小初高各科老师

一、岗位职责： 1.负责所授学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.积极参与学科教研，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授课程基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 线上居家办公 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.缴纳五险一金，享有节日福利； 3.休息时间充足，带薪年假5-20天；

职位描述 【陪伴成长，十年本土教育品牌】 1、综合薪酬领先行业50%，首年年薪达10万，入职前半年保底5000/月，双一流院校毕业+1000，211院校毕业+2000，985院校毕业+3000； 2、全面推行六级合伙人体系。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，参与公司分红，收入无上限； 3、加速个人发展。提供双通道晋升路径（专业与管理方向），配备双导师制（教学导师与成长导师），每年投入200万元引进国内优质资源支持员工学习提升； 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学员关怀，提高学习成效； 3、参与校区各类活动，包括招生、市场推广及品牌建设； 4、加入集体教研，不断改进教学策略与课堂品质。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，年龄28岁以下； 2、具备责任感、积极向上、沟通表达能力强。 【福利】 1、节日福利发放； 2、定期组织多样化团建活动； 3、享受带薪寒暑假约7-10天； 4、子女享有入学优惠政策。 【六所大校校区地址】 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

岗位职责： 1．教授高中各科目，确保教学质量。 2．与学生和家长保持有效沟通，了解学生需求，提供专业指导。 3．参与教学团队的讨论，为教学方法和内容提出建议。 4．定期评估学生学习进展，提供反馈以帮助生改进学习方法。 任职要求： 1．对教育行业有热情，具备良好的教学技巧。2．能够有效沟通，与学生和家长建立良好的互动关系。 3．具有团队合作精神，能与同事共同提升教学质量。 4．愿意不断学习和探索，以提高教学方法和学生学习体验。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-04 岗位职责： 1.为学生规划学习进度并设计提分策略 2.高质量完成线下教学任务，做好课堂记录，并根据学生表现调整优化教学方案 3.课后与学生保持密切交流，全面掌握其学习状态与相关情况，实施个性化辅导，提升家长认可度

老师仅承担教学任务！！！ 无需参与招生工作！！！ 负责高中数学学科的教学与课后答疑 热爱教育事业，具备家教或教育培训相关经验者优先考虑 福利待遇：司龄补贴 五险、多重晋升通道、优秀员工奖励、定期团队活动、带薪婚假、产假、病假等 晋升路径：教师→组长→主管→校区合伙人

岗位职责: 1. 负责高中自习室的日常教学组织与实施，保障教学秩序和学生学习成效。 2. 结合学生个体差异及学习进度，设计并动态调整个性化学习方案。 3. 参与课程内容研发与教学资料优化，持续提升教学质量和授课效率。 任职要求： 1. 拥有在教育机构或线上教学场景中的实际授课经验。 2. 熟悉高中各学段学生的学习特点，具备较强的学业指导能力。 3. 具备良好的表达沟通技巧和职业责任感，能稳定输出高质量教学服务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.承担生物学科的教学任务 2.结合学生实际情况，制定并实施教学方案 3.参与教学资料的整理与持续改进 任职要求： 1.热爱生物教学，善于调动学生学习积极性 2.具备较强的表达能力与协作意识 3.能够适应教学过程中出现的多样化情况

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的教学任务，确保课堂内容充实且富有吸引力。 2. 与学生及家长保持顺畅交流，及时处理教学过程中出现的各类问题。 3. 积极参与教学研讨活动，持续优化教学策略与授课方式。 4. 跟踪学生学习进展，提供针对性的辅导与学习建议。 任职要求： 1. 热爱高中物理教育工作，能灵活使用多种教学工具辅助教学。 2. 具备良好的沟通技巧和团队合作意识，善于与学生及家长建立信任关系。 3. 富有耐心与责任心，能够激发学生对物理学科的学习兴趣。 4. 具备持续学习能力，主动更新知识体系，满足教学发展需求。

