1、承担学校分配的指定科目授课任务； 2、编写教学计划并辅导学员掌握相关知识内容； 3、根据学生实际状况，实施针对性的课程教学； 4、设计测验与考核内容，评估学生学习成果； 5、分析学生学习表现，并及时进行情况反馈与汇报。

1.大专及以上学历，教育学类、旅游相关专业优先，有助教经验者可放宽专业要求，应届生、实习生优先 2.学习沟通能力强，有团队协作能力，服从团队安排，有较强执行力

1、主要协助主教教练上好课程 2、学习课程流程、学习教案，可独立代课晋升主教练 3、家长沟通学员维护 4、想在体育教育行业发展的，欢迎加入！ 5、体育专业优先应届生优先

岗位职责：协助教练和主播工作 岗位福利：月休2天，底薪3K

前期工作内容主要负责，新店开业前的宣传推广，碰到有意向的客户加上联系方式，后面新店装修完毕开发布会时邀请有意向的客户来店里，到时候带着看看环境设施，然后交给销售人员就可以了，销售人员都是其他分店的店长经理等，他们谈成了客户，业绩提成是我们邀约人的，开业后进入各自岗位

岗位职责： 1-协助教师开展日常教学相关工作 2-进入班级配合授课，并完成课堂影像资料的记录 3-协助教师与家长进行课后学习情况的沟通反馈 4-负责学生在班期间的安全管理与看护 5-维护家长关系，推进班级后续课程续费的准备工作 6-协同校区完成公开课组织、宣传支持、新生补差辅导及销售辅助等工作； 7-配合各部门及上级完成临时交办的各项任务

招聘生活老师，年龄22岁以上，四十岁以下（有家庭教育从业经历或抚养孩儿有心得者可放宽），，大专学历以上，每月4天休班，住校，管吃住，薪资交完保险4000+ 具体要求:无劣迹，无吸烟等不良嗜好，无纹身等。 联系乔老师

1.有上进心摆烂勿扰 2.有创业想法 3.多劳多得

需要一个课后辅导老师有爱心有责任心细心的老师

职位详情: 公司目前有近30家校区供您选择 不需要寒假兼职!!!不需要寒假兼职!!! 提供住宿!提供住宿!提供住宿! 工作内容: 1、协助使用公司配备的教育软件，设备操作简便，上手快速。 2、无需备课授课，主要维护课堂纪律，引导学生按规范流程使用学习产品，纠正英语发音。 3、为学生提供英语学习方面的答疑支持。 4、具备爱心与耐心，态度友善，善于鼓励学生，给予正向引导。 任职要求: 英语四级或以上水平 工作踏实认真，积极主动 性格亲和，沟通顺畅，乐于与学生互动交流 快来加入我们吧~ 福利:晋升机会、住宿安排、团队活动、绩效奖金、节日礼品

聘A2驾驶员1名要求实际驾驶3年以上，必须有快递从业经验，年龄48周岁内，交五险，短期不要。山东省内线路，潍坊上车（）

找小工1人，地址吕匣

各位老友，明天有40个小卫生间，一个4一5平左右作丙轮，有愿意干的联系，价格面谈。电话

招聘！！招聘！！ 诚招A2驾驶员10名，600电车和天然气车，长期固定货源，(拉螺纹钢，钢卷，焦炭，石渣都可)，主跑青岛，潍坊，临沂日照， 要求责任心强，服从调度安排，实习者勿扰  ， 联系电话

横三路机械厂需要焊工5名，计件工资多劳多得，八个小时打底三百，不加班管一餐，加班管两餐，五天一发工资。 电话：

学管助理（周末值班） 周末全职，南宁西乡塘区安吉万达，负责线上作业检查、周末学生秩序管理、办公室保洁，细心有耐心、能稳定到岗即可，有教培经验优先，联系

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

【岗位职责】 1、为顾客提供热情、专业的服务 2、协助店内日常运营及环境维护 【职位要求】 1、年龄：18-25岁，优先 2、学历不限，无需经验 3、能适应娱乐工作环境

