
须知学堂托管中心招聘老师
3000-5000元/月
托管老师经验不限大专及以上
须知学堂托管中心教师招聘
1. 招聘岗位:语数英辅导教师(非四大类相关方向)
2. 岗位职责:负责学生语文、数学、英语学科的课后辅导,答疑解惑,帮助学生巩固课堂知识,提升学科成绩;跟进学生学习进度,与家长简单沟通学习情况。
3. 任职要求:本科及以上学历,语数英相关专业优先;具备良好的沟通能力和耐心,熟悉中小学语数英学科知识体系;有相关辅导经验者优先。
专注力提升指导师
4000-8000元/月
教师1-3年本科及以上心理学专业背景教育学专业背景大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育特长兴趣类
【岗位描述】
1、负责Brainco脑科学系列产品现场展示与专业讲解;
2、开展5-18岁学生专注力评估测试并进行报告分析解读;
3、组织线上课程引导训练及实施线下教学活动。
【职位要求】
1、具备教师资格证及普通话水平等级证书;
2、熟悉儿童心理发展特点,不限性别,具备良好亲和力与表达感染力,富有爱心、耐心与责任感;
3、学习能力强,具备创新思维,工作态度严谨,有较强的责任意识;
4、拥有英语、编程机器人或传统专注力培训等教学背景者优先录用。
小学课后托管老师
2000-3000元/月
托管老师1-3年本科及以上小学教育线下授课教师资格证(小学)教师资格证(初中)教师资格证(高中)普通话水平证书全职数学语文
【岗位职责】
-负责学生的人身安全
-负责辅导小学生的家庭作业完成
-定期与家长沟通联系
-打扫教室卫生
【职位要求】
-本科及以上学历
-有1-2年相关工作经验
-具有教师资格证(小学及以上,科目不限,但要求能辅导小学语数)
【工作时间】
-周一至周五下午三点至孩子完成家庭作业(大约八点半左右)
【薪资福利】
-综合薪资:2000元~2500元(日薪100,来一天算一天,招生或补课有提成)
-包晚餐
-周末双休
澄江市语文教师小学英语教学
1500-2000元/月
教师经验不限本科及以上心理学专业背景教育学专业背景大型教育机构经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班普通话发音标准
工作周期:长期兼职
每周工期:1-2天
工作时间:08:00-21:00
工作时段:周末节假日
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-05-12
岗位职责:
1.承担小学语文与英语科目的授课任务
2.提升学生对汉语文学及英语学习的积极性与兴趣
3.制定并实施教学方案,保障教学效果与质量
任职要求:
1.具备优秀的表达能力与授课方法
2.能与学生形成良好互动,营造主动学习氛围
3.热爱教育事业,能适应弹性化教学安排
信息技术老师
4000-6000元/月
教师经验不限本科及以上
岗位名称:信息技术教师
岗位要求:
1.熟悉常见的编程语言Python,计算机网络、人工智能等。
2.具有较好的教学表达能力,教学设计能力,具备实践操作能力,能够指导学生进行实操、制作等实践活动。
3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。
4.热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。
教育背景:具备本科及以上学历,计算机科学与技术、人工智能、大数据等相关专业优先。
岗位福利:面试通过即提供食宿
须知学堂托管中心教师招聘启事
3000-7000元/月
托管老师经验不限大专及以上
我们聚焦1-6年级学生核心学科成长,现诚聘语数英学科辅导教师,用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈,打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。
一、岗位职责
1. 精准教学诊断:针对1-6年级学生语数英学科薄弱点,通过作业批改、学情测试等方式,快速定位知识漏洞,制定个性化辅导方案。
2. 分层辅导实施:基础层聚焦“查缺补漏”,帮助学生攻克课本重点、难点,纠正典型错题;提升层侧重“能力升级”,通过拓展练习、思维训练,强化知识应用与解题技巧。
3. 课堂管理与反馈:维持20人以内小班课堂秩序,关注每位学生学习状态,课后及时与家长沟通学情,反馈辅导效果及改进建议。
4. 教学资料优化:结合课本教材与学生认知水平,整理学科错题集、知识点清单,优化辅导课件,提升教学针对性。
二、任职要求
1. 学历与专业:大专及以上学历,语文、数学、英语相关专业优先,有小学学科教学经验者可放宽专业限制。
2. 能力要求:
-熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系,能精准把握学科考点、易错点。
-具备“因材施教”意识,既能耐心帮基础薄弱学生补短板,也能引导学有余力学生拔高水平。
-沟通能力强,能清晰与学生、家长沟通,传递专业教学理念。
3. 职业素养:热爱教育行业,有责任心、亲和力,能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。
三、薪资福利
-薪资结构:底薪(3000-4000元)+课时费(按辅导学生人数/课时计算)+学情提升奖金(所带学生成绩进步达标可获额外奖励),综合月薪4000-7000元。
-福利保障:享受法定节假日、带薪寒暑假(假期发放基本薪资),定期组织教学技能培训、团建活动。
-成长空间:完善的晋升路径,可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管,优秀者可参与课程研发。
四、应聘方式
1. 简历投递:将个人简历(附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件)发送至邮箱(注:邮箱需补充后缀,此处默认常用的,若为其他后缀可告知调整),邮件主题注明“应聘学科+姓名”。
