岗位职责： 1.负责考研数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。 2.帮助学生提升数学思维能力和学业成绩。 3.定期组织测验与评估，分析学生学习数据，优化教学方法与课堂互动效果。 4.积极参与教研活动，与团队协作开发优质教学资源，持续提升教学水平。 任职要求： 2.数学或相关专业背景，具备扎实的学科知识和清晰的表达能力。 3.有考研行业教学经验者优先，能胜任课堂教学及课后辅导工作。 4.具备较强的学习能力与团队协作精神，愿意在教育领域长期发展。 5.学历不限，根据实际教学能力综合评估录用。

岗位职责: 1.教授高中数学课程，确保教学质量； 2.制定和优化教学计划，以适应学生的学习需要； 3.进行定期和不定期的学生学习评估，提供反馈以促进学生进步； 4.参与学校组织的教学研讨和专业发展活动。 任职要求： 1.具备扎实的数学专业知识，能够灵活运用于教学中； 2.良好的班级管理能力和学生沟通技巧； 3.具有较强的责任心和团队合作精神； 4.能够适应学校安排的教学任务和时间表。

嘿，你好呀！我们正在寻找一位热爱数学、有教育梦想的数学教师，一起陪伴孩子们探索数学的奥秘！你的工作将包括备课、上课、组织数学活动等，让我们共同为孩子们打开数学的大门吧！如果你具备以下条件，就赶快加入我们吧！数学或相关专业本科及以上学历；有教学经验者优先，但不是必须；善于沟通，能和孩子们打成一片；热爱教育事业，有责任心和团队精神。我们期待你的加入，一起成为孩子们数学之旅的引路人！

一、岗位名称 督学教练 二、岗位职责 （一）学习监督与指导 跟进学员学习进展，核查学习计划落实情况，推动学习任务按时完成。 针对学员在AI知识、算法、编程等方面的学习难点，提供专业辅导，制定个性化学习方案。 组织小组学习活动及知识分享会，增强学员之间的互动与协作。 （二）技术支持 协助学员完成AI学习相关软件与工具的安装与配置，解决日常技术操作问题。 及时反馈设备故障、软件异常及学员技术需求，协同技术人员保障教学环境稳定运行。 （三）学员沟通与服务 定期与学员交流，收集学习体验反馈，协助解决学习过程中的困难与诉求。 维护自习室秩序，营造积极向上的学习氛围。 招聘要求： 1.大专及以上学历，专业不限；持有中学教师资格证者优先，能力突出者可适当放宽学历要求； 2.具备良好的职业素养和服务意识，能与学生建立良好关系，热爱教育事业，关心学生成长； 3.学习能力强，富有创造力，能够策划并组织课件教学或户外拓展活动； 4.普通话标准，责任心强，具备亲和力； 5.沟通表达能力强，能与家长有效沟通，并推动课程续费及转介绍； 6.愿意接受先进的教育理念，持续优化工作方式，助力学生综合能力发展； 7.能适应周末及节假日上班安排（工作日可调休）； 8.工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00）。 说明： 注意事项：督学教练岗位职责类似学习教练，兼具传统教培行业中咨询师与班主任的角色职能。 优先考虑年轻、亲和力强、善于与学生互动的候选人。 一、岗位名称 课程顾问（教育行业销售） 二、岗位职责 1.招生转化：通过电话、线上渠道及线下活动等方式开发潜在客户，挖掘学习需求，达成课程销售目标。 2.需求分析与方案制定：深入理解客户诉求，整理完整的学习需求表单并移交服务老师。 3.销售跟进与签约：全程跟进客户咨询、试听体验至签约环节，高效实现销售转化。 4.客户关系维护：定期回访学员及家长，处理售后问题，提升满意度与复购率。 5.团队协作：与教学、市场团队协同配合，整合资源，提升服务质量。 三、任职要求 1.硬性条件 -学历：大专及以上学历（教育学、市场营销、心理学等相关专业优先）； -经验：具备3年以上销售经验，有房产销售、教培课程顾问、K12教育咨询背景者优先； -年龄：20-48岁，能适应高强度工作节奏。 2.核心能力 -销售能力：具备敏锐的需求洞察力，擅长谈判与成交推动； -沟通能力：语言表达清晰流畅，能快速赢得客户信任； -抗压能力：能承受业绩考核压力，具备韧性与结果导向思维； -学习能力：能快速掌握课程内容及行业发展趋势。 3.加分项 -熟悉本地教育市场或拥有家长资源者优先； -具备社群运营或线上推广经验； -形象气质良好，亲和力强。 四、薪酬福利 -基础薪资：2000元/月（无责任底薪）； -提成机制：按课程单价5%-10%阶梯提成（如：月销售额1万以内提5%，5万以上提10%）； -奖金激励：设立月度/季度销冠奖励、超额完成目标奖金； -福利保障：提供带薪培训、节假日福利、团队团建活动。 五、目标人群画像 -背景特征： -有房产销售经验（擅长客户开发与大单谈判）； -教培行业从业者（熟悉家长心理与课程销售流程）； -具备服务意识的教育行业转岗人员（如教师、教务）。 性格特质：外向主动、目标感强、富有亲和力，追求高收入挑战。 六、公司优势 -自习室领域头部教育品牌，课程体系完善，客户资源稳定； -配套健全的培训机制，帮助新人快速上手； -晋升通道公开透明（课程顾问→主管→校区负责人）； -团队年轻化，以业绩为导向，实行多劳多得机制。 工作时间：春秋季周中（8：00-18：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-12 ●教研助理 1.工作内容： 1.1按照教研团队需求，使用wps制作教学课件，维护喵伴网站题库内容，配合开展教师培训支持工作，完成教研相关的其他事务 2.工作时间： 每个任务设有明确完成期限，需在规定节点前保质保量完成 做六休一 3.要求： 具备扎实的学科基础，重点为数学和英语方向。 自备笔记本电脑，能熟练操作wps等常用办公工具。 4.薪资 4.1教研岗位1000元底薪＋100元全勤与绩效奖励

