岗位职责: 1. 承担初高中数学学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容筹备及教学资料的研发工作 任职要求： 1. 具备较强的沟通表达能力与教学实施能力 2. 能够调动学生学习数学的积极性与兴趣 3. 富有团队协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

岗位内容： 1. 负责初高中语文、数学、英语、物理、化学中任一学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，保障教学质量。 2. 跟踪学生学习情况，管理学习进程，并定期向家长沟通反馈学生表现。 3. 与教师团队及其他相关部门协同配合，共同促进学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，相关专业背景者优先。 2. 有初中教学经验，掌握课程设计及有效教学方法。 3. 拥有良好的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好协作关系。 4. 热爱教育行业，具备教育理想与职业热情。

1. 承担初高中数学学科的教学任务。 2. 按照课程标准开展备课与授课工作。 3. 策划并开展数学竞赛及相关课外活动。 4. 参与教学研究活动，不断提升专业能力。 5. 落实学校安排的其他相关事务。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

岗位职责: 1. 负责初中英语学科教学，保障授课质量与学生课堂参与度； 2. 参与校方安排的各类教学相关活动，助力学生综合素质提升； 3. 定期与学生及家长进行沟通，及时反馈学习情况与成长进展。 任职要求： 1. 熟练掌握英语教学方法，善于调动学生对英语学习的积极性； 2. 具备协作意识，能与教师团队协同优化教学方案； 3. 拥有较强的表达与倾听能力，确保与学生和家长的信息畅通。

工作职责: 1、承担考研英语/政治/数学课程的教学任务； 2、协助学员提高考试成绩，解答学习疑问，制定个性化学习计划，并跟踪反馈学习进展； 3、根据安排参与学科组内的集体备课、教学研讨、教材编写等相关教研活动。 任职要求： 1. 硕士及以上学历，毕业于211院校或同等水平高校； 2. 英语专业需通过专八，非英语专业需考研英语一成绩达70分以上或英语二达75分以上； 3. 数学专业背景或考研数学成绩达到120分以上，政治科目成绩不低于75分； 有考研英语教学经验者将优先获得面试机会。

岗位职责: 1. 承担初高中数学学科的教学及教案准备工作 2. 参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3. 定期与家长交流学生学业情况，协同促进学生成长 任职要求: 1. 具备扎实的数学专业基础和授课能力 2. 能够调动学生学习热情，助力成绩提升 3. 拥有良好的沟通技巧和团队协作意识

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时关注并反馈学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学水平，能有效调动学生的学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极配合教师团队优化教学效果 3. 具备较强的沟通能力，能够与学生及家长进行高效互动

岗位职责： 1.负责初高中一对一数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 必须有一年以上培训机构教学经验 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责: 1. 负责初高中英语学科教学，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2. 参与校内教研活动及教育培训，持续优化教学策略与课堂质量； 3. 定期与学生及家长沟通学习进展，给予专业学习建议与指导。 任职要求： 1. 具备系统的英语教学理论基础和实际授课经验，能策划并开展生动有效的课堂活动； 2. 拥有较强的协作意识，能够与教师团队协同推进教学任务； 3. 具备出色的沟通能力，可顺畅地与学生及家长进行互动交流。

两台投影仪调换位置（不需要动吊杆）

工作地址：青海西宁 岗位职责： 1.负责豌豆尖采摘、分拣及品质把控，确保按标准完成计件任务 2. 承担库房打包、装箱、清点等仓储辅助工作，保障发货效率 3.执行日常田间管理，包括浇水、喷药、除草等基础农事操作 4.配合团队完成季节性种植与采收任务，服从现场工作安排 5. 保持作业区域整洁安全，遵守农业安全生产规范 任职要求： 1. 年龄18-65周岁，身体健康，能适应户外及体力劳动 2. 无学历限制，有农业劳作经验者优先 优先考虑，个人或家庭团队均可报名 4.责任心强，吃苦耐劳，具备基本沟通协作能力 5. 接受包吃住安排，认同计件或包月薪资结算方式

