学生作业辅导，学习专项提升

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：17:00-21:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1.工作内容：负责小学1-6年级学生课后作业的检查与辅导工作 2.资质要求：具备扎实的学科知识基础，所辅导科目成绩突出，逻辑表达清晰，善于将复杂知识点拆解为通俗易懂的内容 3.工作能力：能够准确把握作业题目的考查重点，梳理并讲解解题思路和方法，引导学生理解而非直接提供答案。有耐心和良好的沟通技巧，可根据学生的理解水平灵活调整教学方式 4.责任意识：严格遵守到岗时间（线下），不无故缺勤或迟到。认真投入每次辅导过程，杜绝应付了事 5.行为规范：服从辅导机构或家长的相关管理规定，着装整洁、举止文明。不传播与学习无关的信息，专注作业辅导相关事务

工作内容 1、负责小学及初中阶段数理化课程的学习引导，通过鼓励、陪伴与督促，帮助学生掌握科学的学习方法。 2、参与教务与教学管理工作，保障教学质量，提升学生学习成效。 任职要求： 1、持有初中教师资格证，具备培训机构工作经验或师范类相关专业背景。 2、富有责任心与耐心，对教育行业充满热情。

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1. 掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸识别与绘制方法。 2. 具备良好的授课表达能力和课程设计能力，拥有实际动手能力，能有效指导学生开展实践操作、作品制作等实训活动。 3. 学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4. 热心投身教育工作，具备优良的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅交流。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业者优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿

岗位职责： 1.负责物理、数学、化学、英语等学科的日常教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动与课后辅导，及时批改作业、分析学情，提升学生学习效果与学科素养 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法，配合学校完成课程建设与教学改革任务 4.关注学生心理健康与成长发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备相应学科教学资格（如教师资格证），专业背景匹配物理、数学、化学或英语等相关领域 3.教学经验不限，应届毕业生及在职教师均可应聘，有K12教学经验者优先 4. 最低学历要求为本科，持有相关专业学位证书；若具备硕士学历或学科竞赛指导经验者更受青睐

岗位名称：信息技术教师 岗位要求： 1.熟悉常见的编程语言Python，计算机网络、人工智能等。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，计算机科学与技术、人工智能、大数据等相关专业优先。 岗位福利：面试通过即提供食宿

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-21 一、岗位要求： 1、硕士及以上学历； 2、有考研数学授课经历者优先考虑； 3、具备良好的职业操守； 4、专业功底扎实，掌握数学教学框架与内容体系； 5、拥有较强的沟通与组织协调能力。 二、主要岗位职责： 1、承担考研数学课程的教学任务； 2、负责课程相关课件、讲义及练习题的编制； 3、定期完成专业课程资料的编写、优化与更新； 4、布置并批阅学生作业，开展习题讲解； 5、提供学生学习辅导与疑难问题解答； 6、配合学管教师完成学员的学习支持、服务及日常管理协助工作。

高三数理化辅导答疑。

岗位职责: 1. 承担初高中数学学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容筹备及教学资料的研发工作 任职要求： 1. 具备较强的沟通表达能力与教学实施能力 2. 能够调动学生学习数学的积极性与兴趣 3. 富有团队协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

工作内容 1、承担高中通用技术课程的授课及课前准备工作 2、参与课程内容的改进与创新，持续提高教学效果 3、保持与学生及家长的有效沟通，跟踪学生学习情况 任职要求： 1、有春季高考背景下高中通用技术科目的教学经历，掌握相应课程标准 2、擅长采用互动教学方式，调动学生学习积极性 3、具备良好的职业道德，能为学生提供专业、优质的教学支持 4、精通CAD教学以及机械图纸、三视图等相关知识

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课程收益，合作模式灵活稳定。机构提供场地、生源与基础运营支持；合作老师专注教学核心，共同创造业绩，共享收益。 合作职责 1. 核心教学：负责幼小衔接课程（拼音、识字、数学思维、入学适应等）的备课、授课、课后辅导，打造生动有趣、高质量的课堂，保证教学效果与孩子的学习体验。 ​ 2. 课程研发：根据教学大纲，设计并更新教案、课件与课堂练习，不断优化教学方法，提升课程专业性与趣味性。 ​ 3. 家校沟通：主动与家长保持联系，反馈孩子课堂表现与学习进度，解答家长疑问，提供专业学习建议，维护良好的家校关系。 ​ 4. 招生配合：参与试听、家长说明会等活动，配合机构完成招生咨询与转化工作，助力机构口碑与生源拓展。 任职要求 1. 专业经验：学前教育、小学教育相关专业优先，拥有幼小衔接或小学低年级教学经验，精通核心科目的教学方法。 ​ 2. 教学能力：授课风格生动有亲和力，擅长激发孩子学习兴趣，能独立驾驭课堂，保证教学质量。 ​ 3. 沟通素养：具备优秀的表达与沟通能力，能高效与家长沟通，服务意识强，有责任心与爱心。 ​ 4. 稳定可靠：时间充裕，能稳定排课，诚信靠谱，认同合作模式，追求长期共同发展。 我们提供 - 透明分成：与机构，多劳多得，收益直接与教学成果挂钩。 ​ - 资源支持：提供稳定的教学场地、完善的生源渠道与基础运营保障。 ​ - 发展空间：与机构共同成长，优秀合作者可晋升为教研主管或课程合伙人。

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

岗位职责： 1.负责初中/高中数学课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段数学教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的数学学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）。

武术教练，退武军人，保安，数学物理老师， 包吃住五千＿七千

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的物理学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）。

岗位职责： 1.负责初高中语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识

托管班需要辅导孩子作业，招生宣传。底薪三千加提成，有招生提成，课时提成

工作内容： 1、开展一对一及一对四形式的教学授课； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生学业进步与成长发展。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相应学科教师资格证，具有扎实的专业知识和授课能力； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于激发学生的学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队成员协同提升教学水平； 4、对教育领域充满热情，学习能力突出，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 岗位职责： 1.掌握多种单词记忆技巧，能依据学员学习进度与记忆特征，灵活调整授课方式与教学内容； 2.协助学员提升学习效率与记忆效果； 3.提供个性化辅导，指导学员科学规划学习路径与方法； 4.定期跟踪学员学习成果，给予评估反馈及优化建议； 5.保持与学员的顺畅交流，及时掌握其学习需求与困惑，并提供有效支持； 任职要求： 1.热爱单词记忆教学，具备优秀的表达能力与授课能力。 2.有较强的责任意识，能根据学员个体差异调整教学策略。 3.具备良好的协作意识，能够与学员及其家庭建立良好互动关系。

小初高全科授课教师（全职、兼职） 含小学三科及晚间托管辅导岗位

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析，与家长沟通学习进展，协同促进学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷等常规教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3.普通话标准，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历