【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助，担任综合性的“学习管理助手”。 2、纪律与环境维护：营造并保持安静、专注的学习氛围，负责自习区域巡视，及时应对突发状况并进行初步处理和上报。 3、学业督导与规划：协助学生落实学习计划，监督任务按时完成。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成作业，现场批改并纠正错误；针对疑难问题给予解答（如遇难题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），协助核对作业完成质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的跟进者，定期向班主任汇报学习进展、作业情况及状态表现，登记学生学习中遇到的具体问题。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理工科类（数学、物理等）优先，其他专业但理科基础扎实者亦可。 2、学科能力：具备解答初中及以下阶段作业的能力，岗位强调“理科强、善解题”。需通过初中数学测试，成绩达80分以上，并能兼顾其他学科内容。 3、沟通能力：擅长与学生及班主任交流，信息传达清晰、及时。 4、责任心与耐心：具备爱心与细致态度，工作认真负责。 5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定抗压性与自我管理能力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到不早退，避免频繁请假，特殊情况需履行请假流程。常规工作时长：每日8小时，周六周日：13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐与休息）。具体安排可根据入职校区实际运营需求调整。寒暑假期间实行周一至周日工作制，每周安排一天调休。 7、具备良好的师德意识，服务意识强，能与团队成员协作配合，严格执行公司各项规章制度及保密要求。 【晋升发展】 1、表现突出且符合全职岗位专业标准者，毕业后可优先转为全职员工，并加快转正流程，享受正式员工薪酬福利待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位晋升路径：一线教师—学科带头人/教研员—教学主任—副校长—校长。

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习室陪伴服务，承担监督与学业支持工作，扮演综合性的“学习管理助手”角色。 2、纪律与环境维护：负责营造并保持安静、专注的学习氛围，执行自习室巡查任务，及时发现并初步处理突发状况，确保秩序稳定。 3、学业督导与规划：协助跟进学生的学习进度，督促其按计划完成学习任务，推动良好学习习惯的养成。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课业，进行即时批改与纠错；针对疑难问题给予解答（如遇难题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），并协助检查作业质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生作业的监督者，定期向班主任汇报学习情况、作业完成进度及状态变化，同步记录学生在学习过程中出现的问题。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（如数学、物理）专业优先，或其他专业但具备较强理科能力者亦可。 2、学科能力：能够胜任初中及以下学生的作业答疑工作，岗位强调“理科能力强、善于解题”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，并具备兼顾其他科目的基础能力。 3、沟通能力：具备良好的表达与交流能力，能与学生和班主任顺畅沟通，做到信息清晰传达。 4、责任心与耐心：富有爱心与耐心，工作认真细致，具有较强的责任意识。 5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定的抗压能力和自我管理能力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不得无故迟到早退，不鼓励频繁请假，特殊情况需按规定办理请假流程。常规每日工作8小时，周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐与休息时间）。具体安排可根据入职校区实际运营需求微调。寒暑假期间实行周一至周日工作制，每周安排一天轮休。 7、具备良好的师德素养，秉持服务学生的态度，积极配合团队成员，严格执行公司各项规章制度及保密要求。 【晋升发展】 1、表现突出且符合全职辅导教师岗位标准者，毕业后可优先转为正式员工，并加快转正流程，享受全职人员相应薪酬福利待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职教师发展路径：一线教师→学科带头人/教研员→主任→副校长→校长。

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习室陪伴服务，承担学习过程中的监督与学业支持，担任综合性的“学习助手”角色。 2、纪律与环境维护：负责营造并保持安静、有序的学习氛围，执行自习室巡查任务，对突发状况进行初步应对并及时上报处理。 3、学业督导与规划：协助跟进学生的学习进度，督促其按计划完成各项学习任务。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课后作业，做到即时批改与纠正错误；针对疑难知识点提供解答（若遇难题需主动查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），并辅助检查作业完成质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生学习进展的观察者和管理者，定期向班主任汇报学生作业情况、学习状态及存在的问题，并做好相关记录。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（如数学、物理）专业优先，其他专业但具备较强理科能力者亦可考虑。 2、学科能力：能够胜任初中及以下学段学生的作业辅导工作，岗位强调“理科基础扎实、解题能力强”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，同时需兼顾其他学科辅导能力。 3、沟通能力：具备良好的表达与交流能力，能与学生和班主任顺畅沟通，准确传递信息。 4、责任心与耐心：有爱心、细致认真，对待工作积极负责，能长期稳定投入。 5、性格特质：性格温和亲和，情绪管理良好，具备一定抗压能力和自我约束力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不得无故迟到早退，不鼓励频繁请假，特殊情况需按规定履行请假流程。常规每日工作8小时，周末班次为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐休息时间）。具体时段可能根据入职校区实际运营需求微调。寒暑假期间实行周一至周日工作制，每周安排一天轮休。 7、具备良好的职业操守，关注学生成长体验，积极配合团队协作，严格执行公司各项管理制度及保密规定。 【晋升发展】 1、表现突出且达到全职辅导教师标准者，毕业后可优先转为全职岗位，并快速进入转正流程，享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位晋升路径：一线教师→学科带头人/教研员→教学主任→副校长→校长。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

