岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教风学风 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关育人工作

岗位职责: 1. 负责学生的课后看护与学习辅导，确保学习环境安全有序； 2. 协助组织学生日常活动，培养良好的行为习惯和学习态度； 3. 与家长保持有效沟通，及时反馈学生的学习和生活情况； 4. 配合完成托管班的日常管理及教学辅助工作。 任职要求： 1. 性格温和，有耐心，具备良好的沟通能力和亲和力； 2. 责任心强，能够关注学生需求并妥善处理突发情况； 3. 有相关经验或对教育工作有热情者优先考虑。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

任职要求（聚焦核心能力，宁缺毋滥）1.学历背景：本科及以上学历，师范类专业毕业优先；具备扎实的教育理论基础者加分。 2.沟通协作：极强的团队意识与服务意识，拥有出色的沟通表达能力与团队合作精神，能快速与学员、家长建立深度信任关系。 3.组织创新：优秀的组织协调能力，善于统筹安排教学相关事务；同时具备活跃的创新思维，能为教学服务优化提供新思路。

负责接孩子回校区、日常生活看顾、行为习惯引导、课后作业辅导及改错、孩子学情反馈。

招聘岗位：应急救援老师 岗位职责 1. 负责应急救援相关课程的教学工作，涵盖应急救援理论知识讲解、实操技能示范与指导，确保学员掌握规范救援流程与技巧。 2. 依据国家应急救援培训标准，结合学员实际情况优化教学方案与课件，提升课程实用性与针对性。 3. 全程跟进学员培训过程，记录学习进度与实操表现，及时解答学员疑问，保障培训质量与效果。 4. 配合完成培训资质年审、参与公司应急救援科普内容的编写与传播。 5. 协助招生部门开展课程宣讲、体验课授课等活动，助力学员转化。 6. 为政府、企业等提供应急管理咨询服务等。 任职要求  大专及以上学历，专业不限，条件优秀者可适当放宽要求。 持有有效的应急救援员职业资格证书或同类应急救援资质证书等相关证书优先，具备扎实的应急救援专业理论与丰富的实操经验优先。  1年以上应急救援培训教学或一线救援工作经验优先，熟悉应急救援行业规范与培训要求，有院校、培训机构教学经验者优先。 -熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT）进行日常办公需求，热爱应急救援事业，有强烈的责任心、耐心和敬业精神，能够承受一定的工作压力。 -身体健康，无重大疾病史，能适应户外实操教学和领导交代的其他工作任务。 -具备良好的团队协作精神，能够积极配合部门完成各项教学任务和工作目标。 工作时间和福利待遇 工作时间：8.30——18.00，月休四天，国家法定节假日正常放。提供住宿，包吃住。 试用期薪资待遇：3500加提成，月休四天，国家法定节假日正常放，包吃住，提供员工宿舍

工作内容 1、负责晚托班学生的作业辅导，确保学生能够完成作业并提供学习指导 2、组织和参与课后辅导活动，激发学生学习兴趣 3、与家长沟通学生的学习进展，提供有效的教育建议 4、配合家长完成完成学校打卡任务 5、维持自习室秩序 任职要求： 1、具备良好的教学能力和亲和力，能够与学生建立良好的互动关系 2、有责任心，能够准时完成教学任务，确保教学质量 3、具备团队合作精神，能够与同事共同提升教学效果 4.持有小学以上教师资格证书

岗位职责： 1、负责小学生（1-3年级）放学后的作业辅导，检查并订正作业； 2、维持晚托班纪律，确保学生安全与学习效率； 3、根据学生情况提供基础学科的答疑与巩固练习； 4、与家长保持沟通，每天反馈学生学习情况； 5、协助完成班级管理及其他临时任务。 任职要求： 1、大专及以上学历，师范类、教育专业或有教学经验者优先，具备教师资格证； 2、耐心细致，责任心强，喜欢与孩子相处； 3、具备良好的沟通能力，能妥善处理学生及家长关系； 4、熟悉小学教材内容，有辅导经验者优先考虑。 工作时间：周一至周五 16:00-20:00，周末双休 节假日休 具体薪资面议

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

岗位职责： 1、准时接送学生上下学，确保学生出行安全； 2、对学生课后作业进行辅导，解答学习方面的问题，帮助学生树立良好学习习惯； 3、与学生家长及老师进行及时沟通，多方配合促进学生健康成长； 4、负责托管中心的设备清洁卫生工作，维护好托管中心秩序，为学生创造安静干净的学习环境。 任职资格： 1、具有灵活性和适应能力，能够应对各种情况和变化； 2、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。

