白班8：00—12：00 14：00—18：00，做六休一； 标本运送岗：负责病区标本收取，检查单预约等； 陪检岗：负责协助可自理或可坐轮椅的患者转科、做检查等； 消毒供应中心上收上送：负责科室待消毒物品收取，清洁物品送回工作，科室临时安排事务等；

招聘；具有纹身彩绘天份，有艺术思想创作灵感，兼职皆可。

根据客户提供的资料注册营业执照，到对应的工商所打印纸质营业执照

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

摆放的无人机，搬电池

工作认真，态度端正，服从安排!

1.负责新媒体平台（抖音，视频号等）图文内容发布 2.维护账号 3.关注流量数据 任职要求 1.自备工作账号，素材公司提供 2.熟悉新媒体平台，有经验者优先 3.基础图文处理能力 日结：一天20-60不等

辅导小学生、初中生及高中生学习

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

岗位内容： 1. 负责初高中语文、数学、英语、物理、化学中任一学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，保障教学质量。 2. 跟踪学生学习情况，管理学习进程，并定期向家长沟通反馈学生表现。 3. 与教师团队及其他相关部门协同配合，共同促进学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，相关专业背景者优先。 2. 有初中教学经验，掌握课程设计及有效教学方法。 3. 拥有良好的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好协作关系。 4. 热爱教育行业，具备教育理想与职业热情。

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老师带过K12，6~9年级的英语，有辅导经验，工作认真负责。 岗位职责： 1.负责K12阶段（8-9年级）英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合课标及学生认知发展规律 2. 开展个性化英语辅导，针对性提升学生听、说、读、写综合能力及应试技巧 3.定期进行学情分析与学习效果评估，及时调整教学策略并反馈给家长与机构 4.关注学生心理与学习习惯培养，营造积极、互动、尊重的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德素养与沟通表达能力 2. 有K12英语教学或学科辅导经验者优先，熟悉初中英语教材与考点 3.普通话标准，英语发音准确，具备扎实的语言功底与教学逻辑 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体及在线教学工具 5. 学历不限，持有教师资格证或英语专业背景者更佳

岗位职责： 1. 负责中职阶段英语课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及教学评估 2. 担任班级班主任，统筹学生日常管理、思想教育、家校沟通及班级活动组织 3. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与课程建设 4. 关注学生心理健康与成长发展，及时进行学业与生涯指导 5. 完成学校安排的其他教育教学及行政相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，英语专业背景优先 3. 有中职或高中教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备较强的沟通协调能力与班级管理能力 5. 普通话标准，具备良好的英语听说读写能力 6.本科及以上文凭

要求全职，周内托管周末上课。

学管老师 1.有相关教学经验者优先 2.具备较强的沟通能力、亲和力，富有激情和责任感，工作踏实，性格开朗、活泼、精力充沛、适应能力强 3.英语四级 4.能为不同的学生做规划

岗位职责： 1. 负责初高中英语课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学计划，提升学生英语听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合学科组完成教学资料开发与教学方法优化 4. 定期开展学习反馈与家校沟通，协助学生规划学业发展路径 5. 遵守教学规范，落实课堂管理与学生德育引导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，语言表达清晰流畅 3. 具备课堂教学组织能力及学生沟通引导能力 4. 持有教师资格证者优先，有初高中教学经验者优先 5. 普通话标准，具备较强的学习力与团队协作意识

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