对亚马逊电商平台的业务数据开展分析 结合数据表现洞察用户需求及业务动态，编制数据分析报告以支持经营决策； 配合推进数据治理相关任务，实现对主数据及敏感数据应用的规范管理； 参与运营中心各职能部门业务数据的监测与评估，协助运营主管完成市场调研及数据解析工作；

一、岗位核心亮点 职能融合：低门槛双技能实践 不做复杂数据分析，不搞营销引流，仅负责新媒体基础操作+数据整理，适合应届生、想入门运营/数据领域的初级白领。 合规易上手：全流程企业支持 账号（抖音/小红书企业号）、素材、数据模板、回复话术均由企业提供，1对1带教操作，不用自主创作或决策。 风险零接触：操作安全透明 仅用企业指定工具（飞书表格、平台后台），不涉及个人账号绑定、外部软件下载，数据来源均为企业公开后台。 二、具体工作内容 新媒体基础执行（用企业账号）​ 接收企业提供的图文/短视频素材，按指引在抖音、小红书发布（添加指定话题标签，提供标签清单，不自主选标签）；​ 查看评论区/私信，用企业话术模板回复常见问题（如“内容发布时间”“素材来源”），陌生问题标注“待跟进”转发对接人。 基础数据整理与记录 每日从抖音“创作者服务中心”、小红书“数据中心”导出基础数据（播放量、互动量、评论数），按企业Excel模板录入，确保数字与后台一致；​ 对比“发布素材数量”与“数据反馈量”，标注未产生数据的内容（如“发布3条素材，1条无播放”），不做数据解读。 数据报表辅助输出 按模板将每日数据汇总成周报表（含“素材类型-播放量”对应表），用Excel生成基础柱状图（企业提供图表模板）；​ 提交报表给数据主管，按反馈调整格式（如补充“未达标素材标注”），不修改原始数据。 三、任职要求 会刷抖音/小红书，能完成“点击发布、添加话题”基础操作；​ 细心严谨：录入数据无错漏，发布素材前核对标题、标签与要求一致；​ 时间适配：线上岗每天固定3-4小时在线（时段自选），线下岗需到市区办公点（朝九晚六，周末双休）；​ 接受无经验，入职提供“平台操作+数据录入”教学视频，学会再上岗。 四、协作说明 工具与账号：仅使用企业提供的抖音/小红书账号、飞书表格、素材库，登录均走企业云端授权，不保存密码；​ 结算与福利：月薪2000-3000元（线上岗）/3000-4000元（线下岗），每月15号固定打款至银行卡；​ 长期机会：稳定完成1个月以上，可学习“素材分类数据统计”技能，收入随任务量稳步提升，对接人每周同步工作反馈。

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岗位职责： 协助进行数据收集，整理和分析工作 参与数据分析项目，为决策提供支持 日常处理数据任务和报告 任职要求： 本科及以上学历，统计学、数学、计算机应用相关专业优先。 具备良好的沟通能力和团队协作能力。 能够高效处理数据 应届优先

【岗位职责】 1.负责化工厂各类产成品的取样、制备与保存工作。 2.严格按照标准操作规程，对产成品进行各项理化指标的分析与检测。 3.准确、及时地记录检测数据，并出具检测报告。 4.判定产品是否合格，并对不合格品进行初步分析与上报。 5.负责维护、保养实验室的仪器设备，并做好日常5S管理。 6.协助完成实验室相关质量管理体系的运行工作。

岗位职责： 1. 负责公司业绩数据的收集、整理与分析，为管理决策提供有效依据； 2. 监控并推动业务流程执行，保障各项业务目标顺利达成； 3. 与团队成员密切配合，优化工作流程，提升整体运营效率与业绩表现； 4. 按周期提交业绩分析报告，协助制定并落实业绩提升方案。 任职要求： 1. 具备扎实的数据分析功底及业务跟进能力； 2. 抗压能力强，工作积极主动，具备高度的责任意识和团队协作精神； 3. 熟悉业务运作流程及相关绩效管理工具，能高效应用于实际工作中； 4. 拥有良好的沟通协调能力，能够顺畅对接团队及跨部门合作； 5. 具备车贷领域相关从业经历。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授课程基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充足，带薪年假5-20天；

公司主要是做天猫旗舰店的，根据客户的要求和资料来做Excel数据处理 线上办公，地点时间自由、周结 任职要求： 1、22岁及以上，有数据分析相关经验即可。 2、处理数据能达到熟练水平及以上 熟练水平:Excel表格制作、各种函数运用、应收应付，进销存，财务报表、人事系统，其他动态图表及交互、PPT联动表格。 精通水平:会逆透视，vba编程，建模、sql查询，powerbi及可视化工具。

