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招聘岗位：应急救援老师 岗位职责 1. 负责应急救援相关课程的教学工作，涵盖应急救援理论知识讲解、实操技能示范与指导，确保学员掌握规范救援流程与技巧。 2. 依据国家应急救援培训标准，结合学员实际情况优化教学方案与课件，提升课程实用性与针对性。 3. 全程跟进学员培训过程，记录学习进度与实操表现，及时解答学员疑问，保障培训质量与效果。 4. 配合完成培训资质年审、参与公司应急救援科普内容的编写与传播。 5. 协助招生部门开展课程宣讲、体验课授课等活动，助力学员转化。 6. 为政府、企业等提供应急管理咨询服务等。 任职要求  大专及以上学历，专业不限，条件优秀者可适当放宽要求。 持有有效的应急救援员职业资格证书或同类应急救援资质证书等相关证书优先，具备扎实的应急救援专业理论与丰富的实操经验优先。  1年以上应急救援培训教学或一线救援工作经验优先，熟悉应急救援行业规范与培训要求，有院校、培训机构教学经验者优先。 -熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT）进行日常办公需求，热爱应急救援事业，有强烈的责任心、耐心和敬业精神，能够承受一定的工作压力。 -身体健康，无重大疾病史，能适应户外实操教学和领导交代的其他工作任务。 -具备良好的团队协作精神，能够积极配合部门完成各项教学任务和工作目标。 工作时间和福利待遇 工作时间：8.30——18.00，月休四天，国家法定节假日正常放。提供住宿，包吃住。 试用期薪资待遇：3500加提成，月休四天，国家法定节假日正常放，包吃住，提供员工宿舍

岗位职责： 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理，包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态，及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动，营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、责任心强，具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳，能配合传统文化教学场景 4.身体健康，能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限，有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先

岗位职责： 1、为家长提供专业的家庭教育指导，协助解决家庭教育中遇到的实际问题； 2、组织并开展家庭教育讲座及工作坊，提升家长的教育认知与育儿能力； 3、结合家长实际需求，制定个性化家庭教育指导计划，并提供持续跟进服务； 4、参与家庭教育相关课题研究与课程设计，持续精进专业素养。 任职要求： 1、具备心理学、教育学或相关专业背景，掌握系统的理论知识； 2、拥有良好的沟通技巧和亲和力，善于倾听并有效引导家长表达与行动； 3、有家庭教育咨询或相关领域工作经验，了解家庭教育现状与核心问题； 4、热爱家庭教育工作，具备高度的责任感与耐心，能妥善应对各类家庭复杂状况（欢迎宝妈及对此领域有兴趣者加入） （备注：在昆明招募100名希望改善亲子关系、应对孩子叛逆、厌学、休学、游戏成瘾、或寻求轻松提分方法的家长，提供免费学习机会，共同打造100个示范家庭。）

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岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

1，线上录制理科题。科目有小学数学，初中数理化，高中数理化，大学高数概率线代物理化学电工，其中任选一科或者几科。每题均有答案和题解思路可参考，按照要求讲清楚即可。(不是读答案，要求会做) 2，要求：学历不限，在校大学生或者理科优秀毕业生优先。 3，设备要求：电脑加手写板或平板(二选一)降噪耳机 4，小学初中1.5元/题，高中3.5元/题。大学5元/题，熟手日均60-80题。按月结算。全程无任何收费。

岗位职责: 1. 负责初二男生全科课程的教学，确保其学习进度达标； 2. 协助纠正不良行为习惯，引导建立良好的学习规范，如作业按时完成等； 3. 提前讲授下一学年课程内容，提升其学习能力与求知积极性。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和耐心，善于调动学生的学习热情； 2. 能根据学生实际学习状况与习惯灵活调整授课方式与教学内容； 3. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与家长保持顺畅交流。

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 熟练的英语沟通，并能与小孩互动 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

【以线下为主，家长订单涵盖深圳全市】 薪资： 课时费在100-300元/小时，一次课在2小时。也有按月结，薪资在5000到1.5w不等，具体需看家教订单。 学员涵盖小学到高中，各个区的学习都有； 辅导科目以语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理为主。除此之外偶尔会有陪小孩玩游戏、打篮球、弹琴、读绘本等需求。 主要任务：协助学生完成作业及课程复习，巩固课堂所学内容； 配合家长或相关方沟通教学情况； 任职要求： 1、具备良好的学习能力和规划能力； 2、有可行独特的学习方法; 3、有良好的沟通能力和责任心，耐心细致； 4、能够灵活安排时间，适应兼职工作节奏；

可以合作，可以做家教，周一到周五课后辅导，最好会剪辑

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对性讲解知识点、答疑解惑，定期进行学习效果评估与反馈 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心 4.与家长保持沟通，及时反馈学习进展并提出合理建议 5. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应年级教学大纲 3.表达清晰，具备良好的沟通与引导能力 4. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 5. 学历不限，需具备相应学科辅导能力

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编外研究生迪庆藏族自治州人民医院是迪庆州卫健委下属的政府公益性医疗机构，承担全州两县一市一区共38.75万人口的医疗救治任务，辐射到东部周边涉藏地区诸多区域，是集医疗、急救、教学、科研、公共卫生、健康管理为一体的州内唯一一家三级甲等综合性医院，能开展多种手术，诊疗能力逐年提升，打造了多个省级重点专科等。薪资福利:一经录用签订《劳动合同》，试用期三个月，在聘用期间给予同级别编内人员同等工资待遇。医院根据用人需求在一年之内通过公开招聘方式择优解决编制问题，招聘为我院编内工作人员的专硕研究生，给予20万的就业安置补助。招工人数:20人现场招聘时间：2026年5月29日（星期五）下午14:00—17:00；招聘岗位详见迪庆藏族自治州人民医院2026年公开招聘编外研究生岗位表工作地址:总院地处香格里拉市建塘镇池慈卡街；现场招聘地点：昆明医科大学第一附属医院

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招聘助理1名，年龄要求25-28岁，待人需大方，形象佳，做事细心靠谱，沟通顺畅。工作内容无固定，安排灵活，工作轻松。薪资为月薪3500-8000元，送完货即可休息，福利待遇好，工作环境轻松。工作地址位于香格里拉市。

招聘拉市带班人员。岗位职责包括：进度和要料问题需向带班汇报。验收整改需跟进到底并形成闭环。工作完成后需清理现场，收好料具，并将车辆停放在指定位置。对讲机和手势需按现场规矩使用。

科学实验物料准备兼职时间：20265.28 14:00-18:00薪资：15元/小时需求人数：2个工作地点：香格里拉6楼工作内容：根据操作分装科学实验秀材料，重复性简单工作工作要求：比较心细报名

办公室辅助岗位招聘3人。要求大专及以上学历，不限专业，身体健康，有从业经验者优先。性别、民族、学位均不限。薪资福利为3020元，另含社会保险个人部分。工作地址为古城区香格里拉大道1662号。

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

有没有来上班的。