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教师3-5年本科大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
岗位职责: 1. 承担小颗粒编程课程的教学工作 2. 引导学生建立对编程的兴趣与创新思维 3. 策划并整理教学内容及课程方案 任职要求: 1. 具备扎实的教学技能和良好的沟通亲和力 2. 能够灵活采用多样化的授课方式 3. 热爱编程领域,乐于向学生传递专业知识
教师经验不限本科外语发音标准教育学专业背景大型教育机构经验中学生小班
一、教学能力要求 1.专业知识 ◦深入掌握所授学科的知识框架,熟知教材内容与考试重点,能够精准定位教学中的关键与难点。 ◦持续跟踪中高考最新政策及题型动态,及时调整并优化授课内容。 2.教学方法 ◦运用分层施教、案例解析、互动交流等多种教学方式,调动学生学习积极性。 ◦根据学生个体差异和学习节奏,制定针对性辅导策略,提高学习成效。 3.课堂管理 ◦有效维护课堂纪律,构建积极活跃的学习环境,保障教学任务高效落实。 二、职业素养要求 1.责任心与耐心 ◦关注学生学业进展,及时批阅作业并给予反馈,主动帮助学生解决学习困难。 ◦细心辅导基础较弱或缺乏动力的学生,增强其学习信心与主动性。 2.师德规范 ◦严守教师职业道德,杜绝任何形式的体罚行为,尊重并保护学生个人隐私。 ◦不得向学生推荐或销售学习资料,禁止从事有偿课外辅导活动。 3.持续学习 ◦积极参与各类教学培训,吸收先进教育理念,不断提升专业水平与教学能力。 三、沟通与协作要求 1.家校沟通 ◦定期向家长通报学生学习状态,涵盖课堂参与、作业情况及提升建议。 ◦认真听取家长意见,协同拟定促进学生发展的具体方案。 2.团队协作 ◦与各科教师互通教学资源,联合开展跨学科教学设计。 ◦投身教研活动,交流教学实践成果与典型教学案例。 四、其他要求 1.安全意识 ◦留意学生在课内外的安全状况,遇异常情况须及时上报并妥善处置。 2.时间管理 ◦严格执行教学时间安排,不无故迟到或早退,科学规划课堂教学时段。 3.应急处理 ◦熟悉常见突发事件应对流程,如学生身体不适、情绪失控等情况的处置方法。
教师
10-20元/时
教师1-3年本科教育学专业背景小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班学前儿童/小学生普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 岗位职责: 1、承担电子产品类课程的教学任务,确保学员掌握基础理论与实操能力; 2、依据学员实际情况,设计个性化学习方案,并跟进学习进展与成效; 3、参与课程内容的建设与迭代,完成教案撰写、教学案例整理等相关工作; 4、定期开展教学效果评估,汇总学员意见,不断优化授课质量,具备一定创新意识; 5、富有责任感,能调动学员学习积极性,协助解决学习过程中遇到的问题。
教师1-3年本科
岗位职责: 1.承担英语、数学、化学、物理等学科的教学任务 2.结合学生实际情况,制定并实施个性化教学方案 3.参与教材研发及教学方式的优化与创新 任职要求: 1.具备优秀的表达能力与授课能力 2.能够调动学生积极性,提升学习效果 3.具有协作意识,能与团队共同推动教学水平提升
教师1-3年本科一级甲等学科相关专业背景小班教学(3-25人)线下教育一级教师三级教师一对一教学普通话发音标准
一、岗位职责: 1、采用一对一或小班授课方式开展教学辅导,注重因材施教; 2、根据学生个性特点制定专属教学方案,并提前完成教案编写; 3、定期组织阶段性测评及作业批阅,跟踪评估辅导成效; 4、配合教学主管与家长保持日常联系,协助完成续费相关准备; 5、依据机构教学规范,落实各项教学服务工作; 6、积极参与公司组织的教研培训活动,持续提升教学能力; 7、遵守公司规章制度,按时完成上级交办的其他工作任务。 二、任职要求: 1、本科及以上学历,师范专业背景者优先考虑; 2、热爱教育事业,具备爱心、责任心与职业热忱,富有教育情怀; 3、普通话表达清晰准确,工作认真负责,能够适应周末出勤安排; 4、如果你志在讲台,乐于在教与学中共同成长, 这契合我们的核心期待,诚挚欢迎你加入。 如果你个性独立,不拘常规, 不被世俗框架束缚,我们也真诚接纳。 我们愿为你搭建平台,让梦想得以舒展。 这就是前程,一个助力理想落地的地方。 5、五险一金+教研培训+带薪年假 欢迎师范类应届毕业生投递简历。
教师1年以下本科不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务; 2.负责批阅学生作业,跟进学习进度并及时给予反馈; 3.积极参加教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4.岗位专注教学,不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一,普通话达到二级甲等及以上标准; 2.本科及以上学历,专业为教育、英语、对外汉语等相关方向,有青少儿中文授课经验者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并持有对应语言能力证明); 4.教学风格生动活泼,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱教育行业,拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间; 2.单次排课时长需连续≥2小时; 3.承诺所报时间段在6个月内保持相对稳定; 4.远程居家办公,属于长期兼职性质岗位。
