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数学教师
5-6千/月
数学教师1-3年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学大班教学(25人以上)
岗位职责: 1. 承担数学课程的线上授课任务,帮助学生理解并掌握核心知识点; 2. 结合学生个体差异与学习节奏,灵活调整教学策略与内容,优化授课效果; 3. 定期开展学习测评,分析学生掌握情况,并给予针对性的辅导支持; 4. 参与教研交流活动,持续改进教学方式与资源,确保教学内容与时俱进。 任职要求: 1. 具备数学学科教师资格证,拥有扎实的数学专业理论功底; 2. 具有多年数学教学经历,熟知中学阶段数学课程结构与要求; 3. 沟通表达能力强,富有亲和力,能有效调动学生的学习积极性; 4. 熟悉各类在线教学平台操作,能够胜任远程教学工作模式。
数学老师
5-8千/月
数学教师经验不限本科
【岗位职责】 1. 负责数学课程的授课工作,提供系统化、专业化的教学服务; 2. 根据学生学习情况设计教学方案,定期评估学习成效并调整教学策略; 3. 参与数学教学研究与课程优化,提升整体教学质量; 4. 协助完善教学资料与习题体系,支持教学活动顺利开展。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识和较强的教学能力; 2. 善于沟通,能够清晰讲解知识并引导学生思考; 3. 有责任心和耐心,关注学生的学习状态与成长; 4. 具备良好的团队协作意识和持续改进教学的主动性。
奥数老师经验不限本科培训机构学科相关专业背景线上教育线下教育教学管理不坐班互联网教育平台使用小班教学(3-25人)
1、要求全职,能长期干。 2、学历无特别要求,单科数学好就行。 3、性格外向,沟通能力强,善于鼓励和引导孩子。 4、不需要上台讲课,需要了解我们的学习系统,并监督和指导学生用好我们的系统平台学习。 5、有培训体系,有老员工带,按要求落地执行,辅导学生查漏补缺。 6、紧盯学员目标,认真负责交付每一位学员。 7、及时沟通家长学生学习情况,并配合家长做好续费工作。 8、工作踏实肯干,有责任心和执行力! 9、拒绝996,我们有休息和充分的自由。
数学老师
奥数老师
小班课、一对一授课。要求有经验
数学教师1-3年本科
1. 初中高中学科全科,初中高中各个科目老师都长期需要。 2. 负责上门一对一授课,一次课两个小时,具体一小时60-100左右。 3. 学生资源丰富,需要面试上课不在公司上,可就近安排地点上课。 4. 公司所有内容无虚假。 5. 需要进行腾讯会议面试,提前准备15分钟试讲,合适即可进群,每周都会有学生,老师可供选择学生。 6. 老师最低有一学年教学经验,可长期在信阳最少半年。
初中数学教师
3-8千/月
数学教师1-3年本科教师坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
熟悉教材内容,有管理班级经验者优先考虑,专业能力突出者优先录用。
数学教师
5-6千/月
数学教师1-3年本科教师坐班教研培训机构线下教育
负责初高中数学课程辅导与个性化一对一授课,具备同类教学经验者优先考虑
河南信阳招聘普焊4名,要求会使用气刨,并具备烧过中厚板的经验。
电焊3-5人
招聘普焊4名,要求会使用气刨,并具备烧过中厚板的经验。
搬运工装卸工包吃五险五险一金有提成餐补6-10人日结
搬运工,装卸工:一天360,计时30块钱一个小时,每天工作10小时,计时12薪,包吃包住,一个月10000到11000+,工资半个月一结,不压工资,不限学历,不限经验,在芜湖年龄:16~55岁。工作长期稳定,天天有活干,月薪资:10000到11000+,多劳多得 工作内容:装卸车。三个人装一车,装卸车,小件搬 运,箱20斤左右,自由不累。简单好上手。身体健康。吃苦耐劳。有团队精神。 [住宿】4~6人间,宿舍空调,洗衣机,热水器设施齐全。 都有,[火食]食堂免费吃。两荤两素,米饭,面条,馒头想吃啥吃啥。不浪费就行。 新厂新能源滁州包吃包住年龄16-55岁不限经验,360一天工作轻松人走账清非流水线!!!点击屏幕下方[免费聊】优先录用!!
