1，热爱教育行业，具备爱心、耐心与责任感

招聘：幼少儿教师招聘（社保+交补+餐补） 薪资：3000-6000元/月 岗位要求： 1、身体健康，无不良记录，具有教师资格证及相关资质； 2、热爱教育行业，教育类相关专业，专业技能强； 3、工作认真负责，具有耐心、爱心、责任心。

任职资格： 1、学前教育专业毕业，具备良好的教学能力； 2、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 3、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富；

语文/数学/英语/物理授课老师 工作地点： 校区1：成都武侯区瑞鑫时代大厦B座1003 校区2：四川省成都市锦江区东大路蔚然中心A座704 薪资结构：无责底薪3-5K+课时费120-300，综合10-15K，优秀教师前期可谈保底 工作时间：早班9:30-18:30，晚班13:00-21:00，周内休息 岗位职责： 1、承担一对一、小班及大班的学科授课任务，设计并实施个性化阶段教学计划； 2、协助学生提升学业成绩，引导其建立良好学习习惯，激发学习主动性； 3、与家长和学生保持有效互动，建立稳定持久的合作关系； 4、积极参与教学研究活动，持续提升专业教学能力； 5、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业素养与敬业精神。 任职要求： 1、本科及以上学历，语文/数学/英语/物理/化学等相关专业优先考虑； 2、具有一年以上相关科目教学经验，持有教师资格证； 3、表达清晰流畅，性格积极开朗，富有责任感，能适应较强工作节奏； 4、有清晰的职业发展方向，认同教育事业价值，愿意在教育培训领域深耕发展。

一、岗位职责 1、教学工作：按照课程计划完成课前准备工作，包括录制备课视频、编写手写讲义，并承担授课任务 2、学情反馈：课程结束后形成课堂反馈报告，并及时与家长沟通交流学生学习情况 3、作业批改：定期组织阶段测评，评估学生阶段性学习成果，并完成作业批阅 4、班级总结：整期课程完结后，汇总所带班级学生整体表现并进行情况沟通 5、关爱学生：关注学生身心发展状况，协助学生建立积极向上的学习态度和良好的日常习惯 6、教研活动：积极参与公司及学科组开展的各类教研活动，持续提升教学水平 二、任职资格 1、全日制统招本科及以上学历，数学类或理工科专业优先考虑 2、有教育培训兼职或家教经历者优先，接受零经验应聘（提供岗前培训） 3、热爱教育行业，认同教培服务属性及续班相关工作要求 4、专业基础扎实，能胜任团队分配的工作任务，具备较强的抗压性与适应性 5、具备良好的语言表达能力，普通话标准，不影响授课体验 三、薪资福利： 1、基本薪资＋课时费＋津补贴（7-12k) 2、五险一金、带薪休假 3、生日福利、节假日福利、司龄奖 4、带薪培训、不定期团建 四、工作时间： 周一周二双休

小初各科兼职老师，不需要自己准备讲课内容，我们会给提前给讲义并且配备视频，需要提前备课，拿着讲义直接讲就好。 要求本科毕业，有无经验都可以。但是必须负责任！！！！并且能合作一年起。 日工资200-500起，可以面议，能长期合作的会根据时间有涨幅。

工作责任心强 负责任的人 工作态度认真 幼儿园班主任老师的职位描述 岗位职责： 1.承担幼儿园班级的日常管理及教学实施工作； 2.编制并执行班级教学方案与课程规划； 3.负责幼儿的行为引导与学习习惯培养等教育管理工作； 4.保持与家长的有效联系，定期沟通学生的学习进展； 5.协助开展园所各类活动的策划与落地执行。 任职要求： 1.持有学前教育或相关专业背景，具备从业经验者优先； 2.具备良好的人际沟通能力与团队合作意识； 3.富有责任心与爱心，能细心关注和照料幼儿成长； 4.具备较强的班级组织与协调能力，保障班级运作有序； 5.遵守职业规范，具备良好师德修养，为幼儿提供正面示范。 以上是幼儿园班主任老师的职位描述，希望对您有所帮助。

一:合作模式 时间自由：充分尊重您的个人时间，可根据您的空闲时间灵活排课（周末/晚间/寒暑假），完美平衡工作与生活。 薪资提成：最低学生所交课时费的50％ 授课模式:线下授课，地点为成都武侯区 二、工作职责 1.负责为中小学生提供指定科目（如数学、语文、英语、物理、化学等）的辅导教学。 2.根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划和方案，因材施教。 3.认真备课，高效完成每一节课的教学任务，并及时向家长反馈学生的学习进展。 4.与学生和家长保持良好的沟通，解答疑问。 5.激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和方法，传递正能量。 三、任职要求 1.学历专业：一本及以上学历（在读研究生、优秀毕业生亦可），师范类院校或相关专业。 2.经验能力： 相关教学经验者优先，对中小学教材和考点有深入了解。 具备出色的**沟通表达能力和耐心，善于与孩子相处，能调动课堂气氛。 3.个人素质：热爱教育事业，有责任心，有亲和力，品行端正，为人师 需发送授课视频给面试官，通过后方可入职，也可来线下进行试讲。

