工作职责 1. 承担暑假班指定学科的短期课程研发与授课任务，依据假期特性设计生动有趣的教学内容。 2. 根据学生在假期期间的学习表现，制定个性化辅导方案，助力夯实基础知识、突破学习难点。 3. 开展多样化的课堂互动与实践环节，提升学生参与热情，引导其建立良好的自主学习模式。 4. 定期向家长沟通学生假期学习进展，给出针对性的学习指导建议。 任职要求 1. 本科及以上学历，教育类相关专业或具备小学/初中教师资格证者优先。 2. 掌握基础教育阶段学科知识结构，能够结合假期实际灵活规划教学内容。 3. 具备良好的课堂管理能力与亲和力，善于激发学生主动性，打造积极活跃的课堂环境。 4. 热心投身教育工作，富有责任感，耐心细致，能适应暑期集中授课的工作安排。

【上课形式】：无需到岗，支持居家远程授课，课件由公司统一提供 【工作时间】：合作周期不低于4个月，每周至少出勤4天，累计时长不少于19小时； 工作日需上线3天以上，每天18:00-23:00期间在线授课满3小时及以上； 周末分三个时段轮班，单日总在线时长9小时，每个时段连续服务不低于3小时 【工作内容】：负责小学至高中阶段英语词汇教学，采用多样化授课方式，指导学生掌握单词的读音、拼写、含义及实际应用 【薪资福利】正式课程20-25元/30分钟；试听课程30元/节，学员成功报名正式课后另奖励30元/人；月均收入3-5k。每月10日统一结算薪资

上班时间：上午 10:00-下午19:30（周末双休，节假日放假） 薪资结构：无责7000+续费提成 【福利待遇】 1. 六险一金，享有行业内具竞争力的提成机制； 2. 提供系统化培训，配备专属导师全程指导； 3. 高端5A级办公场所，全天室内工作，每人配备独立工位、电脑及手机； 4. 团队氛围融洽，同事关系和谐，无内耗性利益矛盾； 5. 设有员工食堂、交通补贴、定期组织团建活动、每年安排免费健康体检； 【工作内容】 1. 无需开发新客户，专注于已报名正价课程学员的学习辅导与问题解答，助力提升学习成绩； 2. 解答学生及家长咨询，围绕考研成功目标，引导其续报其他正式课程。 【任职要求】 1. 硕士及以上学历，有志于长期发展在线教育领域； 2. 具备良好沟通能力，稳定性高，服务意识强，普通话标准，富有责任心与耐心，具备强烈的成就动机； 3. 性格积极乐观，进取心强，勇于面对困难与挑战，有教育类课程辅导经历者优先考虑。

【岗位要求】 1. 英语及相关专业，本科及以上学历，普通话标准，一年内考取小学英语及以上教师资格证。 2. 英语表达清晰规范，语音语调准确自然，语言运用扎实熟练。 3. 热爱教育事业，耐心亲切，责任感强。 4. 良好的团队协作意识，善于沟通。 【岗位职责】 1. 全英文教授学生英语课程。 2. 保障教学品质，完成日常英语教学相关工作。 3. 与学生、家长保持良好沟通。 【福利待遇】 1. 良好的语言环境：全英语沟通，中外籍教师联合办公、教学。 2. 专业的培训体系：每年数余场定期专业的岗前、在职培训及学术交流。 3. 业界优厚的薪资：基本薪金+课时费用+绩效奖金+福利工资=月薪7K至9K+。 4. 充分的职业空间：系统绩效考核 + 职业生涯规划 + 公平晋升平台。 5. 完善的福利保障：签订正规劳动合同，办理社保、商业意外险、公积金，代理档案托管。 6. 丰富的团队活动：每年均有集体旅游，10余次节庆活动及福利。 7. 贴心的人文关怀：每年30余天带薪休假，提供教师公寓，员工孩子入学优惠。 如果您热爱生活、热爱教育事业，那就请您加入“JOY FAMILY”这个快乐大家庭吧！ 面试时，请携带中文简历一份及一支黑色水笔。 温馨提示：我校每周日为公休日，如有意来电咨询，请于周一至周六9:00-18:00联系我们。如有疑问：请致电：********转8006 工作地点： 牡丹广场分校：涧西区太原路金源国际C座4层 滨河分校：涧西区南昌路南兴街东100米滨河印象北侧裙楼 凯旋路分校：西工区凯旋西路与纱厂南路交叉口（通元国际花园1号楼裙楼） 太康路分校：洛龙区太康路与金城寨街交叉口（大张盛得美对面) 英才路分校：洛龙区英才路一号高层次人才居住区对面 科大分校：涧西区景华路与青滇路交叉口南50米（美景新城裙楼） 纱厂路分校：西工区纱厂南路信安商务楼一楼 长兴街分校：洛龙区长兴街与牡丹大道交叉口东南角 新街分校：新街与九都路交叉口西南角（古都天玺裙楼）