职位描述 岗位职责: 1. 负责初高中物理课程的教学与备课工作（纯授课教员岗不坐班） 2. 参与教学活动的策划与实施，提升学生学习能力 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展 任职要求： 1. 年满22周岁及以上 2.具备出色的教学能力，能够激发学生学习兴趣 3.有相对应科目的授课经验 4.本科以上学历（专升本的话有两年以上全职老师经验也可） 工作时间： 1、不坐班 2、周六日全天代课。 3、寒暑假。节假日代课 根据学生时间弹性安排时间，或根据自己时间多带学员多上课; 工作地点：根据老师位置就近分配

驻马店市区玖隆茂 招聘以下人员 后厨沾板老大1名 工资5500-6000元 打合3名，工资3500元， 月休3天，有工龄奖， 有法定节假日三薪，没上班的可以 打电话郭总

驻马店市西平县招户用阳光房光伏安装队，屋顶阳光房140元一块板子，保证每个月干满，结算一户一结，报装完成给，做过创维的来直接上岗，自己报装，其他品牌的也可以，有技术员指导，需要营业执照，可以先干后补，没有公司可以协助办理，不收费，欢迎电话咨询，随时都在，来了次日可干活，户用阳光房业务费220+，跑业务的也可以来聊

年龄25到40 驻马店市新蔡县招光伏安装、电焊、工地小工/杂工

年龄25到35 驻马店市新蔡县招光伏安装、电焊、工地小工/杂工

河南省驻马店市新蔡县龙口镇长老寨，测量两套防盗门尺寸，费用100

岗位职责： 1.负责所授学科的IB/Alevel/Igcse课程教学与课堂管理，确保教学目标达成与学生能力提升 2. 设计教案、制作课件、布置与批改作业，开展阶段性学习评估与反馈 3. 关注学生个体差异，实施个性化辅导,有实际提分经验 4.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3. 学历要求：本科以上，有海外学习经历优先 4.经验要求：2年以上（优秀应届毕业生可应聘助教，有教学经验者优先），能中英双语授课 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 6.线下授课，工作地点顺德大良

岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学情分析 2.关注学生个体发展，开展课后辅导与学业指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备教师资格证，生物学相关专业背景优先 2.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力，亲和力强，责任心强 3.熟悉中学生认知特点及生物学科教学规律，能熟练运用多媒体及实验教学手段 4.具备团队协作精神，认同学校教育理念，服从教学安排与常规管理

工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，提升教学水平。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者优先录用

生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天 【工作内容】 根据对初中生物学科的理解，系统性的梳理出对应的知识点/知识包 【工作要求】 1.生物相关专业 2.对学科有一定的了解，有相应教资证书最好 3.熟练使用电脑 4.细心耐心，有责任心 【工作时间】 1.上班时间：周一至周五：09:00-18:00（午休一个半小时） 2.实习周期：可长期实习 【薪资】 1.120元/天 2.每月15日发放上月薪资 3.发放至银行卡 【PS】 没有转正名额，不签三方，可开具实习证明

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

岗位职责: 1. 配合助教开展课程教学，保障授课质量稳定； 2. 负责台球厅区域的整洁维护，营造良好的教学环境； 3. 参与校区日常运营工作，包含器材保养及活动协调； 4. 结合学员学习情况，提供针对性的辅导支持； 5. 协同主讲教师完成学生技能指导，助力其熟练掌握动作要领。 任职要求： 1. 具备良好的交流能力，能够与学员顺畅沟通； 2. 热爱教育事业，积极面对工作挑战并持续提升自我； 3. 具有协作意识，能与团队成员共同推进工作进展； 4. 能快速领会任务要求，并高效落实上级安排的工作； 5. 不限制专业背景，但需积极参与培训，主动提升综合能力。