教师
15-20元/时
教师1-3年大专教育学专业背景小班教学(3-25人)家教线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:10:00-12:00、14:00-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-30 AI自习辅导查漏补缺,年龄要求22至40岁,持有教师资格证者优先考虑, 计划招聘长期岗位5人,兼职岗位5人
教师1-3年本科学科应试类坐班中学生培训机构线下教育可兼职
有经验优秀者薪资可面议!!! 五险一金!!! 纯教学岗位!!! 无销售任务!!! 岗位职责: 1.根据学生个体差异开展针对性授课; 2.具备因材施教能力,教学方式灵活多样; 3.激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯,指导高效学习方法; 4.紧密配合学生在校学习进度,查缺补漏,助力成绩快速提升; 5.在教学过程中定期安排测试,评估辅导效果并及时调整方案; 6.与学科组教师共同参与教研活动,推进教学研讨与交流; 任职资格: 1.具有一年以上教学经验,表现优异的师范类应届毕业生亦可考虑; 2.本科及以上学历;重点本科院校优先,师范专业背景优先,持有教师资格证者优先,具备初高中教学经验者优先; 3.普通话标准,表达清晰,沟通顺畅,能胜任本学科教学任务; 4.思维敏捷,富有亲和力,善于与学生建立良好互动; 5.积极进取,抗压能力强,责任心强,耐心细致; 6.热爱教育事业,了解课程体系设置,具备相关教学实践经验者优先。 岗位福利: 1.工作性质:岗位稳定,办公环境舒适宜人,毗邻日月湖; 2.培训机制:入职后提供系统岗前培训及持续性的在职培训支持; 3.职业发展:拥有健全的晋升机制与内部岗位竞聘通道; 4.薪酬制度:坚持按劳分配,实行多劳多得、优绩优酬的薪资体系; 5.人文关怀:每年享有带薪休假、境外旅游、部门团建等丰富活动; 6.五险:缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险;提供带薪病假、产假等; 7.其他福利:享受法定节假日及相关节日福利待遇
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贴砖
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商丘 睢阳区
10月10日 10:41拨打电话
商丘永城市招起重工夜班,对讲器指挥,固定地点,不来回走动
260-270元/天
起重工3-5人
商丘市永城市招起重工 夜班,对讲器指挥,固定地点,不来回走动
商丘 永城市
10月10日 10:41拨打电话
河南商丘北国电商加上架1人,计时18一小时,做过的,能长期做的优先
18元/时
分拣1-2人
北国电商加上架1人,计时18一小时,做过的,能长期做的优先
商丘
10月10日 10:41拨打电话
保姆
70-80元/天
保姆1-2人周结全职
岗位职责: 1. 负责雇主家庭日常清洁、衣物洗涤与整理、餐食准备等家务工作 2. 照料老人、儿童或病人,协助起居、陪伴就医、按时服药等生活照护 3. 合理规划家庭日常采购,做好物品登记与节约管理 4. 保持家居环境整洁安全,定期消毒通风,注意防火防盗等居家安全 5. 尊重雇主隐私与生活习惯,具备良好沟通能力与服务意识 任职要求: 1. 诚实守信,无不良记录,身体健康,持有健康证 2. 具备基本读写能力,能理解并执行简单指令 3. 有责任心、耐心和爱心,适应家庭化工作环境 4. 有家政服务经验者优先,接受岗前培训 5. 学历不限,年龄一般为25-55周岁
商丘 民权县
10月10日 10:40拨打电话
教育机构老师
1-4千/月
教育工作者经验不限大专培训机构数学物理生物英语语文普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景教育学专业背景线下教育线上教育不坐班直播经验学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
周末,晚间辅导老师,大专以上文化,有经验者优先,兼职,专职都可,待遇优厚,工资面谈
杂技老师
5-7千/月
教育工作者
任职要求: 1.热爱杂技事业,认同“人人成才,全面发展”育人理念 2. 具备良好的沟通能力、共情能力与团队协作意识 3.有杂技教学、体育艺术或相关经验者优先 4.普通话标准,责任心强,具备基本应急处理能力
周口 项城市
10月10日 08:18拨打电话
学而思线下主讲教师-周休三天/六险一金
1.2-1.8万/月