职位要求： 1.全英文教授学生英语课程 2.保障教学品质，完成日常英语教学相关工作 3.与学生、家长保持良好沟通 相关要求： 1.英语及相关专业，大专以上学历，普通话标准，一年内考取小学英语及以上教师资格证 2.英语表达清晰规范，语音语调准确自然，语言运用扎实熟练 3.热爱教育事业，耐心亲切，责任感强 4.良好的团队协作意识，善于沟通 在Joy Family中您可享有： 良好的语言环境——全英语沟通，中外籍教师联合办公、教学 专业的培训体系——每年数余场定期专业的岗前、在职培训及学术交流 业界优厚的薪资——基本薪金+课时费用+绩效奖金+福利工资=月薪6K至8K+ 充分的职业空间——系统绩效考核 + 职业生涯规划 + 公平晋升平台 完善的福利保障——签订正规劳动合同，办理社保、商业意外险、公积金，代理档案托管 丰富的团队活动——每年均有集体旅游，10余次节庆活动及福利 贴心的人文关怀——每年30余天带薪休假，提供教师公寓， 员工孩子入学优惠 如果您热爱生活、热爱教育事业、那就请您加入“JOY FAMILY”这个快乐大家庭吧！ 面试时，请携带中文简历一份及一支黑色水笔。 温馨提示：我校每周日为公休日，如有意来电咨询，请于周一至周六9:00-18:00联系我们。 牡丹广场分校： 涧西区太原路金源国际C座4层 滨河分校： 涧西区南昌路南兴街东100米滨河印象北侧裙楼 王府井分校： 西工区凯旋西路与纱厂南路交叉口（通元国际花园1号楼裙楼） 太康路分校： 洛龙区太康路与金城寨街交叉口（大张盛得美对面) 英才路分校： 洛龙区英才路一号高层次人才居住区对面 科大分校：涧西区景华路与青滇路交叉口南50米（美景新城裙楼） 纱厂路分校：西工区纱厂南路信安商务楼一楼 长兴街分校：洛龙区长兴街与牡丹大道交叉口东南角 新街分校：新街与九都路交叉口西南角（古都天玺裙楼）

岗位职责： 1、通过电话及视频方式与学员家长保持高频沟通，反馈学习进展并交流学习状况； 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的日常维护与内容运营； 3、定期组织小班教学、召开家长会、讲解学科知识要点，并参与教学视频录制； 4、及时准确解答家长疑问，具备良好的服务意识，节假日期间需保障信息回复； 5、承担课程销售任务，完成既定销售目标，适应一定的业绩压力。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、具备优秀的沟通能力和服务意识，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，勇于面对挑战，有教育行业课程销售实习经历者优先； 4、持有对应学科的教师资格证书； 5、职业稳定性高，有长期在教育领域发展的规划与意愿。

【岗位职责】 1. 设计并实施符合学生需求的英语课程，确保内容丰富、有趣。 2. 通过线下进行高效授课，确保学生能够参与并完成课程。 3. 定期与学生及家长保持沟通，报告学生的学习进展并根据需要调整教学方法。 4. 参与教学团队的日常运作，共同开发和优化教学内容。 【岗位要求】 1. 具备流利的英语听说读写能力，能够使用多种教学方法。 2. 具有良好的沟通技巧和团队合作精神，能够有效地与学生和家长沟通。 3. 对教育行业充满热情，能够激发和维持学生的学习兴趣。 4. 熟悉在线教学工具，能够适应灵活多变的教学环境。

