岗位职责： 1.有一定的经验，有经验者优先；负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

负责校区托管教学、运营、管理

1，线上录制理科题。科目有小学数学，初中数理化，高中数理化，大学高数概率线代物理化学电工，其中任选一科或者几科。每题均有答案和题解思路可参考，按照要求讲清楚即可。(不是读答案，要求会做) 2，要求：学历不限，在校大学生或者理科优秀毕业生优先。 3，设备要求：电脑加手写板或平板(二选一)降噪耳机 4，小学初中1.5元/题，高中3.5元/题。大学5元/题，熟手日均60-80题。按月结算。全程无任何收费。

职位描述： 1. 为高中阶段学生提供专业且高水平的教学支持服务 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好学习习惯，提升学习能力和学业成效 3. 与学生及其家长维持积极、持续的沟通关系 4. 参与学科教学研究活动，持续提升专业素养与教学技能 5. 具备高度责任感以及良好的教师职业道德 6. 按要求完成上级安排的其他相关工作 要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证书 2. 具备丰富教学实践经历及一定教研经验者优先考虑 3. 熟悉办公软件操作，熟练运用互联网工具 4. 掌握教育心理学基础知识，具备较强的授课技巧 5. 富有亲和力，授课风格生动灵活，知识储备全面 6. 热爱教育行业，工作态度主动积极，责任心强

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招托管老师职位描述 【岗位职责】 -负责托管孩子的日常学习与生活安排 -协助孩子完成作业，组织趣味活动 【职位要求】 -本科及以上学历 -1-2年相关工作经验优先 【工作时间】 -上班时间：14:00 -下班时间：21:00 【薪资福利】 -薪资区间：2800-5500元

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1.掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸的识读与绘制。 2.具备良好的教学表达与课程设计能力，动手实践能力强，能有效指导学生开展实操训练和作品制作等实践环节。 3.学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4.热爱教育工作，拥有良好的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅沟通。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿安排

岗位职责： 1、主要承担小学、初中、高中阶段学生的教学任务（包含一对一及小班授课形式）； 2、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学环节，确保个性化辅导质量，助力学生学业成绩与综合能力提升； 3、密切关注学生学习状态，定期与家长沟通反馈，落实因材施教的辅导方案； 4、配合团队完成相关协作事务，包括参与教学支持或市场推广活动等。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、学科基础扎实，思维清晰有逻辑，具备良好的语言表达能力和自主学习能力； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、责任心强，热爱教育行业，愿意长期从事教学工作。

德宏傣族景颇族自治州盈江县招建筑木工、工地小工/杂工

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我们专注 小初年级提分，在线办公，现招数学、英语老师，如有师范、家教、机构工作经验的优先考虑。 ！！！要求平时空闲时间比较多，周一~周五晚上有1-2小时可以上线授课时间，周末需要上课时更多些，平时空闲时间不多、责任心不强的勿扰！！！ 核心工作（简单好上手）： 1、在线帮学生讲解错题，主要针对7-9年级学生 2、按错题给学生挑 “举一反三” 题，练透知识点 3、视频讲题，边讲边互动，让学生跟着思路走 4、能力强者可以晋升班主任，负责管理学科老师，排课，与家长沟通 报酬：4000-8000不等 工作内容的 3 大优势： 1、学生大多是小初中生，不用应对超难知识点，学科功底扎实就能 hold 住 2、不用自己做教研，讲解对像就是错题和习题，备课有方向，上手快 3、在线授课，时间灵活 我们希望您： 有沟通力和亲和力，有过家教或机构上课经验，懂怎么和学生沟通 学科功底扎实，熟悉小初中年级知识点 讲题时能和学生互动，不照本宣科，确保学生有收获 有耐心，能把题讲得简单易懂 符合以上要求并有意愿的，可以联系我们

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘岗位:幼 小 初 高大 各科教师 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与校园文化 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排