岗位职责: 1.配合主教练开展台球培训工作，保障教学过程有序进行； 2.负责球馆区域的清洁与安全管理，维持良好的教学环境； 3.参与球馆日常运营事务，如设备保养及活动协助执行； 4.结合学员实际水平，给予针对性训练辅导与学习建议； 5.协助主教练指导学员日常练习，促进技术动作的理解掌握。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力，能与学员顺畅互动交流； 2.热爱台球运动，有积极学习相关技能的意愿； 3.具有团队协作精神，能与教练组良好配合； 4.工作态度端正，服从管理安排，按时完成交办任务； 5.无需具备台球经验，公司提供带薪培训，快速提升专业能力。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1.卓越教学力： 授课功底扎实：具备系统的英语教学知识，能够有效组织课堂，驾驭教学节奏。 口语表达流畅：发音准确、自然，具备良好的双语交流能力与语言思维。 课堂氛围营造能力强：教学风格生动活泼，富有热情与感染力，擅长构建互动频繁、趣味性强的“活力课堂”，深受学生欢迎。 2.优秀沟通能力与亲和力： 表达清晰到位：善于传递信息，同时注重倾听学生需求。 性格亲切耐心：乐观积极，热爱教育事业，真心关爱学生成长，能快速建立师生信任。 家校联动顺畅：具备与家长进行专业、高效沟通的能力，促进教学协同。 3.专业技能契合要求： 掌握剑桥课程体系：熟悉并实际教授过剑桥少儿英语系列教材，尤其在以下领域有实践经验： *自然拼读（Phonics） *KidsBox *PowerUp *Think 4.强烈进取心与目标导向意识： 学习主动性高：求知欲强，愿意持续吸收新教学理念与方法，追求专业成长。 勇于承担挑战：不局限于常规教学任务，乐于参与招生宣传、课程推广等综合性工作。 渴望高回报：对薪酬有明确追求，认同多劳多得、业绩决定收入的理念。 自我驱动力强：对职业发展有清晰规划，严格要求自身能力提升。 职业素养： 责任心强：关注学生学习成效，对学生进步负责到底。 团队协作佳：能与同事良好配合，共同推进教学目标。 市场参与度高：愿意并有能力协助机构开展市场活动，助力品牌发展（具备复合型发展潜力）。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21-45周岁。 经验：有教学经验者优先，但优秀应届生（特别是本科大四实习生）若符合核心能力要求亦可入选。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1. 卓越教学力： 教学基本功扎实：具备系统化的英语授课能力，能够有效组织和引导课堂进程。 口语表达流利：语音准确、表达自然，具备良好的双语转换与运用能力。 课堂氛围营造能力强：授课方式生动活泼、互动充分，擅长打造参与感强、趣味性高的“活力课堂”，广受学生欢迎。 2. 出色沟通力与亲和力： 沟通表达清晰：语言条理分明，善于理解学生需求并给予有效反馈。 性格亲和友善：乐观积极，富有耐心，热爱青少年教育，能快速拉近与学生的距离。 家校协同顺畅：具备专业沟通素养，能与家长保持良好互动，及时传递学习进展。 3. 专业技能匹配： 熟悉剑桥英语课程体系：掌握剑桥少儿英语系列教材的教学逻辑与实践方法，尤其具备以下课程的实际授课经验： * 自然拼读 (Phonics) * Kids Box * Power Up * Think 4. 强烈进取心与高目标导向： 主动学习意识强：持续关注教学新理念与方法，积极提升专业水平。 抗压与适应力强：敢于承担额外职责，包括参与招生宣传、公开体验课等非纯教学任务。 目标驱动明显：对获得高绩效回报有强烈追求，认同“多劳多得、业绩为王”的激励机制。 自我管理严格：对职业成长有明确规划，主动设定发展目标并付诸行动。 职业素养 责任心强：关注学生成长过程与学习成果。 协作意识好：能与团队成员高效配合，共同推进教学任务。 市场参与意愿高：愿意投身机构运营支持工作，具备向复合型教育人才发展的潜力。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21 - 45周岁。 经验：有教学实践经验者优先，但综合素质突出的应届生（含本科大四在读）亦可纳入考察范围。

岗位职责: 1.协助主教练开展台球培训工作，保障教学过程有序进行； 2.负责球馆区域的日常清洁与安全管理，维护良好教学环境； 3.参与球馆运营事务，如器材保养及教学活动的协调执行； 4.结合学员实际水平，给予针对性训练方案与学习建议； 5.配合主教练指导学员练习，辅助掌握技术要点与动作规范。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力，能与学员顺畅互动交流； 2.热爱台球运动，有积极学习相关技能的意愿； 3.具有团队协作精神，能与教练组协同配合工作； 4.态度端正，服从管理安排，按时完成交办任务； 5.无需具备台球经验，公司提供带薪培训，助力快速成长。