新峰农场马场招骑马学徒

民办教育机构初中英语学科授课

岗位职责: 1.承担语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等课程的教学任务 2.运用科学合理的教学方式，激发学生学习积极性并提升学业表现 3.参与校内各项教学相关工作，如备课、教研交流及课后辅导等 任职要求： 1.具备过硬的教学基本功和高度的责任心 2.能根据学生特点灵活调整教学策略，满足多样化学习需求 3.拥有良好的协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

一、岗位名称 督学教练 二、岗位职责 （一）学习监督与指导 跟进学员日常学习进展，核查学习计划落实情况，推动学习任务按时完成。 根据学员实际学习状况，提供针对性的学习优化建议。 策划并开展小组学习活动、知识交流会，增强学员间的互动与共同进步。 （二）学员沟通与服务 定期与学员保持联系，了解学习体验，及时回应并协助解决学习中的问题。 管理自习室秩序，营造专注积极的学习环境。 招聘要求： 1.大专及以上学历，专业不限；具备中学教师资格证者优先，条件突出者学历可适当放宽； 2.具备良好的职业素养和服务意识，能与学生建立信任关系，对教育事业有热情，关心学生成长； 3.学习能力突出，富有创造力，可独立组织课程辅助活动或户外实践项目； 4.普通话流利，责任心强，性格亲切易沟通； 5.擅长人际交流，能与家长有效沟通，并支持课程续费及推荐转化； 6.愿意吸收先进教育理念，持续优化工作方式，助力学生全面发展； 7.能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）； 8.工作时间：春秋季周中（15：00-23：30）、周末（8：30-18：00）；寒暑假（8：30-18：00） 说明： 注意事项：督学教练角色类似学习引导师，融合传统教培中咨询师与班级管理者的职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于融入学生群体的候选人。 公司优势 -自习室领域领先教育品牌，课程结构完善，生源基础稳固； -配套系统化培训机制，帮助新成员高效适应岗位； -清晰公开的晋升机制； -团队年轻有活力，注重绩效激励，体现多劳多得原则。