2. 面试流程:简历初筛→试讲(指定1-6年级学科知识点,15分钟微型课)→综合面谈→录用通知,全程1-2周完成。
3. 工作地点:官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋(近多所小学,交通便利)。
我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入,一起用专业辅导点亮学生成长之路!
茶艺师
面议
教师3-5年大专及以上培训机构茶艺师茶艺教师线下教育不坐班评茶师学前儿童/小学生茶文化普通话发音标准大班教学(25人以上)特长兴趣类
工作周期:6个月
每周工期:3-4天
工作时间:午班
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-01-14
岗位职责:
1.负责少儿茶艺课程的教学,传递茶艺相关知识与实操技巧
2.策划并参与各类茶艺教学活动的实施与执行
3.定期与家长交流,汇报学生的学习情况与成长进展
任职要求:
1.具备较强的沟通表达能力,富有亲和力,善于引导儿童互动
2.工作认真负责,能稳定完成既定教学安排
3.具备协作意识,愿意与团队成员共同优化教学效果
教师(小学、初中、高中各学科老师)
3000-6000元/月
教师1年以下本科及以上初高中化学坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班小初高语文一对一教学小初数学行政前台初高物理
专业知识扎实
有一定的经验
对学生认真负责
全职优先选择
切配凉菜打荷
招兵买马!!!
招聘 以下岗位:
炉灶:5000.......5500/月
切配:3200.......3700/月
凉菜:3200.......4500/月
打荷:30003200/月
招聘要求:
1、学历不限。
2、年满16岁以上 。
3、做事认真负责。
4、服从管理。
福利待遇:
1、年度优秀员工可享受公司旅游!
2、在职满一年可享受7天带薪休假,可自由支配假期!
3、一经录用,包吃住。
4、每个月4天带薪休息。
5、生日当月可享受多一天带薪休息。
工作地址:蒙自市南湖南路南湖荟F3层
陈师:
种植工
招蓝莓采摘工 60岁以下身体健康,手脚麻利,服从安排,有采摘经验优先,目前保底工资170一天,期待你的到来
中小学教师
7000-11000元/月
教师3-5年大专及以上培训机构历史数学地理政治英语普通话发音标准大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育线上教育坐班互联网教育平台使用学科应试类特长兴趣类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责:
1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及课后辅导工作
2. 关注学生学习状态与心理发展,开展个性化指导,提升学生学科素养与综合能力
3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训,持续优化教学方法与课堂实效
4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学业评估及学期总结等相关工作
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养、责任心与沟通表达能力
2. 持有相应学段及学科的教师资格证书,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能,能胜任日常教学任务
4. 学历要求:不限(根据实际教学岗位可放宽至大专及以上,部分学科或学段需本科及以上)
5.工作经验:不限(鼓励优秀应届毕业生及有志于教育行业的跨领域人才加入)
成都青羊区岗位职责:1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授
6000-7000元/月
教师1-3年本科及以上培训机构数学英语语文线下教育学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责:语文、数学、英语(小初)
1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作
2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长
3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养
4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力
2.持有相应学科及学段的教师资格证书
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学
k12教学老师/线上面试/就近安排校区
1-2万元/月
教师1年以下本科及以上
岗位职责:
1、根据学生的学习情况以及特点,协助部门主管制定学生个性化学习方案;
2、负责素质类或应试类课程授课;
3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课,并做好课程记录;
4、观察教学进度,对教学情况进行追踪及了解,针对学生问题制定改进方案;
5、根据学生的学习进度及内容,阶段性进行知识检测,及时掌握学生学习情况;
6、认真参加学校组织的教研,不断提升专业水平和授课技巧;
7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作,完成教学部门主管安排的其他任务;
任职要求:
1、专业对口(数理化学科不限专业),本科及以上学历;
2、经验不限,具备扎实的学科功底,优秀的表达能力和的语言运用能力;
3、具备教师资格证优先,无教资可在入职后1年内考取即可;