在校实习生，可提供住宿，午餐和晚餐，双休，无加班，有意愿请联系

包括：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物 1）岗位职责 1、根据学生实际学情，承担相应课程的授课工作 2、在教学过程中定期开展阶段测评，并制定个性化培养计划以评估辅导成效 3、结合学生或班级特点，进行科学的课程安排与教学进度规划 4、课后及时向学管团队反馈学生课堂参与及作业落实情况 5、积极参与总部及校区组织的各类教研活动与专业培训 6、持续学习提升，主动精进教学技能与专业素养 7、按时完成上级交办的其他相关工作任务 （2）任职要求： 1、统招本科及以上学历 2、普通话标准，学科基础扎实，精准掌握知识体系与核心要点 3、热爱教育事业，了解学科课程结构、考试重点及难点内容 4、具备积极的工作态度与进取意识，恪守职业道德规范 5、拥有较强的沟通协调、问题分析与任务执行能力 6、性格乐观大方，心智成熟，具备良好的职业素养与责任心

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神墨教育是一所全球连锁的教育机构，专注于4-12岁少儿特色课程教学。 达州分校成立于2006年，目前在市区拥有6所校区，各县均设有分支机构，专职教师逾100人。因市区业务持续发展，现面向社会招聘以下岗位教师： 1.口才授课教师：5名 2.绘画授课教师：5名 3.书法授课教师：5名 4.珠心算授课教师：5名 5.全脑开发训练师：5名 6.注意力培养训练师：5名 7.围棋授课教师：3名

岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学阶段记忆力与专注力课程的教学工作，面试合格后提供专业培训 2、关注并记录学生心理状态及能力发展情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、及时开展课后与家长的沟通交流，反馈学习进展 4、批改学员课后打卡任务，并完成相应记录与跟进 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力 2、擅长启发和引导儿童，能够活跃课堂氛围，帮助孩子在科学指导下实现成长进步 3、有4-12岁儿童教育相关工作经验者优先考虑 4、性格积极乐观，富有活力 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件 6、敢于站上讲台，表达清晰，能准确传递课程内容 7、具备团队合作意识 8、持有教师资格证者优先录用

周末上课，平时休息

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家庭教育指导师岗位职责 1.需求诊断与评估：通过面谈、问卷等方式，了解家庭结构、亲子关系、孩子成长问题（如学习习惯、情绪管理）等，精准评估家庭教育需求与核心矛盾。 2.定制指导方案：结合家庭实际情况，依据教育学、心理学原理，制定个性化家庭教育方案，明确目标（如改善沟通模式、提升学习动力）与可执行步骤。 3.开展指导服务：通过一对一咨询、家庭辅导、线上/线下课程等形式，向家长传授家庭教育方法（如亲子沟通技巧、情绪疏导策略），协助解决实际问题。 4.跟踪与调整：定期跟进家庭方案执行情况，收集反馈，根据效果动态调整指导策略，确保方案落地见效。 5.资源整合与分享：整合家庭教育相关资源（如书籍、课程、心理支持渠道），向家长推荐；定期组织公益讲座、沙龙等，普及科学家庭教育理念。 6.档案管理与总结：建立家庭服务档案，记录指导过程、问题解决进度；定期总结案例经验，优化指导方法，提升专业服务能力。 7.合规与伦理把控：遵守家庭教育相关法律法规，坚守职业伦理，保护家庭隐私，避免泄露敏感信息，确保指导过程专业、规范。

1、要求统招师范类专业大专及以上学历，优先考虑重点本科或研究生毕业者； 2、热爱教育事业，熟悉学科教材内容，具备相关培训机构授课辅导或家教经历者优先录用； 3、了解初、高中阶段学生的学习规律与生活特性，善于根据学生特点实施个性化教学，能灵活运用多种教学方法，激发学习兴趣； 4、思路清晰，性格亲和，具备耐心与责任感，善于与学生建立良好互动关系； 5、薪资待遇：底薪+课时费+绩效奖金+荣誉工资+五险+福利，具体面议。

具备相关教学经历，全职或兼职均可，具体事宜面谈

本校现招聘珠心算、口才、练字、绘画、英语、全脑开发、注意力训练七大课程教师！

1、依据中心课程安排，开展ABA教学活动，确保教学质量达标。 2、结合学员课堂表现，及时与家长交流，并给予科学的育儿建议。 3、规范撰写康复教案，按时完成资料整理与归档工作。 4、按时参与教研会议及机构组织的专业培训。 5、配合完成中心交办的其他相关事务。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等相关专业优先，优秀者条件可适度放宽。 2、性格开朗，富有热情，具备童心，善于通过游戏与儿童互动。 3、踏实肯干，具备较强的抗压能力及良好的沟通协调能力。 4、具备以下经验者优先录用： (1)从事过医疗、康复、心理相关工作。 (2)拥有自闭症、发育迟缓等特殊需求儿童康复经历，且累计两年以上。 (3)具备幼儿园或小学教学实践经验。

1.依据学生个体差异，实施针对性教学辅导。 2.在授课过程中注重学习方法引导，调动学生积极性，提升学业表现。 3.协同完成部门安排的各项教学相关任务。 任职资格： 1.具备同类教育机构教学经历者优先考虑。 2.具有良好的职业素养与道德修养，热衷教育事业。 3.工作认真负责，对待学生富有爱心与耐心。 4.持有教师资格证书。