岗位职责： 1.承担考研数学课程的授课任务； 2.负责学员问题解答及班级课程教学工作； 3.按时参与教学研究相关活动； 任职资格： 1.具备研究生及以上学历； 2.拥有2-3年考研数学教学经历，具备班课授课经验者优先考虑； 3.具备良好的语言表达能力和学习能力； 4.热爱教育事业，具有较强的责任心

明天上午需要一个卸货工，7点出发，回来，活不重，一个人。

明天要五个挂灯的，必须会挂的啊，不管120一天，不是日结阿，联系电话

盂县一中附近公家食堂招聘厨师一名 工资面议 联系电话

明找二个工人刷油柒，130每日，不管饭。

大家好，现招聘一名会做鸡蛋灌饼、烧饼、蛋糕的师傅，要求必须好吃，需要的联系

线上初中数学物理答疑老师，需要批改作业，及时答疑学生的问题，整理成错题本，薪资：底薪提成

岗位职责： 1、为小学至高中各年级学生提供系统化、个性化的数学课程教学，确保教学质量与学习效果； 2、根据学生特点设计互动式教学方案，运用多样化教学工具提升课堂趣味性与参与度； 3、定期参加教学研讨与培训，持续优化教学方法，提升教学专业能力； 4、与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展，提供针对性的学习建议与辅导规划。 任职要求： 1、数学或相关专业本科及以上学历，具备扎实的数学知识基础； 2、持有中小学数学教师资格证，有教学经验或家教经历者优先考虑； 3、具备良好的表达能力和亲和力，善于引导学生思考，激发学习兴趣； 4、热爱教育事业，责任心强，能够长期稳定参与教学工作； 5、时间灵活，能根据排课安排按时完成授课任务。

线上初中数学物理答疑老师，批改作业，整理错题，底薪加提成

1，全日制本科 2，有教师资格证 3，有初中数学从业经历 4，双休，上班时间13.30-20.30

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-14 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 工作时间自主安排，收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学课程相关科目 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：6个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 线上兼职教学！！ 本科及以上学历，英语相关专业需持有专业证书，具备四六级资格，通过在线一对一形式辅导中小学生记忆单词 不收取任何费用！！ 使用公司提供的教学平台，按标准流程开展线上授课，服务对象涵盖小学、初中及高中学生

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-14 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成录题任务，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏定量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一: 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学学科相关科目 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

指导文科类知识内容，政治、历史等科目均可辅导

指导物理化学课程学习，督促知识点记忆与背诵

招聘半天或一天班，有意者联系

万达商场坐班人员1名 上班时间 上午 9:00-11.30 下午 2:00-6:00 工资： 80元，长期工作。

职责: 1、指导本硕博阶段学位论文及中英文期刊写作 2、在选题、开题报告撰写、论文结构设计、文献检索、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业辅导 3、针对学术写作提出优化建议，帮助学生提升论文逻辑性、结构完整性与语言表达准确性 （全学科招聘，兼职教师） （不DX！严守学术规范，杜绝学术不端） 要求: 1、国内外高校在读博士、博士后或科研单位、高等院校在职研究人员 2、具有扎实学术背景的双一流高校优秀硕士亦可考虑 3、掌握论文写作各模块要点与整体流程，有核心期刊发表经验者优先录用 4、具备论文辅导相关经验者优先考虑 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业，不限学科 工作形式： 兼职性质，线上一对一授课，无需线下坐班，支持居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，待遇优厚 期待你的加入，助力教育普惠！

万达商场坐班人员1名 上班时间 上午 9:00-11.30 下午 2:00-6:00 工资： 80元，长期工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.通过线上方式开展英语教学，可自主选择单词、语法、阅读等不同教学模块； 2.使用指定教学app完成授课任务（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习进展，定期进行学习成果测评与反馈； 任职要求： 1.普通话及英语发音清晰标准，百词斩词汇量达5000以上 2.热爱英语教育，具备调动课堂氛围的能力，性格积极、有亲和力、有耐心 3.具备较强的责任意识，需稳定兼职半年及以上 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率