本科，有亲和力，有工作经验优先。

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助，担任综合性的“学习管理助手”。 2、纪律与环境维护：负责营造并保持安静、专注的学习氛围，进行自习室巡视，及时应对突发状况并上报处理。 3、学业督导与规划：跟踪学生学习进度，督促其按计划完成学习任务。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成作业，现场批改并纠正错误；针对疑难问题给予解答（如遇不会内容需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），协助检查作业完成质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生作业的监督者，定期向班主任汇报学习情况、作业进展及状态表现，登记学生学习过程中存在的问题。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（数学、物理）专业优先，其他专业但理科能力突出者亦可。 2、学科能力：具备解答初中及以下学生作业问题的能力，岗位强调“理科强、善解题”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上，并能兼顾其他科目辅导。 3、沟通能力：擅长与学生和班主任交流，能够清晰传达信息。 4、责任心与耐心：具备爱心与耐心，工作认真细致，责任感强。 5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定抗压能力和自我管理能力。 6、考勤要求须按公司规定执行，不得无故迟到早退，不鼓励频繁请假，特殊情况需按规定办理请假流程。常规工作时长：每日8小时，周六周日班次为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐与休息时间）。具体安排可根据入职校区实际需求调整。 7、具备良好的师德修养，用心服务学生，积极配合团队成员，严格遵守公司各项规章制度及保密要求。 【晋升发展】 1、工作期间表现优秀且符合全职辅导老师标准者，毕业后可优先转为全职岗位，并快速进入转正流程，享受正式员工待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位晋升路径：一线教师→学科带头人/教研员→主任→副校长→校长。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时完成 2.组织并管理学生的日常活动，营造安全、有序、积极的托管环境 3.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习及行为表现，提升家校共育效果 4.协助开展创意美术、漫画、书法、国画、素描等课程的课前准备与课堂支持 5.关注学生身心健康与个性发展，给予适当的引导与关爱 任职要求： 1.学历不限，有教育或艺术相关背景者优先考虑 2.经验不限，有托管老师或学生管理经验者优先 3.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和责任心 4.具备一定的美术或艺术素养，能配合专业课程开展辅助教学 5.工作地点在本地，能稳定长期工作者优先

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无违法犯罪记录，认同素质教育理念，遵守职业操守 工作时间每天下午16点至21点 薪资待遇3000+奖金，月结

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业支持，担任综合性的“学习管理助手”。 2、纪律与环境维护：负责营造并保持安静、专注的学习氛围，进行自习室巡视，及时发现并初步处理突发状况，确保秩序稳定。 3、学业督导与规划：协助学生落实学习计划，督促按时完成各项学习任务。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成作业，现场批改并纠正错误；针对疑难问题给予解答（如遇不会的问题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），并辅助检查作业完成质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的跟进者，定期向班主任汇报学习进展、作业完成情况及状态表现，同步记录学生在学习中遇到的具体问题。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（数学、物理等）专业优先，或其他专业但具备较强理科能力者。 2、学科能力：能够胜任初中及以下年级学生的作业辅导，岗位强调“理科强、善解题”。需通过初中数学测试，成绩达80分及以上，并具备一定跨科目辅导能力。 3、沟通能力：具备良好的表达能力，能与学生和班主任顺畅交流，做到信息清晰传递。 4、责任心与耐心：有爱心、细心，对待工作认真负责，能持续关注学生个体差异。 5、性格特质：性格温和，富有亲和力，情绪平稳，具备一定的抗压能力和自我管理能力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到、不早退，避免频繁请假，特殊情况需按规定流程办理。常规工作时长：每日8小时，周六周日班次为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐与休息时间）。具体安排可根据入职校区实际运营需求微调。寒暑假期间实行周一至周日工作制，每周安排一天轮休。 7、具备良好的职业操守，关心学生成长，积极配合团队协作，严格执行公司各项管理制度及保密规定。 【晋升发展】 1、工作期间表现突出且达到全职辅导老师专业标准者，毕业后可优先转为全职员工，并加快转正流程，享受正式员工薪酬待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位晋升路径：一线教师—学科带头人/教研员—主任—副校长—校长。