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本数学课程的讲授任务。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题解析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课工作的组织与协调。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上学历，条件特别优异或具备专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经历：不限制具体年限。 3.工作方式：可全职或兼职加入文都教育驻马店总校区教学团队。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温度的团队环境，资深伙伴经验共享，助力个人能力持续进阶； 2.距离亲情与远方更近一步，办公地点自主选择，无需坐班，轻松实现旅居办公； 3.兼具竞争力的薪酬体系，在职教师收入超越行业多数全职水平，公司为每一位努力的悟空er护航追梦； 4.多元化成长路径，涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向，总有一条赛道适合你发光发热； 5.学员遍布全球各地，持续收获来自世界各地的暖心国际小学员，职业成就感与幸福感双向提升； 【职位描述】 6.担任线上中文直播课程主讲教师，专注教学，无销售考核任务； 7.开展实时在线中文授课，保障课堂质量与学习效果； 8.批阅学生作业，跟进学习进度，提供个性化学习反馈； 9.定期参与教学研讨与教研培训，精进教学方法与专业素养； 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实践经验者优先； 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话水平达到二级甲等及以上者更受青睐； 12.掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语流利，持有相关语言能力证明； 13.形象端正，亲和力强，热爱少儿中文教育事业，授课风格生动活泼，擅长激发孩子兴趣，具备良好的课堂组织与管理能力； 14.能使用英语进行教学（掌握小语种者可使用对应语种授课）； 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 16.单次可排时段须连续且不低于2小时； 17.所提供的时间安排需确保至少6个月内稳定不变

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底深厚**：擅长写作（散文/议论文/创意写作等），具备优秀范文创作能力。 ***书法特长优先**：硬笔/毛笔书写规范美观，**可独立开设书法课程**（核心差异化优势）。 ***阅读教学专长**：熟悉整本书阅读、精读泛读训练方法，能设计分级阅读体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感共鸣力**：通过文本解读、情景演绎等激发学生对语言文化的热爱。 ***亲和沟通力**：善引导表达，鼓励学生从“怕写作”到“爱表达”。 3.**教学体系化能力：** ***读写结合设计**：将阅读输入与写作输出闭环化，形成可量化的能力提升路径。 ***传统文化渗透**：古诗词、文言文教学深入浅出，衔接大语文素养。 4.**市场协作与高目标导向** ***文化营销力**：**主导读书会、写作沙龙、书法展等文化活动**（高价值引流场景）； ***课程价值传递**：向家长清晰解读阅读/写作/书法对升学及素养的长期价值； ***高收入意愿**：积极通过教学成果与文化影响力推动课程转化，追求高薪回报。 ##**职业素养** ***人文温度**：关注学生情感与价值观培养，避免填鸭式教学。 ***家校共育**：定期展示学生写作/书法作品，用成果增强信任感。 ***市场敏锐度**：挖掘家长对“大语文”“传统文化复兴”的需求痛点。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四实习生**）。 ***专业**：**汉语言文学、教育学、书法专业优先**，历史、新闻等相关专业可议。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**： *有语文教学经验者优先； ***具备书法等级证书/写作大赛奖项/阅读教研经验者重点考虑**； *‍无经验但功底扎实（如中文系才女、作家、书法爱好者）可培养。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（书法+写作双修） ***阅读点灯人**（分级阅读+读写闭环） ***文化营销家**（懂教学+擅活动策划） ***人文情感派**（有温度+善启发

工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：灵活安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-05 每日参与台球活动。 无具体工作要求，无需经验，可短期参与。 新人享首月保底6000福利

1.负责讲授河南专升本教育心理学相关课程，授课形式为线下班课。 2.具体细节可进一步沟通协商 3.现阶段诚聘专升本教育学及心理学专业授课教师