岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

岗位要求：身体健康，吃苦耐劳，态度端正，对工作认真负责，对学生，对家长耐心细致，已婚者优先，会短视频优先，英语专业优先，待遇面谈

岗位职责 一，拥护中国共产党的领导，热爱国防教育事业。 二，按照部队1日生活制度，负责大中专院校的准军事化管理。 三，负责国防，消防等特色专业的理论和实操技能教学。

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4. 与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱教学并愿意长期发展 5. 具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

1. 负责开展教学工作，确保学生在学习过程中达成预设的学习目标； 2. 制定并执行符合学校及学生需求的课程方案； 3. 开展学情测评，给予有效反馈，指导学生优化学习策略。 任职要求： 1. 具备扎实的行业背景与相关岗位实践经验； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事顺畅交流； 3. 热爱教育事业，能够积极应对教学与学生辅导中的各项挑战； 4. 具有较强的团队协作意识，能在多元化的教学环境中协同工作。

工作周期：全职或者长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 岗位职责： 1、运用专业测评工具，深度解析学生性格、兴趣、能力、价值观，为高考志愿填报提供精准指导； 2、根据学生特点、爱好及职业发展方向，制定个性化的志愿填报方案，并进行持续跟踪服务； 3、熟悉各大高校及专业信息，为学生提供详尽的院校及专业介绍，帮助学生做出明智选择； 4、掌握科学填报高考志愿的理论和技巧，为学生提供专业的填报策略和建议； 5、定期与学生及家长沟通，了解学生进展，解决志愿填报过程中的疑问，提升客户满意度。 任职要求： 1、大专及以上学历，沟通表达流畅，自带气场者优先； 2、具备课程顾问、规划师、学管师、咨询师、教务等相关工作经验者优先； 3、拥有出色的逻辑思维、分析判断及沟通能力，能够准确把握学生需求； 4、热爱教育行业，有较强的责任心和服务意识，能够接受一定程度的视频拍摄工作。

岗位职责: 1. 负责初中英语学科教学，保障授课质量与学生课堂参与度； 2. 参与校方安排的各类教学相关活动，助力学生综合素质提升； 3. 定期与学生及家长进行沟通，及时反馈学习情况与成长进展。 任职要求： 1. 熟练掌握英语教学方法，善于调动学生对英语学习的积极性； 2. 具备协作意识，能与教师团队协同优化教学方案； 3. 拥有较强的表达与倾听能力，确保与学生和家长的信息畅通。

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

能教初中及初中以下的英语科目，有教师资格证，能吃苦，性格开朗，大众性格，讨学生喜欢。有教学经验的优先，上班时间为每天下午5：30—9：00。星期天休息。

大理白族自治州宾川县招建筑木工、木模

招电焊 焊光伏架子，二把手勿扰

大理白族自治州大理市招工地小工/杂工，工资180，工资日结

招几个木工，私人建筑，有愿意来的给我联系，工作地址：大理州宾川县州城镇

大理州宾川县州城镇需要几个熟练的架木工人，私家建筑房有愿意来的联系工作地址：大理州宾川县州城镇

【工作薪资】 150～200元/课（90分钟）。签订协议保证按时足额支付。 【工作内容】 兼职无人机老师，使用公司提供的教学器材（基础无人机+障碍赛道），无需自备设备。每节课90分钟，按教案指导学生完成无人机基础操控、绕杆、穿圈、精准降落等训练，并负责课前器材检查、课堂安全管控、课后整理。 【上班时间】 周内下午15:00-18:00这个时间段，每周至少安排3次课，时间固定，可长期合作。 【工作地点】 福州市各中小学 【工作要求】 1. 持有ASFC/CAAC/AOPA任一飞手证（优先）； 2. 自备航拍无人机1台，仅用于招生活动中的飞行表演； 【其他福利】 零成本上岗，公司提供全套教学器材；可开具实习证明/实践证明；享受底薪+课时补贴。

