求进行学习进度的沟通与反馈 【岗位要求】 1. 善于沟通，具备良好的语言表达能力 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入环境 3. 具备较强的责任心和基本的教学理解能力 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

【工作内容】 1、保持工作区域清洁干净整齐； 2、配合并完成主管交付的日常管理工作，确保工作中的安全、及时、准确、无误。 【工作要求】 1、吃苦耐劳,执行力强且做事细心，工作主动认真； 2、有良好的职业道德，具有独立工作的能力，高度的工作责任感; 3、责任心强、诚信、细致、有较强的团队合作意识。

岗位职责: 1. 负责高中英语学科教学，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2. 根据学生实际学习情况，制定符合其需求与目标的课程方案； 3. 参与校内外教学研讨及交流活动，推动教学工作的持续优化； 4. 定期与学生及家长沟通，反馈学习表现与阶段性进步情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于调动学生对英语学习的积极性； 2. 具备团队协作意识，积极参与教研合作以提升整体教学水平； 3. 运用互动性强的教学方式，增强学生在课堂中的参与感； 4. 拥有良好的沟通能力，能与学生和家长建立顺畅、有效的交流机制。

岗位职责： 1、配合正式教师完成课程资料的准备工作，保障教学环节有序开展； 2、参与课堂教学秩序维护，营造积极向上的学习氛围； 3、协助指导学生课后练习，及时回应基础性问题； 4、协助整理学生意见与建议，为优化教学方案提供参考依据。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备较强的学习意愿和成长意识； 2、拥有良好的表达能力与亲和力，善于与学生互动交流； 3、工作踏实负责，能够认真执行各项教学辅助任务； 4、具备团队协作意识，乐于与同事分享与研讨教学经验。

【岗位要求】： 1.具备良好的个人诚信和职业素养，遵纪守法，责任心强。 2.拥有较强的表达与沟通能力，能灵活应对各类工作场景。 3.注重团队协作，能够与同事共同推进任务顺利完成。 4.相同条件下，师范专业应届毕业生优先考虑 【工作内容】： 负责前期推广宣传，后期承担各年级学生的教学授课工作 【教育背景】： 专科及以上学历，不限专业，无工作经验要求 【岗位福利】： 提供住宿，生活环境整洁舒适；每五天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 包含宣传补贴+授课工资+绩效提成+额外奖金 工作时间：7月7日—8月13日

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

薪酬按课时计算，小学每门50课时/500元，初中每门50课时/600元， 高中每门50课时/800元，高三每门50课时/1000元

主班岗位职责： ●承担托育日常教学工作，拟定每周教学安排； ●在教学过程中观察儿童发展状况，完成观察记录，持续跟进儿童成长进展； ●负责教学用具的日常保管与维护； ●积极参与中心组织的各类培训、教研活动、专题讲座及节庆活动； ●主动与家长交流，跟进课程续费相关事宜； ●配合配班教师共同照护幼儿日常饮食与生活起居； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关领域培训； 经 验：具备五年以上管理工作经验，有早教机构或幼儿园管理经历者优先；具有托班教学经验、蒙台梭利教学经验或学前教育专业背景者优先；（具备幼教相关专业或从业经验者优先）； 技 能：熟悉儿童心理发展特点，擅长激发儿童学习兴趣； 具备良好沟通表达能力与亲和力，普通话标准，表达清晰； 性格积极向上，富有爱心与责任感，形象良好，气质得体； 配班岗位职责： ●协助落实托班幼儿日常生活照料及饮食起居安排； ●负责教室环境的清洁整理，以及儿童用品的清洗与消毒； ●执行儿童日常卫生护理相关工作； ●关注儿童情绪变化，给予适当安抚与心理支持； ●配合主班教师开展教学活动并提供辅助支持； ●协同主班教师完成幼儿每日生活照护任务； ●记录儿童每日作息规律及生理状态信息； ●及时向家长反馈儿童健康与身体情况； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关培训； 经 验：具备三年以上管理工作经验，有早教中心或幼儿园工作经验者优先；具有托班教学经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（具备幼教相关专业或从业经验者优先）； 技 能：了解儿童心理特征，能够有效引导儿童参与活动； 具备较强亲和力与沟通能力，普通话标准，语言表达流畅； 性格热情开朗，富有耐心与责任心，形象端正，气质适宜；