招聘：音乐/美术/书法教师 薪资：2350-2999元 从事中小学书法、美术、器乐、声乐艺术类培训。

耀辉书法，招聘兼职全职书法老师！需要有爱心，有责任心！电话:（同）

独山大道与汉冶路交叉口附近小学食堂招工，一顿饭，不影响接送孩子，请联系

唐河急招短期临时工工期：3～5天工作：花生秧装草，套袋打包，简单好上手薪资：1元/包，多劳多得，日结现结，当天干活当天拿钱，不拖欠！要求：男女不限，能出力干活，手脚麻利地点：唐河县城东几公里有意向直接打电话：孙先生

师院教工餐厅招勤杂工若干名，年龄55岁以内，早8：30~2点多下班，管一餐，双休工资1800。想干的联系

招聘：车站南路梧桐酒店附近招做烧饼大姐一名55岁以下工资3500左右，后厨洗刷大姐一名工资2500左右。以上岗位公休2天包吃不包住。要求身体健康，能认识字，能长期干。联系电话：

小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月工资保底8500，随走随结，包食宿，上班满7天可预支2000。(，采用) 小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结，月工资保底8500，，包食宿，入职7天可预支2000。(，采用 )小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结都可以的，月工资保底8500，随走随结，包食宿，入职7天可预支2000。(，采用) 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价 1、可选一直上白班或一直上夜班。(夜班津贴额外+2元工价) 2、加班自由:只要你愿意加班:，每天可以额外加班2小时自愿选择 3、介绍朋友一起来入职上班满月奖2000元奖。随走0随结，人走账清 有意者请点击左下角【免费聊】或直接【免费拨打】电话咨询详谈报名！我会给你发上班视频宿舍环境视频！工作地点在苏州

晚托辅导老师，看管学生作业完成每天的任务，对工作认真负责即可

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

深圳南山优质岗位｜不住家儿童陪伴师 工作地点：深圳南山海上世界附近 服务对象：6岁3个月儿童，9月升入育才二小一年级 核心工作内容 1. 幼小衔接过渡：针对一年级入学节奏，做好学习习惯、课堂规则、基础能力的铺垫引导，帮助孩子平稳适应小学学习 2. 日常成长陪伴：课后陪伴互动，开展户外运动、益智游戏，兼顾体能锻炼与思维开发 3. 英语氛围营造：日常融入英语交流，提升孩子英语听说感知与日常应用能力 4. 行为习惯养成：正向引导孩子建立规律作息、自主学习、礼貌待人等良好生活与学习习惯 任职要求 老师优先，在职公办体系老师也可考虑 - 年轻有活力，细心有耐心，热爱儿童教育 - 有幼小衔接经验，带过公立学校教学 / 带班工作者优先 - 英语六级及以上，口语流利，可实现日常全英陪伴互动 - 责任心强，善于和低龄儿童沟通，懂得正向引导与规则建立 工作时间 - 工作日：17:00-21:00 - 周末：13:00-18:00 - 周五固定休息 薪资待遇 12000-18000 元 / 月，具体根据个人经验、能力面议 同期更多优质岗位可同步投递 【深圳・童陪伴师】 7岁国际学校学生，负责 3 年级以内全科辅导 + 学习运动陪伴，硕士优先，思维活跃、敢于管教；15:00-20:00 左右，9 月到岗；薪资 20000-60000元 2. 【福建・幼儿陪伴师】 3 岁宝，负责早教启蒙 + 生活陪伴；35 岁以内，形象佳，熟悉IB教育体系 / 3-6 岁幼儿教育；薪资 20000-35000 元 / 月。 3. 【深圳・住家早教陪伴师】 2-3 岁宝，生活由阿姨照料，核心负责中英文早教、英文环境营造；30-45 岁，英语口语标准流利，有国际幼儿园经验优先；月休 26 天，薪资 15000-30000 元 / 月，9月7日上班。 有意向的老师欢迎私信投递简历，备注“意向岗位+姓名+联系”，合适会尽快安排对接

主城区招聘教师，小学初中高中，语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验，五险一金。本科学历及以上

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

工作职责 1. 负责小学语文、数学学科的课后辅导，根据学生知识掌握情况制定个性化教学计划。 2. 依据教材大纲及学生认知规律，策划生动有趣的教学活动，提升学生学习积极性。 3. 持续跟进学生学习进展，定期与家长交流反馈，共同促进学业提升。 4. 梳理学科重点知识与典型例题，完善教学资料，保障辅导内容的条理性和精准性。 任职要求 1. 本科及以上学历，汉语言文学、数学或师范类相关专业优先考虑。 2. 熟悉小学语数课程标准...