5+2某K12学校，教师、会计、行政(直签) 学科教师： [玫瑰]高中：语文、数学、英语、体育、音乐、物理、化学… [玫瑰]初中：数学、语文、体育、 [玫瑰]小学：体育、语文、数学 教辅岗：招宣主管+行政、会计、保安 要求：本科以上学历，持有教师资格证与普通话证书，有学校教学经验优先； 薪资：综合工资8000+五险+包吃+年终奖及其它福利+双休（寒暑假/法定假） 想来的，请滴滴我！

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

能够有效组织学生课堂纪律，提高学生整体素质水平

能够独立胜任小学各科作业内容

我们正在招聘音乐老师 如果你热爱音乐，喜欢和孩子相处，愿意用音乐点亮童年，欢迎加入我们！ 你需要做： 用心上好每一节音乐课，用专业陪伴孩子成长 钢琴、声乐、器乐、乐理教学均可 用心备课，耐心引导，让孩子爱上音乐 我们希望你： 音乐相关专业，专业能力过硬 有亲和力，有耐心，责任心强 有教学经验者优先，优秀应届生可培养 在这里，你将拥有： 有竞争力的薪资、温馨的工作氛

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岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

高中语文教师5人 高中数学教师5人 高中英语教师4人 高中物理教师2人 高中化学教师2人 高中生物教师2人 高中政治教师2人 高中历史教师2人 高中地理教师2人 岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

岗位职责： 1.负责小学及初中阶段英语学科一线教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动、作业批改、学情分析与个性化辅导，提升学生英语综合应用能力 3.参与教研活动，优化教学内容与方法，协助完善小初英语课程体系 4.配合文科组开展教学管理相关工作，逐步承担课程协调、教师带教等基础管理职责 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语语言能力与表达沟通能力，普通话标准 2.有中小学英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需通过教学能力评估 3.具备学习意识与成长潜力，愿意在教学实践基础上了解教育市场与团队管理逻辑 4.持有教师资格证（或承诺入职前考取），身心健康，责任心强，富有亲和力 岗位福利： 1. 完善的节假日福利（含法定假期+节日礼金/礼品） 2. 教学能力进阶培训、职业发展双通道支持 3.团队氛围融洽，提供跨学段教学交流与成长平台

【招聘岗位】（小学｜初中｜高中） 英语老师 物理老师 作业辅导老师（小学） 岗位职责： 1、负责该课程的教学工作（至少能上到初中）确保教学质量与教学目标的达成； 2、根据学生学习情况制定个性化教学方案，提升学生学习效果； 3、参与教研活动，优化教学内容与方法，推动教学水平提升； 4、关注学生学习进展，提供必要的学习指导与反馈。 任职要求： 1、具备扎实的学科知识和良好的教学能力； 2、热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力，和学生建立良好的师生关系； 3、能够独立完成教学任务，提供优质的教学服务，并具备团队协作精神； 4、有相关教学经验者优先。 5、能长期稳定做的，全职兼职都可以。 欢迎同频优秀伙伴加入，我们不缺平台，只缺发光的你，有能力、有态度、想长期发展的。

岗位职责： 1. 承担初高中语文、数学、英语、物理、化学其中一门学科的教学任务，拟定教学方案与教案，保障教学质量。 2. 跟踪学生学习情况，监督学习进度，并及时向家长沟通学生表现。 3. 与教师团队及其他部门协同配合，助力学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，相关专业背景者优先。 2. 有初中教学经历，掌握课程规划与授课方法。 3. 拥有较强的沟通能力，能与学生、家长及同事良好协作。 4. 热衷教育工作，具备教育理想与职业追求。 岗位福利： 购买五险、带薪年假、每周双休、工龄工资、节假日福利、生日津贴

任职要求（聚焦核心能力，宁缺毋滥）1.学历背景：本科及以上学历，师范类专业毕业优先；具备扎实的教育理论基础者加分。 2.沟通协作：极强的团队意识与服务意识，拥有出色的沟通表达能力与团队合作精神，能快速与学员、家长建立深度信任关系。 3.组织创新：优秀的组织协调能力，善于统筹安排教学相关事务；同时具备活跃的创新思维，能为教学服务优化提供新思路。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