长白班贴标签免费培训包吃交通补助保险五险一金包住11-20人日结
小时工:工价30元一小时,360一天,日结,周结,月工资保底9300+,随走随结,包食宿 每月10号准时发放薪资,直发,纯工价 1、可选一直上长白班。 2、加班自由:只要你愿意加班:,每天可以额外加班2小时自愿选择 3、新人满月稳岗津贴5000元 4、介绍朋友一起来入职上班满月奖500元奖。随走1随结,人走1账清 有意者请点击左下角【免费聊】或直接【免费拨打】电话咨询详谈报名!我会给你发上班视频还有宿舍环境视频!工作地点在滁州
厨师长
【招聘】牛道底-新县城和安梅花城岗位:厨师长年龄要求30-45岁中晚餐月休3天薪资待遇:业绩提成,年终奖分红,节假日补假工资面议电话
信阳 新县
9月26日 04:36拨打电话
河南信阳西关招厨师一名,下午3点后再打电话,
厨师1-2人
西关招厨师一名,下午3点后再打电话,
信阳
9月26日 01:53拨打电话
奥数老师3-5年本科
我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导,梳理竞赛考点,训练竞赛思维,提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作,学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务,熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪,定期反馈学习情况,和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义,完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历,数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验,有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点,擅长启发式教学,热爱教育,有耐心、责任心。 4、有授课经验,能够独立完成备课、上课。 工作地点:北京亦庄校区 薪资:面议,根据教学经验、能力定薪,待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。
数学教师
3-8千/月
数学教师1-3年硕士
【岗位职责】 1. 负责课程内容的讲授与教学实施,确保教学质量; 2. 根据教学计划组织课堂教学,引导学生积极参与学习; 3. 定期开展学习效果评估,及时调整教学方法与节奏; 4. 与家长或相关教育人员沟通学生学习情况; 5. 参与教研活动,提升教学水平与专业能力。 【岗位要求】 1. 具备良好的学科知识和教学表达能力; 2. 有责任心,热爱教育事业,关心学生成长; 3. 善于沟通,具备较强的课堂组织与管理能力; 4. 具备持续学习意识,能够不断优化教学实践; 5. 适应教育工作节奏,能承担相应的教学任务。
数学教师
2-3千/月
数学教师经验不限大专
中小学数学教师
数学教师本科
【岗位职责】 1. 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。 2. 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。 3. 平时与本学科组内教师进行教研交流、教学研究及集中备课。 4. 积极参与公司其他集体活动。 5. 完成上级安排的其他相关工作。 【岗位要求】 1. 本科(含)以上学历,师范院校优先。 2. 具备过硬的学科专业能力及授课能力。 3. 持有教师资格证或有相关经验优先。 4. 喜欢孩子,有责任心。
数学教师
4-5千/月
数学教师5-10年本科认真负责培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验课程/课件研发能力学科相关专业背景线下教育教师学习顾问教研课程销售教学管理坐班文案撰写互联网公司经验数据分析小班教学(3-25人)二级教师初中小学高中二级乙等
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2.根据学生学情因材施教,制定个性化教学方案并跟踪学习效果 3.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况 4. 参与教研活动,配合团队优化教学资源与方法 5. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通协作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识基础及教学能力 3.普通话标准,表达清晰,富有亲和力与课堂感染力 4.有教学经验者优先,应届毕业生需持有教师资格证 5.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具
老师
4-8千/月
教育工作者本科
主讲电气制图与CAD 、电工基础、电力系统基础、供配电技术、并网技术、电力电子技术等相关课程,依据教学大纲设计教学方案,制作教学课件,保障教学内容的专业性与实用性,帮助学生掌握相关技能。 (不考虑应届生)
老师
4-9千/月
教师1-3年本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-23 岗位职责: 1.策划并执行教学方案,保障学生实现既定学习目标。 2.设计与优化教学方式及教学资料,提升教学效果与课堂效率。 3.与教师团队及学生保持顺畅沟通,及时掌握学习动态并给予反馈。 任职要求: 1.具备较强的课堂组织能力及良好的师生互动经验。 2.能依据学生个体差异和学习特点,灵活运用多种教学策略。 3.遵守职业道德,营造安全、积极、支持的学习氛围。
教育工作者1-3年大专培训机构人工智能类普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景
一、工作内容:1、负责7-13岁学生的科学探索实验课程教学,课堂教学工作,落实课堂教学目标,培养学生科创探究兴趣与动手实践能力;2、课前认真备课,参加定期的教研培训,不断提高自己的专业教学技能,3、按时上课,进行良好的控班和课堂管理;4、组织指导学生开展科技(科学、人工智能、航空航天等)社团、科技小制作、科创竞赛、科普实践等课外活动5、完成学校安排的实验器材管理、实验室整理科普宣传及其他临时性教学...