4、热爱教育培训事业,工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享;
5、熟练运用办公软件。
成葆职业技能培训
2000-7000元/月
教师1年以下学历不限培训机构人工智能类普通话发音标准线下教育不坐班直播经验学科应试类特长兴趣类留学与语言培训类职业与技能培训类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生留学生大学/大专生成人
岗位职责:
1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作
2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长
3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训,持续提升教育教学能力和专业素养
4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作,践行立德树人根本任务
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养、责任心与亲和力,无违法违纪记录
2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体等现代教育技术
4.学历要求:不限(根据实际招聘学段可灵活设定,如小学一般要求大专及以上,中学要求本科及以上)
5.经验要求:不限(欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘)
中小学线上老师
1000-13000元/月
教师1-3年本科及以上培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育不坐班学科应试类一对一教学中学生
1.对学生的学习成果负责,并督促学生完成学习任务;
2.及时和家长沟通学生学习状态;
3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业
【任职要求】
1、有至少一年的小初高教学经验,教龄越长越好,不限科目;
2、一本院校学生优先考虑;
3、有教师资格证、职称证书的优先考虑;
【课酬福利】
1、课酬45元~850元/小时不等,课酬随经验、职称等级上升;
2、排课以老师系统设置的空闲时间为先,时间自由灵活;
3、课酬系统提现,便利快捷;
4、线上教练,无需通勤;
【招聘流程】
一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗
高中数学
4000-8000元/月
数学教师1-3年本科及以上培训机构线下教育教师坐班小班教学(3-25人)一对一教学高中
岗位职责:
1.负责初中/高中数学课程的教学工作,按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导;
2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动,提升科学探究能力与学习兴趣;
3.参与学科教研、教学评估及试卷命制,持续优化教学方法与教学质量;
4.关注学生学业发展与心理健康,协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通;
5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。
任职要求:1.持有相应学段数学教师资格证,普通话二级乙等及以上;
2.热爱教育事业,具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力;
3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势,能熟练运用多媒体及实验教具开展教学;
4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先,应届毕业生需具备扎实的数学学科基础;
5.学历要求:本科及以上(特别优秀者可放宽至大专,需持有教师资格证)。
高中物理老师
4000-8000元/月
物理教师经验不限本科及以上培训机构教师资格证教育工作经验线下教育教师坐班一对一教学小班教学(3-25人)高中
岗位职责:
1.负责初中/高中物理课程的教学工作,按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导;
2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动,提升科学探究能力与学习兴趣;
3.参与学科教研、教学评估及试卷命制,持续优化教学方法与教学质量;
4.关注学生学业发展与心理健康,协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通;
5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。
任职要求:1.持有相应学段物理教师资格证,普通话二级乙等及以上;
2.热爱教育事业,具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力;
3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势,能熟练运用多媒体及实验教具开展教学;
4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先,应届毕业生需具备扎实的物理学科基础;
5.学历要求:本科及以上(特别优秀者可放宽至大专,需持有教师资格证)。
高中物理老师
4000-8000元/月
物理教师本科及以上
岗位职责:
1.负责初中/高中物理课程的教学工作,按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导;