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.负责学生作业批改、学习进度跟踪与个性化答疑，提升学习效果 3.参与教学资料整理、教具准备及线上学习平台内容维护 4. 收集学生反馈并及时向教研团队汇报，助力课程优化 5. 配合开展家长沟通、学习成果汇报及教学活动支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任辅导与答疑工作 3. 普通话标准，熟练使用办公软件及常见教学工具 4. 有教育实习、志愿服务或相关助教经验者优先 5.学历不限，教育类、师范类专业背景或持有教师资格证者更佳

有工作经验者优先

岗前培纠薪资3000～6000

岗位名称：爱琴海游泳教练；泳池管理专员；救生员 岗位要求：1.有游泳教练证；2.男女不限，年龄2535岁，热爱体育、热爱运动，喜欢与小朋友打交道；3.具备良好的沟通能力，有爱心和耐心，亲和力强。 薪资待遇：面议；；全职。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-11-24 岗位职责: 1.制定并执行面向不同年龄段及学习水平儿童的个性化教育方案； 2.策划并参与家庭互动活动，增强家庭成员之间的交流与协作； 3.持续关注儿童学习发展情况，及时给予指导与反馈； 4.营造并维护积极健康的家庭氛围，支持儿童全面成长。 任职要求： 1.具备高度责任感，能保障儿童的安全与身心健康； 2.拥有良好的沟通能力，善于与儿童及家长进行有效交流； 3.具有团队协作意识，能与家庭成员顺畅配合； 4.能够独立应对和解决家庭教育过程中出现的各种问题。

1.使用公司产品，并按照培训要求，指导学员背英语单词； 2.规范学员学习行为，保障按时完成英语单词任务，并记录学习进展； 3.指导学员掌握正确的单词发音和用法； 4.与学员及时沟通，给予及时肯定和鼓励，并解答相关问题 5.每次学习后总结学习内容，告知客户，并做相应的服务工作。 任职要求： 英语专业大一及大二人员优先 发音标准，口语较好 非专业要求四六级通过 身体健康，有一定的教培经验 性格开朗，能调动学生学习积极性

（兼职）岗位职责: 1.负责小学生课后作业的辅导，确保学生按时完成各项作业任务 2.与学生及家长保持顺畅沟通，及时掌握学生的学习情况与实际需求 3.协助学生解答学习过程中遇到的难题，提升学习效率与理解能力 4.工作时间：周一至周五晚上，周六白天 任职要求: 1.具备较强的沟通能力与责任心，能与学生和家长进行有效互动 2.擅长引导学生思考，激发其学习积极性与兴趣 3.具有团队协作意识，能与同事协同配合，共同保障教学服务质量

1，信奥赛教师：需要C/C++有一定代码水平，面试需要做题。 2,信奥赛衔接班教师：对计算机了解，逻辑思维能力强。

小学生辅导老师

​初中自习指导老师，要求 ​​1、做事认真负责 ​2、逻辑思维能力强，能够讲解清楚题目 ​3、为人热情，善于沟通 4、全日制本科以上学历，擅长理科科目，特别是数学。 ​

岗位职责： 1.承担高中英语学科的教学任务，保障教学过程的质量与成效。 2.制定并执行贴合学生实际需求的教学方案，增强学习积极性与学业表现。 3.参与教研交流活动，持续优化教学策略与课程内容，提升专业教学能力。 4.关注学生学习动态，给予针对性指导与反馈，协助学生克服学习困难。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语相关专业背景，具备高中英语教师资格证。 2.英语综合能力强，能熟练运用英语开展课堂教学。 3.热爱教学工作，富有耐心和责任感，善于调动学生学习主动性。 4.具备团队协作意识，积极参与校方安排的各项教学研讨与培训活动。