教师在校/应届学历不限外语发音标准教育学专业背景小班教学(3-25人)线下教育
1.年级:小初高 2.科目:理科&文科均有招聘阶段不限专业不限教资,培训后上四休三,六险一金
宝安晚辅导老师
150-160元/天
教育工作者经验不限本科培训机构英语线下教育不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
【兼职招聘】幼儿看护 / 英语辅导 / 自媒体运营 岗位职责: 孩子看护:负责幼儿外出活动期间的安全看顾与陪同。 生活协助:负责前往食堂打包家庭午、晚餐。 学业辅导:晚间辅导中小学生的英语作业。 自媒体推广:负责日常短视频拍摄、剪辑,或小红书/朋友圈等平台的文案撰写与内容发布(有经验者优先)。 任职要求: 性格开朗,有耐心,喜爱孩子,安全意识强。 英语能力良好,能够胜任中小学英语辅导。 具备基础的自媒体运营能力,熟悉短视频或图文平台操作。 身体健康,做事麻利,守时守信。
教育工作者经验不限本科培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育线上教育坐班学科应试类一对一教学中学生
阳泉9年老品牌,全市唯一常年引进全国名师课程资源的初高中文化课培训机构,辖区内8家店面,口碑良好,生源稳定,自然流量大,欢迎有工作经验,想要挑战高薪的同仁加入。 岗位职责 1. 学情辅导与提分:负责学生日常作业监督、薄弱知识点辅导,针对性帮助学生稳步提升学习成绩。 2. 个性化学习规划:根据每位学生的学习基础、薄弱点与学习习惯,制定适配的阶段性学习计划,跟踪落地执行。 3. 线上学习监督:全程跟进学生线上课程学习情况,督促学生按时完成课程、课后练习、随堂小测,负责作业批改、错题整理、错题复盘跟进,夯实学习效果。 4. 教研工作参与:积极参与团队日常教研、学情分析、教学优化工作,持续提升教学辅导专业能力。 任职要求 1. 热爱教育行业,认同教育初心,耐心真诚,喜欢孩子; 2. 具备极强的爱心、责任心、上进心,擅长与学生交流; 3. 第一学历统招本科及以上学历; 4. 理工科、师范类专业优先录取; 5. 有一线教学、代课、学管师、伴学辅导相关工作经验者优先,无优秀应届生亦可培养。 【工作时间】 1. 周内下午3点到晚上11点30(1小时休息) 2. 节假日: 早上:8:00到下午18:00(休两小时) 晚班:下午3点-11点30 3. 每月公休四天
数学教师3-5年本科教师大型教育机构经验毕业班经验学科相关专业背景教育工作经验重点学校一线教师培训机构不坐班线上教育二级甲等一对一教学新东方,学而思,掌门
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-12-29 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和相关的教学经验。 2. 认真负责,对待学生耐心细致。 3. 能够激发学生学习兴趣。 4. 自信开朗,外向,有亲和力。 5. 师范专业优先,985、211优先,有机构、教培教学经验者优先。 6. 语言逻辑清晰。
高中教师1-3年本科高三教师高二培训机构线上教育高一一对一教学复读生
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位职责】 1. 教授高中通用技术课程,使学生能够理解。 2. 准备和布置作业,批改作业并提供反馈。 3. 与学生保持良好沟通,了解学生学习情况。 4. 不断提高教学质量。 【岗位要求】 1. 熟悉高中通用技术教材,有能力教授。 2. 善于沟通,有亲和力。 3. 认真负责,对待学生耐心细致。
高中教师1-3年本科高三教育学专业背景教师大型教育机构经验高二培训机构高一线上教育一对一教学复读生高中教育工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位职责】 1. 教授高中技术课程,使学生能够理解。 2.准备和布置作业,批改作业并提供反馈。 3. 与学生保持良好沟通,了解学生学习情况。 4. 不断提高教学质量。 【岗位要求】 1. 熟悉高中技术教材,有能力教授。 2. 善于沟通,有亲和力。 3. 认真负责,对待学生耐心细致。
语文教师1-3年本科教师培训机构不坐班线上教育一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位职责】 1. 教授语文课程,使学生能够理解。 2. 准备和布置作业,批改作业并提供反馈。 3. 与学生保持良好沟通,了解学生学习情况。 4. 不断提高教学质量。 【岗位要求】 1. 熟悉所教授阶段语文教材,有能力教授。 2. 善于沟通,有亲和力。 3. 认真负责,对待学生耐心细致。
兼职物理教师
70-250元/时
物理教师3-5年博士教师高中重点学校一线教师培训机构教师资格证正高级教师大型教育机构经验毕业班经验学科相关专业背景高级教师一对一不坐班教育工作经验本科线上教育一级教师二级甲等三级教师一级乙等教师职称二级乙等物理二级教师硕士初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力 2. 认真负责,对待学生耐心细致 3. 能够激发学生学习兴趣 4. 自信开朗,外向有亲和力的老师优先 5. 师范院校师范专业优先 6. 985、211院校优先 7. 教学经验丰富