工作内容 1、担任学生的日常学习监督与指导，确保教学质量和学生学习效果 2、能独立辅导讲解初中高中数学、物理理科等学科 3、参与课程的推广活动，提升品牌知名度和市场占有率 4、协助处理学生的学习疑问，提供专业的教育咨询服务 任职要求： 1、具备出色的沟通技巧和团队合作精神，能够有效地与学生和家长交流 2、对教育行业有热情，能够在快节奏的工作环境中保持积极态度 3、有责任心，能够准确地识别和满足学生的学习需求 4、能接受岗位绩效考核制度，有对教育行业的热爱和初心 5、工作地址：江苏太仓（太仓实验中学校区或沙溪淳大校区），根据校区当下需求进行安排。 任职要求：全职或兼职。本科或以上学历 ，具有教师资格证、能辅导初中、高中的物理化或英语优先。

需会舞蹈与民族舞蹈！

须知学堂托管中心教师招聘 1. 招聘岗位：语数英辅导教师（非四大类相关方向） 2. 岗位职责：负责学生语文、数学、英语学科的课后辅导，答疑解惑，帮助学生巩固课堂知识，提升学科成绩；跟进学生学习进度，与家长简单沟通学习情况。 3. 任职要求：本科及以上学历，语数英相关专业优先；具备良好的沟通能力和耐心，熟悉中小学语数英学科知识体系；有相关辅导经验者优先。

1，工作内容：每天下午按质按量检查和督导完成所带学生的作业，做好孩子接学工作。 2，工作时间：每周一到周五15：30—19：00 3，要求： a，具备四心：细心、耐心、责任心和上进心； b,大专及以上学历，师范类或有教学经验者优先

因业务发展需要，广南坚果科学实验室现面向社会诚聘科学实验教师数名：岗位1:销售数名（不限）岗位2：少儿科学实验老师2名要求：1. 性别：不限2. 学历：本科及以上3. 专业：理工科相关专业4. 形象端庄、举止大方、口齿伶俐，善于沟通5. 喜欢孩子，热爱科教事业，工作认真负责有经验者优先联系方式：

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时交办的教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、家教、幼教或教育类实习经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5.身体健康，无不良记录，认同素质教育理念

负责接孩子回校区、日常生活看顾、行为习惯引导、课后作业辅导及改错、孩子学情反馈。

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

独立完成学生作业辅导每天下午3点上班

工作周期：6个月 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-10-31 1、工作内容：负责在校门口接送学生、进行作业指导与辅导 2、任务要求：需具备耐心与责任心，态度认真、作风踏实，拥有良好的沟通表达能力，能胜任小学各学科作业辅导工作，遵守管理安排，严格执行学校相关操作规范（入职后提供专项工作流程培训）

我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

须知学堂托管中心教师招聘 1. 招聘岗位：语数英辅导教师（非四大类相关方向） 2. 岗位职责：负责学生语文、数学、英语学科的课后辅导，答疑解惑，帮助学生巩固课堂知识，提升学科成绩；跟进学生学习进度，与家长简单沟通学习情况。 3. 任职要求：本科及以上学历，语数英相关专业优先；具备良好的沟通能力和耐心，熟悉中小学语数英学科知识体系；有相关辅导经验者优先。

托管班辅导作业老师急招 地址：昆明市五华区五一路兴杰大厦七楼7c，需9.1号到岗。 岗位职责：辅导学生完成作业，解答学习疑问，帮助孩子养成良好学习习惯。 任职要求： 1.男女不限，师范专业优先，有教育相关经验者优先考虑； 2.责任心强，对待工作认真负责，对孩子有耐心和爱心； 3.每周一至周五下午15:30准时到岗，工作至孩子完成作业。周末双休。 薪资福利： 1.试岗一周，表现优秀者正式录用； 2.薪资待遇：100元/日＋吸纳新生获得课费的相应提成； 3.工作期间包晚饭。 如果你热爱教育事业，喜欢和孩子们相处，欢迎加入我们！ 有意向的小伙伴联系v：tj