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教育培训师
60-80元/天
教师经验不限学历不限全职
岗位职责: 1、承担体育课程的教学工作,引导学员培养对运动的热爱; 2、依据学员个体差异设计针对性训练方案,促进技能提升; 3、策划并开展体育类活动,提高学员的协作意识与集体精神; 4、定期与家长交流,通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求: 1、热爱体育教学事业,具有扎实的体育专业知识; 2、性格亲切,擅长与儿童互动,能有效活跃课堂氛围; 3、具备协作意识,积极参与教学研讨及相关活动实施; 4、持有体育教练相关资格认证者优先考虑。
教师经验不限本科
岗位名称:通用技术老师 岗位要求: 1.熟悉常见的通用技术基础,技术语言及相关制图识图。 2.具有较好的教学表达能力,教学设计能力,具备实践操作能力,能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景:具备本科及以上学历,机械类相关专业等相关专业优先。 岗位福利:通过面试即可提供食宿
夏令营生活老师
100-200元/天
教师经验不限学历不限
岗位职责: 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理,包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态,及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动,营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有亲和力、责任心强,具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳,能配合传统文化教学场景 4.身体健康,能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限,有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先
高报师
5千-1万/月
教师经验不限本科大学/大专生教育学专业背景大型教育机构经验坐班培训机
岗位职责: 1.负责高报师相关工作,涵盖课程设计、学生学业辅导等内容 2.结合学生实际情况,提供专业的教育规划建议与个性化指导 3.参与教学项目的组织与执行,保障教学质量与实际成效 任职要求: 1.具备优秀的沟通技巧及团队协作意识 2.热爱教育事业,具备持续学习意愿和专业能力提升的主动性 3.有较强的责任感和抗压素质,能在高强度工作中保持稳定表现
教育工作者经验不限硕士
一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐(在读状态或刚毕业均可),专业不限,无论是擅长自命题专业课、统考专业课,还是公共课取得高分的考生,只要你有扎实的知识储备,都可踊跃报名。(教育、农业专业的可以优先安排) 二、工作内容 1.以线上一对一形式,为考研学子提供针对性辅导,助力学员攻克专业难点、提升备考效率; 2.单科授课总时长为20小时,可根据不同专业的备考需求与学员时间,灵活调整授课安排,兼顾教学效果与双方便利性; 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长,通过实时互动讲解,确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点,自命题专业背景者优先录用; 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力,能将复杂知识点拆解为易懂内容,让学员快速理解; 3.拥有自主规划授课时间的能力,可严格按照教学计划推进课程,确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活:全程线上授课,无需奔波通勤,时间、地点可自主安排,轻松平衡学业/生活与工作; 3.正规保障:可签订正规合作合同,权益有保障;若表现优秀,支持长期合作,毕业后仍可续约,为未来增加稳定收入来源; 4.熟悉授课节奏后,工作强度低,无需额外承担复杂事务,专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 (注:所有课程均采用线上直播形式,无需面授,试讲内容可自由选择专业相关章节,充分展现你的专业优势!)