化学教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责化学学科的教学工作,能够独立完成课程讲授与知识讲解; 2. 根据学生情况制定教学计划,提升学习效果; 3. 参与教学研讨与课程内容优化,保证教学质量; 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,具备扎实的化学专业知识; 2. 具有1-3年相关教学经验,熟悉教学流程; 3. 具备良好的语言表达能力,授课逻辑清晰; 4. 有责任心,热爱教育事业,能胜任兼职教学安排;
家教1-3年本科
1. 初中、高中学科全科老师长期招聘,涵盖初中及高中各个科目。 2. 负责上门一对一授课,单次课时为两小时,时薪约为60-100元。 3. 学生资源丰富,面试通过后不在公司上课,可根据住址就近安排授课地点。 4. 公司承诺所有招聘信息真实有效,无虚假内容。 5. 需通过腾讯会议进行面试,并提前准备15分钟试讲;面试合适即可进群,每周均有学生资源供老师选择。 6. 要求老师至少拥有一学年教学经验,能在信阳地区长期任职,最少半年。
家教经验不限本科陪读教育学专业背景家教兼职中学生线下教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-12-13 【岗位职责】 1. 提供专业的家教服务,帮助学生提高学习成绩。 2. 制定个性化教学计划,适应学生的学习需求。 3. 与家长保持良好沟通,反馈学生的学习进展。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和责任心,能够与学生建立良好的互动关系。 2. 拥有团队合作精神,能够与同事共同为学生提供优质服务。 3. 具备学习能力,能够不断提升自己的教学技巧和知识水平。
小学教师3-5年本科教师五年级坐班教研培训机构线下教育三年级六年级大班教学(25人以上)四年级
工作内容 1、承担小学英语学科教学任务,培养学生对英语学习的积极性与兴趣 2、制定课程教案并准备相关教学资源,保障授课质量与教学效果 3、定期向家长反馈学生学习情况,给予专业化的学习建议与指导 任职要求: 1、具备扎实的英语教学技能,善于运用多样化的教学方式 2、热爱教育事业,富有耐心和责任感,对待工作认真负责 3、擅长与学生沟通互动,营造轻松、正向的学习氛围
数学教师1-3年本科培训机构线下教育
岗位职责: 1. 根据学生年龄特点与认知发展规律,规划并执行数学教学方案; 2. 运用互动性强的教学方式,增强学生课堂参与度与知识理解力; 3. 定期布置学习任务并及时批阅反馈,跟踪学生学习成效与进步情况; 4. 积极参与教研活动,不断优化教学内容与授课方法。 任职要求: 1. 热爱初中数学教育工作,善于调动学生学习积极性; 2. 了解青少年心理特征及学习行为模式,能制定针对性教学计划; 3. 具备优秀的表达能力与协作意识,可与学生、家长保持顺畅沟通; 4. 熟练操作现代教学设备与数字化工具,具备应对教学变革的适应力。
数学教师
5-6千/月
数学教师1-3年本科教师坐班教研培训机构线下教育
初高中数学辅导及一对一教学,有相关工作经验优先
数学伴学师
奥数老师
1.为孩子制定学习计划 2.为孩子解决学习问题
教师
4-8千/月
教师经验不限本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:早班、午班 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 岗位职责: 1.制定并落实教学方案,保障教学过程的规范与质量 2.参与课程资源的设计与改进,持续提高授课成效 3.保持与学生及家长的有效互动,关注学习进度与成长情况 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的亲和力,善于调动学生积极性 2.能够结合多样化教学方法,满足不同学生的学习特点 3.恪守教育职业操守,致力于提供专业、优质的教学服务
教师
4-9千/月
教师经验不限本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-10 岗位职责: 1.制定并落实教学方案,保障授课质量 2.参与课程资料的研发与改进,提高授课成效 3.保持与学生及家长的顺畅交流,跟踪学生学习情况与成长动态 任职要求: 1.具备优秀的授课技能和亲切的沟通能力,能调动学生的学习积极性 2.善于运用多样化的教学方法,满足不同学生的学习特点 3.拥有良好的职业操守,致力于提供专业、优质的教学服务
教师
3-9千/月
教师经验不限本科小班教学(3-25人)一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.负责文化课程的教学工作,保障授课质量; 2.参与校方安排的教学相关活动,完成教学资料的准备工作; 3.与学生保持良好互动,及时掌握其学习进展; 4.针对学生的个体差异实施差异化教学策略。 任职要求: 1.具备扎实的专业基础,能灵活应用于实际教学; 2.热爱教育事业,拥有良好的职业操守; 3.具备优秀的沟通技巧和团队协作意识; 4.能根据学生实际需求优化调整授课方式。 5.持有教师资格证者优先考虑
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