2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动,提升科学探究能力与学习兴趣;
3.参与学科教研、教学评估及试卷命制,持续优化教学方法与教学质量;
4.关注学生学业发展与心理健康,协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通;
5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。
任职要求:1.持有相应学段物理教师资格证,普通话二级乙等及以上;
2.热爱教育事业,具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力;
3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势,能熟练运用多媒体及实验教具开展教学;
4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先,应届毕业生需具备扎实的物理学科基础;
5.学历要求:本科及以上(特别优秀者可放宽至大专,需持有教师资格证)。
茶艺师
面议
教师3-5年大专及以上培训机构茶艺师茶艺教师线下教育不坐班评茶师学前儿童/小学生茶文化普通话发音标准大班教学(25人以上)特长兴趣类
工作周期:6个月
每周工期:3-4天
工作时间:午班
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-01-14
岗位职责:
1.负责少儿茶艺课程的教学,传递茶艺文化及相关实操技能
2.策划并参与各类茶艺教学实践活动
3.定期与家长交流,汇报学员的学习情况与成长进展
任职要求:
1.具备较强的表达能力与亲和力,善于引导儿童参与课堂互动
2.工作踏实认真,能按计划完成各项授课任务
3.具有协作意识,愿意与团队成员共同优化教学流程与效果
须知学堂托管中心教师招聘启事
4000-7000元/月
托管老师经验不限大专及以上
我们聚焦1-6年级学生核心学科成长,现诚聘语数英学科辅导教师,用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈,打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。
一、岗位职责
1. 精准教学诊断:针对1-6年级学生语数英学科薄弱点,通过作业批改、学情测试等方式,快速定位知识漏洞,制定个性化辅导方案。
2. 分层辅导实施:基础层聚焦“查缺补漏”,帮助学生攻克课本重点、难点,纠正典型错题;提升层侧重“能力升级”,通过拓展练习、思维训练,强化知识应用与解题技巧。
3. 课堂管理与反馈:维持20人以内小班课堂秩序,关注每位学生学习状态,课后及时与家长沟通学情,反馈辅导效果及改进建议。
4. 教学资料优化:结合课本教材与学生认知水平,整理学科错题集、知识点清单,优化辅导课件,提升教学针对性。
二、任职要求
1. 学历与专业:大专及以上学历,语文、数学、英语相关专业优先,有小学学科教学经验者可放宽专业限制。
2. 能力要求:
-熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系,能精准把握学科考点、易错点。
-具备“因材施教”意识,既能耐心帮基础薄弱学生补短板,也能引导学有余力学生拔高水平。
-沟通能力强,能清晰与学生、家长沟通,传递专业教学理念。
3. 职业素养:热爱教育行业,有责任心、亲和力,能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。
三、薪资福利
-薪资结构:底薪(3000-4000元)+课时费(按辅导学生人数/课时计算)+学情提升奖金(所带学生成绩进步达标可获额外奖励),综合月薪4000-7000元。
-福利保障:享受法定节假日、带薪寒暑假(假期发放基本薪资),定期组织教学技能培训、团建活动。
-成长空间:完善的晋升路径,可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管,优秀者可参与课程研发。
四、应聘方式
1. 简历投递:将个人简历(附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件)发送至邮箱:@qq.com(注:邮箱需补充后缀,此处默认常用的@qq.com,若为其他后缀可告知调整),邮件主题注明“应聘学科+姓名”。
2. 面试流程:简历初筛→试讲(指定1-6年级学科知识点,15分钟微型课)→综合面谈→录用通知,全程1-2周完成。
3. 工作地点:官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋(近多所小学,交通便利)。
我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入,一起用专业辅导点亮学生成长之路!
教师
4000-5000元/月
教师1-3年本科及以上心理学专业背景学科应试类体育类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语美术类物理教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生口才/播音主持类数学化学学前儿童/小学生
1. 负责开展教学工作,确保学生在学习过程中达成预设的学习目标;
2. 制定并执行符合学校及学生需求的课程方案;
3. 开展学情测评,给予有效反馈,指导学生优化学习策略。
任职要求:
1. 具备扎实的行业背景与相关岗位实践经验;
2. 具备良好的沟通能力,能与学生、家长及同事顺畅交流;
3. 热爱教育事业,能够积极应对教学与学生辅导中的各项挑战;
4. 具有较强的团队协作意识,能在多元化的教学环境中协同工作。
栏目概述
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