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蒙自南湖荟龙喵新语手工店招聘店员。要求：年龄35-48岁之间，喜欢小朋友有亲和力，有销售经验者优先。具备良好的沟通能力和团队精神，热情真诚有爱心。待遇：底薪2800元，另加个人业绩提成。工作时间：分班上，平时上班6小时，周末节假日9小时。工作地点：云南红河。

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招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。

招聘专业技术岗（中级）人员，岗位要求计算机科学与技术0812、软件工程0835、网络空间安全0839、电子信息0854、智能科学与技术1405、统计学0714、系统科学0711专业，学历要求为研究生或博士。招工人数为4人。用人单位为软件学院。工作地址为河南省省会郑州市。

一、岗位职责 1、负责1.2-发育迟缓、孤独症、智力障碍儿童的绘画教学工作，结合儿童特点设计适配的教学内容，激发儿童艺术兴趣与动手能力。 2、根据儿童的能力评估结果，严格遵循儿童身心发展规律，制定个性化的绘画训练计划及阶段性教学目标。 3、分阶段有序实施教学计划，独立完成个性化绘画教学工作，耐心引导儿童，逐步达成预设教学目标，助力儿童能力提升。 4、负责孤独症、言语障碍、发育迟缓等特殊儿童的能力评估工作，承担认知课程教学，及时更新儿童个人档案及各类课程资料，确保档案信息准确、完整。 5、认真做好教学工作的记录与审核，定期开展家长回访工作，反馈儿童教学情况，解答家长疑问，搭建家校协同的康复教育桥梁。 二、任职要求 1、学历专业：特殊教育、学前教育、幼教、小学教育、康复相关专业毕业，大学专科及以上学历。 2、证书优先：持有教师资格证、心理咨询师证、康复治疗师证、社工证者优先录用。 3、职业素养：富有爱心、耐心和责任心，具备良好的职业道德品质，有大局意识和较强的团队协作精神。 4、 个人能力：积极向上、阳光活泼，热爱特殊教育事业，能快速适应工作节奏，抗压能力强。 三、福利待遇 1、基础保障：缴纳五险一金，发放绩效奖金，提供带薪专业培训，助力个人能力提升。 2、作息福利：定期开展技能评定，实行周末双休，享受带薪年假，保障个人休息时间。 3、薪资激励：完成基本课程量后，超额课时按超额课时费计薪，薪资待遇极具竞争力。 4、工作氛围：团队氛围活泼友爱，工作环境温馨轻松，同事互帮互助，归属感强。 5、职业发展：拥有广阔的上升空间，定期开展星级评定，评定通过后可实现待遇同步提升，助力个人职业成长。

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

岗位职责： 1.负责初高中语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识。

岗位职责： 1.面向3-6岁幼儿开展趣味化、游戏化的机器人编程启蒙教学，设计并实施符合儿童认知发展规律的课程活动 2.运用教具（如乐高WeDo、mBot等）引导幼儿动手搭建与简单编程，培养逻辑思维与创造力 3.观察记录幼儿学习表现，定期向家长反馈成长进展，提供个性化教育建议 4.参与教研活动，协助优化幼教阶段编程课程体系与教学资源 5.维护教学环境安全与秩序，保障幼儿在探索过程中的身心健康 任职要求： 1. 热爱幼教事业，具备亲和力、耐心及良好的沟通表达能力，有幼师资格证者优先 2. 了解儿童身心发展特点，能将编程知识转化为幼儿可理解的语言与活动形式 3.具备基础机器人教具操作经验或STEAM教育实践经验，接受过相关培训者优先 4. 学历不限，学前教育、教育技术、科学教育等相关专业背景更佳 5.无经验者可接受系统带教，但需具备学习意愿与团队协作精神

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的物理学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

岗位职责： 1.负责初中/高中数学课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段数学教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的数学学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

工作内容，接送学生，学生用餐管理，作业辅导及所带班级纪律管理。配合家校查缺补漏。 任职要求，本科学历以上有教资，有相关工作者优先，联系方式。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-12 岗位职责： 1.承担小学语文与英语科目的授课任务 2.提升学生对汉语文学及英语学习的积极性与兴趣 3.制定并实施教学方案，保障教学效果与质量 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课方法 2.能与学生形成良好互动，营造主动学习氛围 3.热爱教育事业，能适应弹性化教学安排

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5. 配合机构完成教学资料整理、家长会筹备及临时性教学支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本应急处理能力，无违法违纪及不良从业记录 5. 学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业背景优先）

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、家长会筹备及临时性教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本应急处理能力，无违法违纪及不良从业记录 5.学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业背景优先）

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导工作 3. 普通话标准，具备基本应急处理能力，有教师资格证或教育相关经验者优先 4. 学历要求：不限 5. 经验要求：不限