高中教师1-3年本科线上一对一,转化率教师教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验培训机构线上教育学而思掌门新东方热情开朗自信,逻辑思维好一对一教学重点高中一线教师经验高中教育工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和相关的教学经验。 2. 认真负责,对待学生耐心细致。 3. 能够激发学生学习兴趣。 4. 自信开朗,外向,有亲和力。 5. 师范专业优先,985、211院校毕业优先。 6. 有机构、教培教学经验者优先。 7. 语言逻辑清晰。 8. 教授科目:地理、政治、历史、语文。
高中教师大专
【岗位职责】 1. 新老师跟随所属学科组长进行岗前带薪培训。 2. 常规备课,辅导教案的编写,针对性教学计划的制定。 3. 完成自习辅导、答疑、作业批改、考卷批改等工作。 4. 成熟教师承担一对一、小班课的教学工作。 5. 参与日常教研活动,提升教学水平。 【岗位要求】 1. 可接受应届毕业生,师范类毕业生优先,辅导中心提供全方位岗前带薪培训,有经验者可放宽要求。 2. 有上进心,有主动学习提升自己的意识,辅导中心提供阶梯性薪资制度,健全的提升机制。
教师1-3年本科
岗位职责: 1. 承担英语、数学、化学、物理等课程的教学工作 2. 依据学生实际情况,设计并实施个性化教学方案 3. 参与教材研发及教学方式的优化与创新 任职要求: 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 能够调动学生积极性,提升学习效果与效率 3. 具有协作意识,能与团队成员共同促进教学水平提升
教师经验不限大专不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 线上录屏讲题,面向在校生及应届生开放兼职机会(高薪岗位) 工作形式:通过屏幕录制方式对单道题目进行讲解(无需出镜) 岗位优势: 题目资源丰富,可按个人节奏完成;项目持续稳定,不受地域限制,时间灵活自由,收入水平较高。 在招科目: 初中:语文、英语 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学:语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇:月结发放,初中阶段5-8元/题,高中阶段6-11元/题,月均收入4000-9000元不等。 注:985/211高校相关专业学科项目支持日结薪资
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200-300元/天
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商丘 睢阳区
10月10日 10:43拨打电话
教师经验不限高中线上教育无需露脸
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-27 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解(无需出镜露脸),大部分题目会提供答案与解析,按标准录制讲题视频,确保内容清晰易懂即可完成任务。 【岗位优势】 题目资源丰富,可按个人节奏定量完成,项目持续稳定,支持居家办公,时间灵活自主,薪资水平较优(熟练后时薪可达40~100元)。 【在招岗位】 小学:【语文、数学、英语】 初中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 注意:实际招聘科目将根据阶段需求动态调整,具体以双方沟通确认为准。 【岗位要求】 报名者需持有语数外物化生学科的教师资格证(红本),其他学科证书不符合报名条件。 所报授课科目可与资格证科目不一致。 【设备要求】 ①电脑+数位板②平板+电容笔 具备以上任一组合即可!!手机无法满足录制要求!!! 【薪资待遇】 小学:4~6元/题 初中:6~9元/题 高中:9~13.5元/题 除基础报酬外,另设单量奖励、每日达标奖励等多重激励! 付出与回报成正比,凭努力实现预期收入目标。 \\\\\\\\\\\\学历不限或专科,月结,月薪2500-12000/月
英语老师
200-400元/天
教育工作者本科
负责学生的教学作业辅导等工作。
教师3-5年本科大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
岗位职责: 1.承担小颗粒编程课程的授课工作 2.培养学生对编程的兴趣,激发创新思维 3.编写教学资料并制定课程教学方案 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好的沟通能力 2.能够灵活采用多样化的教学方式 3.热爱编程教育,乐于向学生传递知识
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