教师1-3年本科坐班中学生培训机构线下教育一对一教学
岗位内容: 1.负责初高中语文、数学、英语、物理、化学其中一门学科的教学工作,制定教学方案与课程材料,保障教学质量。 2.跟踪学生学习情况,管理学习进程,并定期向家长沟通反馈学生表现。 3.与教师团队及其他相关部门协同配合,共同提升学生成绩。 任职要求: 1.具备本科及以上学历,相关专业背景者优先。 2.有初中教学经验,掌握课程设计及有效教学方法。 3.拥有良好的沟通能力,能与学生、家长及同事建立良好合作关系。 4.热心投身教育行业,具备教育理想与职业追求。 岗位福利: 购买五险、带薪年假、每周双休、工龄工资、节假日福利、生日津贴
教师经验不限本科培训机构线下教育
工作周期:1个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-03-31 岗位职责: 1.掌握多种单词记忆技巧,能依据学员学习进度与记忆特征,灵活调整授课方式与教学内容; 2.协助学员提升学习效率与记忆效果; 3.提供个性化辅导,指导学员科学规划学习路径与方法; 4.定期跟踪学员学习成果,给予评估反馈及优化建议; 5.保持与学员的顺畅交流,及时掌握其学习需求与困惑,并提供有效支持; 任职要求: 1.热爱单词记忆教学,具备优秀的表达能力与授课能力。 2.有较强的责任意识,能根据学员个体差异调整教学策略。 3.具备良好的协作意识,能够与学员及其家庭建立良好互动关系。
德宏盈江县地区寻找空闲的师傅。
砌砖/石
盈江地区寻找空闲的师傅。
德宏 盈江县
9月25日 19:58拨打电话
德宏芒市工地在,十一假期期间进行宿舍水表和闸阀的更换工作,共需更换1500个。
水表
工地在芒市,十一假期期间进行宿舍水表和闸阀的更换工作,共需更换1500个。
德宏 芒市
9月25日 19:54拨打电话
手工电弧焊电焊二保焊焊接5-14天1-2人周结点工技术好二把刀勿扰专业师傅焊工证
岗位职责: 1.负责钢结构、管道、机械设备等金属构件的焊接作业,确保焊缝质量符合工艺及安全标准 2. 按图纸和施工要求进行下料、组对、焊接及焊后处理工作 3.定期检查维护电焊设备及防护设施,保障作业安全与效率 4.配合质检人员完成焊缝探伤、外观检验等质量验收工作 5. 严格遵守现场安全规范,正确佩戴劳保用品,杜绝违章操作 任职要求: 1.持有有效期内的特种作业操作证(焊接与热切割作业) 2. 熟悉常用焊接方法(如手工电弧焊、CO2气体保护焊等)及材料特性 3. 具备基本识图能力,能理解简单焊接工艺规程 4.身体健康,无恐高、眩晕等影响高空或密闭空间作业的疾病 5. 吃苦耐劳,适应德宏州芒市本地及短期项目外派工作
德宏 芒市
9月25日 19:50拨打电话
德宏芒市傣族景颇族自治州招光伏安装
1-1.1万/月
光伏安装1-2人
德宏傣族景颇族自治州芒市招光伏安装
德宏 芒市
9月25日 19:47拨打电话
光伏安装长期11-20人月结陆地光伏
招光伏安装2号地还有300组. 4颗桩 600 做完就拿钱.是新增不是收尾活. 3号地1700组. 5颗桩(包含对穿孔)680 半个月结一次付百分之90
德宏 盈江县
9月25日 19:39拨打电话
教师
200-250元/天
教师3-5年大专培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,保障教学质量 2. 关注学员学习状态与成长发展,开展个性化教学与学业指导 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理 5.遵守师德规范,落实立德树人根本任务,营造积极向上的课堂氛围 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的沟通与课堂组织能力 3. 具备相应学科教师资格证,持证上岗 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力,能熟练使用多媒体及教学平台
教师经验不限本科K12数学物理英语语文化学线下教育一对一教学中学生
新东方呼和浩特学校|高中个性化教师招聘语/数/英/物/化/生/文科岗位热招月薪8-10K,优秀者年薪可达9W+福利:六险一金+商业保险、团建、生日婚嫁生育礼金、节日礼品、内部课程折扣、额外带薪年假、年度旅游、体检、职前培训期待你:热爱教育,有责任心与亲和力;学科功底扎实,善于启发学生;愿意深耕课堂,和学生共同成长投递:期待志同道合的你加入!
教师经验不限本科K12数学物理英语语文化学线下教育坐班一对一教学中学生
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教师
4-5千/月
教师经验不限学历不限培训机构
任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师
6-7千/月
教师经验不限学历不限培训机构普通话发音标准
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
舞蹈培训
4-6千/月
舞蹈老师1-3年大专全职排舞经验中国舞现代舞成人
需会舞蹈与民族舞蹈!