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

1、依据学生年龄特点设计分层教学方案； 2、自行准备教学用具； 3、需具备专业教育背景，有1年以上教学经验，授课时间可协商。

我们期待一位对数学充满热情、怀揣教育理想的数学教师加入，共同引导孩子们发现数学的乐趣与魅力！具备高三教学经历，且毕业于重点院校者更受青睐

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初高中物理、化学课程的授课及教学辅导工作； 2. 根据学生学习情况制定个性化教学方案，提升学生理解与应试能力； 3. 配合完成教学资料整理与教研活动，优化教学效果。 【岗位要求】 1. 具备物理、化学相关学科知识基础，有教学经验者优先； 2. 热爱教育事业，耐心细致，具备良好的沟通与表达能力； 3. 责任心强，能根据学生反馈及时调整教学方法； 4. 时间灵活，能配合课程安排完成教学任务。

主要负责4名小学生的课业辅导，确保教学过程高效有序，帮助学生提升学习兴趣，培养良好的学习习惯，并与家长及学校保持顺畅沟通。 ‌学历专业要求‌：需具备本科及以上学历，教育类、体育类专业优先考虑，熟悉小学语文、数学课程内容。 ‌性格要求‌：性格温和亲切，授课风格生动有趣，善于与孩子互动，营造轻松的学习氛围。 ‌其他要求‌：需为中年人士，身体健康，心理状态良好，无不良行为记录，热爱教育工作，具备良好的职业操守。 本岗位需常驻北京，涉及出差安排。

我们正在招聘一位具备丰富教学经验的化学教师，承担高中阶段化学学科的教学任务。 工作内容： 1. 开展高中化学课程的授课及复习指导工作； 2. 编制科学合理的教学方案，保障教学效果与质量； 岗位要求： 1. 具备化学或相近专业本科及以上学位； 2. 持有相应学科的教师资格证书； 3. 有高三化学教学经历者优先考虑；

【岗位职责】 1. 负责小学阶段语文、数学学科的课后辅导，针对学生知识薄弱点制定个性化教学方案。 2. 结合教材大纲与学生认知特点，设计生动有趣的教学活动，激发学生学习兴趣。 3. 跟踪学生学习进度，定期与家长沟通反馈，协同提升学生学习效果。 4. 整理学科知识点与典型习题，优化教学资料，确保辅导内容的系统性与针对性。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，汉语言文学、数学或师范类相关专业优先。 2. 熟悉小学语数课程标准，掌握基础学科知识体系与教学方法。 3. 具备良好的沟通能力与耐心，能快速与小学生建立信任关系。 4. 有小学教学、课后辅导或家教经验者优先。 工作地点：北京

岗位职责 - 针对小学生实施体能锻炼与基本运动课程教学，纠正和规范学生的运动姿势，激发并培养其参与体育活动的兴趣。 任职要求 - 退役军人或具备体育教育、运动训练、社会体育指导等相关专业背景，有体育特长或专项运动经历者优先考虑。 工作地点：北京市 薪资待遇：10000-15000元/月，提供食宿

一、教育背景与行业经验 本科及以上学历，有5个学期以上教培行业一线教学或教研经验，对K12阶段学生的学习痛点有深刻理解。 二、懂家庭教育，能跟家长深度沟通 熟悉常见家庭教育场：（如亲子沟通、作业辅导、手机管理、青春期版逆等），能洞察家长的真实焦虑与需求，赢得家长信任。 三、认可学习力提升理念 认同“近几年郑州从传统应试导向向核心素养导向转变的素质教育"的核心价值观:学习能力比知识灌输更重要。不搞题海战术和填鸭式补课，而是从认知底层帮助孩子提升学习力。 四、具备业务拓展与服务意识 不仅有交付能力，更要具备业务思维能通过高质量服务打动家长，主动挖掘转介绍和续费机会，对学员留存与口碑增长负责。 五、价值观契合，愿与公司长期同行 认可认知方舟的企业文化与教育使命，愿意以长期主义心态投入，而非短期兼职心态。 六、亲和力强，善于与孩子建立连接 能与不同年龄段的孩子快速建立信任关系，善于倾听与引导，让孩子愿意配合、主动参与训练过程。