能教初中及初中以下的英语科目，有教师资格证，能吃苦，性格开朗，大众性格，讨学生喜欢。有教学经验的优先，上班时间为每天下午5：30—9：00。星期天休息。

急聘精英－少儿芭蕾舞老师（北舞考级方向）——昆明优质平台虚位以待 专注少儿美育多年，我们坚信专业的教学能为孩子的人生奠定优雅底色，现高薪招募北舞芭蕾考级专项少儿芭蕾舞老师，诚邀优秀的你加入！ 在这里，你将拥有： 1.核心教学方向：专注北京舞蹈学院芭蕾舞考级教程教学，生源稳定、教学目标清晰； 1.黄金区位：昆明西山区广福路爱琴海商圈，交通便利、家长认可度高，上课体验佳； 3.成长支持：专属教研团队保驾护航，提供考级教学技巧培训、课程打磨指导，助力你成为少儿芭蕾教育领域的中坚力量。 只要你热爱少儿教育，熟悉北舞考级流程与教学要点，具备良好的课堂把控能力，愿用专业与热爱陪伴孩子成长，这里就是你施展才华的理想舞台！立即投递，与我们一起在昆明书写少儿芭蕾教育的精彩篇章～ 薪资福利： 1. 实习期：2个月考核转正； 2. 年薪：7~15万； 3. 奖金：3~5万； 4. 休息时间：每周休一天； 5. 带薪休假：每年带薪休一个月； 6. 学习培训：公费外出培训学习； 7. 福利：五险＋三节福利＋养老金＋旅游基金＋工龄奖金； 8. 人手一台工作手机，保护你的私人空间。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

舞动热爱，不负韶华寻两位懂Hiphop、会爵士的舞蹈老师不必被定义，只用舞步表达态度在这里，课堂是舞台，伙伴是知己岗位：少儿及成人Hiphop/爵士舞蹈老师期待这样的你：舞技在线，风格鲜明，享受教学与分享敢于创作，乐于交流，热爱街舞文化专属福利：高薪待遇|自由创作空间|定期舞技提升|趣味团队活动别让才华被埋没，加入我们，一起跳遍每一个舞台！

1，线上录制理科题。科目有小学数学，初中数理化，高中数理化，大学高数概率线代物理化学电工，其中任选一科或者几科。每题均有答案和题解思路可参考，按照要求讲清楚即可。(不是读答案，要求会做) 2，要求：学历不限，在校大学生或者理科优秀毕业生优先。 3，设备要求：电脑加手写板或平板(二选一)降噪耳机 4，小学初中1.5元/题，高中3.5元/题。大学5元/题，熟手日均60-80题。按月结算。全程无任何收费。

岗位职责： 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理，包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态，及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动，营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、责任心强，具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳，能配合传统文化教学场景 4.身体健康，能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限，有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先

岗位职责： 1.负责物理、数学、化学、英语等学科的日常教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动与课后辅导，及时批改作业、分析学情，提升学生学习效果与学科素养 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法，配合学校完成课程建设与教学改革任务 4.关注学生心理健康与成长发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备相应学科教学资格（如教师资格证），专业背景匹配物理、数学、化学或英语等相关领域 3.教学经验不限，应届毕业生及在职教师均可应聘，有K12教学经验者优先 4. 最低学历要求为本科，持有相关专业学位证书；若具备硕士学历或学科竞赛指导经验者更受青睐

负责教学工作，需掌握T台走秀相关技能 上班时间：下午1点至6点 每月休息4天

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教风学风 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关育人工作

有亲和力、有耐心、有教师资格证、形象气质佳、有一定审美

明日曲靖沾益大坡需要一位能参与带班的人员。

来兴小区诚招师傅一名，主要做盖饭，炒饭，烩饭，工作轻松，工资面议有意向的联系

立即投递!在线咨询!新厂开招!大量招人!全程免费! 无需等 待即刻入职!入职当天即签订正规合同! 0费用入职，不花一分钱，不体检，返岗奖励最高 10800!!! 【小时工】： 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 【入职满45天6000元工期奖励，工资之外现场现金发放 也可以打卡。】 （可以预支工资在职满15天以上2000元】 【当天安排住宿!包吃包住!全部坐班，三餐免费。】 【介绍朋友一起入职打卡30天内介奖励2000元】 【薪资待遇】 小时工、：30元/小时，综合收入8500-9000元/月，工资离职当天结清，不拖不压。 长期工：综合工资保底8500元/月，另外全勤500元，学历补贴300元，岗位津贴200元，每季度递增600元底薪工龄奖。 【工作时间】 1：公司执行白晚班两班制（如不适应夜班可申请常白班）吃饭休息2小时，上六休一。 2：加班自愿，平时1.5倍，周末双倍，节假日三倍工资。 3：每个月10号发工资，不拖不压。 【招聘要求】 1：16-52周岁，不限学历，不限经验。 2：持本人有效身份证件，只要符合公司要求者全部录用。 （工作内容】 不穿无尘衣，上班可带手机工作环境，坐着上班，恒温车间，免费食宿，工作轻松 （没做过的不用担心，我们会安排老员工带的）易操作，安全。 【福利待遇】 1、公司为每位合同制员工缴纳社会保险； 2、公司免费提供工早中晚3餐，三荤二素：另提供面食、水果等提供挑选； 3、公司提供员工公寓，生活区4人标准间（夫妻可提供夫妻双人间宿舍）、空调、热水、电视、宽带无线俱全；4、公司设有职工福庆礼金、生育礼金、丧葬礼金、公司为每位员工每年发放年终奖金。 【工作概况】 1：所有岗位统一面试、无须经验、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、无危险性、不穿无尘服。 2：公司为员工提供公平公正的晋升机会，根据员工个人工作表现情况内部考核晋升（如线长，组长，大组长，科长等)地址在江苏常州

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，能胜任日常教学及班级管理工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科知识基础与教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

有一定的教学经验，会做手工和课件的老师

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4. 维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教学经验者优先，师范类院校或书法专业背景者优先 4. 具备基本的艺术教育理论知识，了解儿童心理发展特点者更佳 5.责任心强，守时守信，认同机构教育理念

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力为准

舞蹈助教要协助老师完成教学，公司免费培训舞蹈，妆容，造型，摄影这些技巧

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与学情分析，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学方法与内容 4. 关注学生心理健康与行为习惯养成，协同班主任开展育人工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准流利（二级甲等及以上），持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础与较强的文本解读能力 4. 善于沟通表达，有亲和力，能胜任班级管理与家校协作 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责小学课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

ai自习室招数学老师，英语老师，要求可以辅导初中，小学，有教育情怀，沟通能力强，长期稳定者优先，会剪短视频者优先，工资面谈

完成舞蹈教学及带队演出

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

辅导小学生、初中生及高中生学习

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析，与家长沟通学习进展，协同促进学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷等常规教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3.普通话标准，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历