初高中全科兼职、全职
3-8千/月
教育工作者本科
我们承诺不拖欠工资
各学科任课教师
7千-1.2万/月
教师3-5年本科学科应试类培训机构线下教育语文英语物理教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生数学化学一对一教学
工作内容: 1、开展一对一及一对三的授课辅导; 2、参与教学计划的设计与实施,持续优化教学成效; 3、与学生及家长保持有效沟通,关注学习进度与成长发展。 任职要求: 1、具备3年以上教学经验,持有相应学科教师资格证,专业基础扎实,教学能力突出; 2、坚持以学生为中心,热爱教育事业,善于激发学生的学习积极性; 3、具备良好的协作意识,能与团队共同推动教学质量提升; 4、对教育领域充满热情,学习能力较强,适应弹性工作安排,积极投身各类教学活动。
各科目教师
7千-1.2万/月
教师3-5年本科学科应试类培训机构线下教育语文英语物理教育学专业
工作内容: 1、开展一对一及一对三的小班教学; 2、参与教学计划的制定与实施,持续优化教学成果; 3、保持与学生及家长的有效沟通,关注学习进度与个人成长。 任职要求: 1、具备3年以上教学经验,持有相关学科教师资格证,专业基础扎实,教学能力突出; 2、坚持以学生为中心,热爱教育事业,善于调动学生学习积极性; 3、具备良好的协作意识,能与团队共同推动教学质量提升; 4、对教育工作充满热忱,学习能力佳,适应灵活的工作节奏,积极投身各类教学活动。
无人机公司负责人兼教员
5千-1万/月
教育工作者1-3年大专培训机构普通话发音标准大型教育机构经验社群运营经验教育学专业背景线下教育线上教育坐班不坐班直播经验活动策划社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制职业与技能培训类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生留学生大学/大专生学前儿童/小学生成人
具有丰富的管理和教学经验 持中型多旋翼caac教员证
教师
3-6千/月
教师经验不限大专
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证,持证上岗 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神,能适应学校教育教学工作安排
招聘通用技术、信息技术、语文、政治教师各10人
5-8千/月
教师1年以下大专大学/大专生坐班培训机构线下教育不坐班普通话发音标准大班教学(25人以上)
工资高,只负责上课,课程简单。
教学主管DOS
1-2万/月
教师经验不限本科有教学经验培训机构
1、负责教学团队搭建、团队氛围、团队培训 2、参与招聘、面试 3、管理课时生产 4、参与续费工作 5、完成上级下达的各项任务 6、带领团队解决客户的问题
招聘通用技术、信息技术、语文、政治教师各10名
5-8千/月
教师1年以下大专大学/大专生坐班培训机构线下教育不坐班普通话发音标
工资高,只负责上课,课程简单。
矫正书法师
3-8千/月
书法老师1年以下本科线下授课全职兼职均可
1. 懂得语文基础 2. 了解书写占格 3. 握笔运笔 4. 书法训练
督学老师
3-4千/月
教师1-3年本科
可周末兼职,可全职岗位,招聘英语、数学、物理督学教师
各学科任课老师
7千-1.2万/月
教师3-5年本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语物理教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生数学化学一对一教学普通话发音标准
工作内容 1、开展一对一及一对四形式的教学授课; 2、参与教学计划的策划与实施,持续优化教学过程,提高教学成效; 3、定期与学生及家长交流,跟踪学生学习情况,关注其成长与发展。 任职要求: 1、具备3年以上教学实践经验,持有对应学科教师资格证书,专业基础扎实,教学能力突出; 2、坚持以学生为中心,热爱教育事业,善于调动学生的学习积极性; 3、具备优秀的沟通能力和团队协作意识,能与教学团队协同促进教学质量提升; 4、对教育工作充满热忱,学习适应能力强,能灵活应对工作需求,积极投身各类教学活动。
书法老师1-3年本科学前教育小学教育教师线下授课教师资格证全职兼职均可
岗位职责: 1.依据嵩明艺馨艺术的教学体系,开展高质量的书法教学工作,确保学员学习成效; 2.不断优化授课方式,调动学员对书法的学习热情,助力其书写水平提升; 3.定期跟踪学员课后学习情况,给予针对性辅导与反馈,保障教学目标达成。 任职要求: 1.熟练掌握多种书体技法,具备良好的书法功底与创作实践能力; 2.热心教育行业,擅长与学生互动交流,能够构建活跃、正向的课堂环境; 3.具备协作意识,能与团队成员协同完善课程内容,持续提高教学品质。
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