不打电话，都是门店的提新车客户，公司与4S店合作，为新车主提供保险讲解销售服务一、工作职责: 1、负责为新车和售后车辆的车主提供关于“非车险产品"（车损附加险）讲解服务 2、负责产品的销售、合同的签订，帮助客户完成付款 3、维护好与4S店的关系、协助店方进行相关活动策划及实施 二、招聘要求: 1、热爱销售工作，勤奋上进，目标感强烈 2、具备良好的沟通技巧，能够处理好人际关系，快速融入团队。 3、有良好的抗压能力 三、福利待遇: 入职五险一金、带薪年假、生日惊喜、法定节假日福利、旅游、聚餐、K歌、滑雪等团建活动。 工作时间:朝九晚五，月休4天(自由调休半天休、全天休) 培训:入职培训+岗位培训+岗位技能培训+职业规划培训等培训。 晋升:客户经理-销售经理-销售总监-片区经理-大区域(内部晋升)

红河哈尼族彝族自治州弥勒市招铆工/钣金工

招聘厨房不锈钢制作师傅。薪资为6000-9000元/月。要求熟练操作折弯机、剪板机、氩弧焊机，进行不锈钢下料制作。经验丰富者可上调薪资。工作时间为八小时工作制。工作地址位于云南红河州弥勒市。

包住有餐补 可提供实习证明

可以合作，可以做家教，周一到周五课后辅导，最好会剪辑

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

1 北京一对一上门家教，辅导小初高学生。定期与家长沟通学生学习进展 3 有辅导经验，能独立代课，不需要教师资格证 4 一周辅导2-3次，时薪100~300每小时不等，次结。工作时间不限，上门辅导，就近安排课程

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的物理学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

岗位职责： 1.负责初中/高中数学课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段数学教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的数学学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

岗位职责： 1.负责初高中语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识。

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的授课及课前准备工作 2. 参与学校安排的各项日常教学相关事务 3. 与学生及家长保持有效沟通，跟踪并反馈学生学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学技能，能调动学生的学习积极性 2. 拥有协作意识，能够与团队成员协同提高教学水平 3. 具备自主学习与反思能力，持续完善教学策略

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责初高中英语一对一教学，独立完成课程设计、课堂授课与课后反馈，确保教学目标高效达成 2.基于学生学情诊断结果，制定个性化学习计划，系统开展听、说、读、写四项能力训练 3.定期组织阶段性测评，出具学习分析报告，并动态优化教学策略以提升学习效果 任职要求： 1. 热爱教育事业，师德端正，责任心强，具备良好的职业操守与服务意识 2.英语专业基础扎实，发音标准，语言表达清晰，课堂组织能力强 3. 具备亲和力、耐心与共情能力，善于激发学生学习动力与自信心 5.必须有一年以上培训机构初高中英语教学经验

初二，数理化。辅导时间晚上7点半到10点。暑假能长带为佳。要求能提分。

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4. 定期开展学情分析，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 5. 配合学校完成教学常规管理、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4. 具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1.根据学生年级、学科基础及学习目标，制定个性化教学计划并实施辅导；2.针对客栈民宿家装家具定制行业相关知识（如空间美学、材料基础、设计常识等），开展兴趣拓展或素养启蒙教学； 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现及改进建议，建立良好家校互动； 4.协助学生培养良好学习习惯与逻辑思维能力，提升自主学习能力； 5.配合机构或家庭需求，灵活调整授课形式（线上/线下）、时段及内容侧重。 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力； 2.具备所授学科扎实的知识基础，熟悉中小学课程体系者优先； 3. 学历不限，有家教经验、师范类背景或艺术/设计类相关学习经历者更佳； 4. 能适应弹性工作时间，工作地点以民宿周边或线上为主，需具备基本交通便利性； 5.无不良从业记录，认同素质教育理念，尊重学生个体差异。