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助，担任综合性的“学习管理助手”。 2、纪律与环境维护：营造并保持安静、专注的学习氛围，负责自习区域巡查，及时发现并处理突发状况，并向相关人员反馈。 3、学业督导与规划：跟进学生个人学习进度，督促其按计划完成学习任务。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课后作业，进行即时批改与纠错；针对疑难问题给予解答（如遇不会的问题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），协助核对作业完成质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的监督者，定期向班主任汇报学生作业进展、学情动态及学习状态，登记学习过程中出现的具体问题。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（数学、物理）专业优先，其他专业但理科基础扎实者亦可。 2、学科能力：具备解答初中及以下学生作业的能力，岗位侧重“理科强、善解题”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，并能兼顾其他学科基本辅导。 3、沟通能力：擅长与学生和班主任交流，能够清晰传达学生情况。 4、责任心与耐心：具备爱心与耐心，工作认真细致，有较强的责任意识。 5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定抗压能力与自我管理能力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到不早退，避免频繁请假，特殊情况需履行请假流程。常规工作时长：每日8小时，周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时午间休息）。具体安排可根据入职校区实际运营需求调整。寒暑假期间工作时间为周一至周日，每周安排一天轮休。 7、具备良好的师德修养，用心服务学生群体，与团队成员协作紧密，严格执行公司各项管理制度及保密规定。 【晋升发展】 1、表现突出且符合全职岗位专业标准者，毕业后可优先转为全职员工并加快转正流程，享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位晋升路径：一线教师—学科带头人/教研员—主任—副校长—校长。

招聘新能源箱车驾驶员。要求能吃苦耐劳，自行装卸货物，服务态度良好。薪资福利可选择包月制，每月一万五千元，过路费与电费由公司承担。亦可选择提成制，每立方米提成三十元。账期为三十天。

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

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【岗位职责】 1、全面负责管理校区的招生咨询团队，制定并确保完成部门月度、季度及年度销售计划，完成总部指标，帮助咨询师完成难度客户的咨询服务并促成签单。 2、参与市场开拓，根据中小学辅导市场的需求变化，及时调整招生咨询的工作流程。 3、负责部门人员的复试及引进，做好团队人才梯队建设及培养工作。负责校区咨询部的人员管理，咨询师的选拔、培养及工作指导；制定部门员工短、中、长期在岗培训计划，并负责监督落实执行，加强团队管理，降低员工流失率，提高人均产出。 4、根据咨询部管理制度及部门工作时间轴进行团队日常管理，做好部门常规管理的检查监督工作，主持咨询部门的日常会议，做好奖惩激励，保证部门工作的有序进行，负责咨询部门的培训工作，保证部门人员的成长。 5、配合后期部门的工作，协助教管部维系客户满意度，积极支持及配合校长工作。参加总部管理会议，及时传达会议精神，积极完成上级领导布置的各项工作。 6、保持日常咨询工作的正常进行，如遇特殊情况，及时补位，保证团队业绩不受影响。 【任职要求】 1、本科及以上学历，两年以上销售管理经验（若条件优秀，学历可以相应放宽） 2、对本地教育行业有一定了解，熟悉咨询工作流程，有较丰富的招生经验； 3、具有敏锐的市场洞察能力和应变能力，良好的判断能力和沟通能力； 4、能够承受较大的工作压力，具备较强的执行力； 5、善于团队合作，具有良好的协调能力； 6、良好的职业素质和敬业精神，认同企业文化。 【薪酬福利】 1、薪酬结构：底薪+全勤奖+饭补+工龄工资+个人新签提成+转介绍提成+总业绩奖金+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖+团队提成，我们定期进行行业薪酬调查，各项结构的设计均采取薪酬领先水平的薪酬策略。 2、综合收入月度平均8000-15000，优秀者20000左右，寒暑假可达30000左右， 你的收入多少取决于你的付出与努力，在我们这里年收入25万不是梦，靠自己 买车买房不是梦，因为我们的使命之一是：为了员工的物质幸福而不断努力！ 3、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳 动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、 12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜。 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管 理层额外享有父母体检福利、父母生日福利。 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、团队短途游、每年4月 户外春游，管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴。 4）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、管理层年会、全员大 年会，管理层和优秀员工父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感。 5）员工子女教育福利：公司设有少儿口才事业部，员工子女根据工龄享有3-7 折不等的课程折扣，总监级别则享有免费课程，快快晋升总监助理或校长级及以 上级别吧！ 6）常规福利：五险一金、住宿、优秀员工评选。 来这里，你可以像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活！ 【培训学习】 1、内部培训：入职培训、周周复盘总结学习会、定期新人阶段成长训、精英提 升训、储备管理干部系列课程、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和 培训，可以汲取丰富的经验与技能，一路引领你成长。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君学、世华 教育，每年至少一次线下全员学习、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干 部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、家庭教育、家庭 关系等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打 造优秀职场人士和业务专家，因为我们的使命之一是：为了员工身心两方面的幸 福而不断努力。 【职业发展】 1、职业发展通道：储备主管-主管-储备校长-校长-区域总经理。 2、平均每月有10名左右员工晋升，平均每年培养5名校长。我们的校长或总监 级别管理者平均工龄8年时间，很多都是毕业就来到了这里。很多员工虽然入职 时没有很多经验，但在公司人才培养体系下，入职半年左右晋升为储备管理干部， 入职不到一年晋升为主管岗位，入职两年左右晋升为储备校长，这样的案例比比 皆是。只要你够努力，渴望成长，在这里一定可以帮助你实现稳定、持续、长久 的职业规划。因为我们的使命之一是：为优秀的教育人才搭建实现人生价值的平 台。让员工成长，给员工幸福，是我们所有管理层的工作使命。

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