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教师3-5年本科私立学校坐班中学生小班教学（3-25人）线下教育

一、岗位基本信息岗位名称：物理学科负责人所属部门：教务处/教学部汇报对象：教学副校长管理范围：全校初中物理教师团队、物理学科教研、分层教学、中考备考统筹二、核心岗位职责（一）教研体系搭建与日常管理 1.统筹初中物理全学段教研工作，制定学年、学期物理学科教学计划、教研方案，组织每周集体备课、公开课、评课磨课活动，规范备课、作业、课堂教学标准。 2.搭建分层教学体系，针对尖子生、中等生、学困生设计差异化习题、课堂任务、课后辅导方案，把控课堂教学质量，定期巡课、听课评课，出具教学整改意见。 3.整理物理学科优质教案、课件、实验教具、中考真题题库，建立校内物理学科资源库，实现校内资源共享。（二）中考备考与成绩提升 1.研究河南郑州中考物理考纲、历年真题、命题趋势，制定初一夯实基础、初二强化实验、初三冲刺中考的阶段性备考规划。 2.统筹月考、期中、期末、模考命题、阅卷、质量分析，针对班级、年级薄弱知识点制定专项补弱方案，追踪年级物理平均分、优秀率、及格率提升数据。 3.组织物理专项培优补差、中考专题集训，牵头物理实验操作专项训练，保障理化实验考试通过率。（三）教师团队管理与培养 1.管理全体物理任课教师，做好教师日常教学考核、师德监督、工作量统筹，协调代课、调课安排。 2.搭建青年物理教师成长体系，开展师徒结对、教学技能培训、试讲打磨，提升新教师授课、实验教学能力；组织教师参与市区级教研、公开课竞赛。 3.定期开展学科教师沟通会，收集教学难点、诉求，协调解决课堂、学生管理相关问题，降低物理教师离职流失率。（四）学科活动与实验管理 1.策划物理特色学科活动：物理实验大赛、科技小制作、理化科普展、中考物理答题技巧竞赛等，打造学校理科特色。 2.管理物理实验室，规范实验器材采购、存放、维护、使用登记，保障日常实验课、实验加试正常开展，把控实验室安全。（五）家校协同与数据复盘 1.针对年级物理整体学情，统一家长会学科宣讲内容，指导教师做好学困生家长沟通，缓解学生物理畏难情绪。 2.按月、学期输出物理学科教学数据分析报告，包含成绩变化、教师教学成效、学生流失/偏科问题，向教学副校长汇报改进方案。（六）配合人事招聘工作参与物理教师面试、试讲考核，制定物理教师岗位胜任标准，协助人事筛选适配师资，提出新人岗前教研培训方案。三、任职要求 1.学历资质：本科及以上物理学、物理教育相关专业，持有初中物理教师资格证；中级及以上教师职称优先。 2.教学经验：3年及以上初中物理一线教学经验，至少2届完整初三中考带班经历；有学科组长/教研组长管理经验优先，熟悉郑州本地中考政策。 3.专业能力：精通初中物理全套教材、实验教学、中考重难点；具备命题、试卷分析、分层教学设计能力，能独立搭建完整教研体系。 4.管理能力：擅长团队统筹、教师培养，沟通协调能力强，可高效对接教务处、人事、后勤；具备数据思维，能通过成绩数据优化教学方案。 5.综合素养：热爱教育，责任心强，熟悉民办学校教学管理模式，抗压能力强，可配合完成晚自习、模考、课后辅导等工作。四、岗位核心考核指标 1.教学质量：年级物理平均分、及格率、优秀率逐年提升，中考物理校平均成绩高于区域平均水平；理化实验考试满分率达标。 2.教研落地：日教研100%开展，公开课、评课活动按期完成，学科资源库持续更新。 3.团队稳定：物理教师年流失率控制在目标范围内，青年教师教学能力显著提升。 4.特色建设：每学期落地至少1场物理学科特色活动，形成校内理科教学特色。 5.安全管理：实验室零安全事故，实验课规范落地。

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8月12日 08:39