岗位职责： 1. 负责公司各项业务数据的采集、归集与分析，为管理层提供可靠的数据依据； 2. 搭建并持续优化数据分析模型，增强数据解读能力，助力业务流程改进； 3. 按周期输出数据报表，跟踪核心运营指标，识别业务中的风险与增长点； 4. 与各部门协同配合，确保数据需求被精准理解并有效落地； 5. 具备视频拍摄与剪辑能力，熟悉抖音、快手、小红书等主流短视频平台内容特性。 任职要求： 1. 熟练掌握Excel及常用数据分析工具，拥有扎实的数据处理经验； 2. 对数字具备敏锐感知力，能从庞杂数据中挖掘关键信息； 3. 具备清晰的逻辑思维和独立分析能力，可自主完成数据研究任务； 4. 具备良好的沟通协作能力，能够与团队高效联动，保障项目顺利推进； 5. 掌握短视频拍摄与剪辑技能，至少能独立完成拍摄并熟练使用剪映等基础剪辑软件； 6. 请仔细阅读任职条件后再提交简历，感谢支持！不符者请勿投递，节约双方时间。

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急聘白班保姆，照顾慈祥老人。 家中有一位80多岁老人（女），生活能自理，现需一位有爱心、有耐心的阿姨陪伴照顾。 工作内容： - 负责老人的中餐、晚餐，营养搭配，口味清淡。 - 负责日常家务，打扫卫生，保持家中整洁。 任职要求： - 身体健康，无不良嗜好。 - 有照顾老人经验，性格温和，做事勤快。 薪资待遇： 面议。 联系电话： 非诚勿扰

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，覆盖学科知识讲解、习题训练与学习方法指导 2.定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，并与家长保持良好沟通 3. 针对薄弱环节开展专项突破，提升学生理解力、解题能力及应试技巧 4.激发学生学习兴趣，培养自主学习习惯与逻辑思维能力 5.遵守教学规范，按时完成备课、授课及课后总结工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2.学科基础知识扎实，熟悉对应学段教材及教学大纲（如中小学语文/数学/英语等） 3.具备基本教学能力，能独立设计教案并实施有效课堂互动 4.学历要求：不限 5.经验要求：不限

大荔县兴华同岳中等职业学校招聘公告 一、招聘岗位及要求 （一）宿舍管理员 1. 岗位职责：负责学生午休、晚休安全管理，宿舍区域卫生清洁、日常消毒等工作。 2. 任职要求：年龄40-55岁，服从学校工作安排，熟悉办公自动化者优先。 3. 薪资待遇：月薪2000-3000元。 （二）学科教师（语文、数学、英语各3名） 1. 岗位职责：承担对应学科教学工作，可胜任高三教学，完成教学教研相关任务。 2. 任职要求：本科及以上学历，持有高中教师资格证，有多年授课经验、能带高三者优先，年龄50岁以下。 3. 薪资待遇：月薪4000-8000元。 二、联系方式 联系人：张老师 联系电话：177****1953 邮箱：

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括授课、备课、试卷批改等； 2.根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划，提高学生的学习成绩； 3.积极参与学校的教学活动和教研活动，不断提高自身的教学水平； 4.担任班主任工作，负责班级管理和学生思想教育工作； 5.积极参与一对一教学和小班教学，提高教学质量； 6.负责初中、高三、高一、高二的教学工作，帮助学生顺利完成学业。 任职要求： 1.具有高中教师资格证，教育学专业背景优先； 2.有毕业班经验，能够熟练掌握高中物化课程的教学内容； 3.具有大型教育机构经验，能够适应坐班教学模式； 4.具有一对一教学和小班教学经验，能够灵活应对不同学生的学习需求； 5.具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事和家长进行有效沟通； 6.具有较强的责任心和敬业精神，能够认真履行教学工作职责。 以上是初高中物化老师的职位描述，如果您符合我们的要求，欢迎您加入我们的团队，共同为学生的成长和发展贡献力量。

一、任职要求： 1、大专及以上学历，教育相关专业优先，具备教师资格证（可入职后考取）； 2、热爱教学工作，了解学生的学习与生活特性，能与学生建立良好互动关系； 3、普通话流利，表达清晰，具备较强沟通能力和持续学习创新能力； 4、责任心强，师德优良，积极配合校区各项教学及管理安排。 二、岗位职责： 1、根据教学进度定期组织阶段性测试，评估学生学习成果并优化辅导方案； 2、参与学科组内教研活动、集体备课及教学研讨，提升教学质量； 3、积极与学生和家长保持联系，收集反馈意见，持续改进授课效果与服务水平。 三、薪酬福利： 1、底薪+课时费+绩效工资+全勤奖+中餐补助+续班奖励+学区达标奖金+超额奖励+PK激励+伯乐奖+营业分红+股权及其他补贴； 2、每日工作7小时，每周休息1.5天，法定节假日正常休假； 3、享受年假、五险一金；每年组织2-3次全员旅游；节日福利发放；专属电影节福利；优秀员工可获外派培训机会；提供完善的晋升机制。 四、晋升路径：教师→学科组长→科研组长→学区主任（校长）→大区总监 五、工作地点：桂林市新华书店旁、三里店家乐城、北极广场、临桂区、灵川县人民会堂，按实际需求就近分配。

1. 工作内容：负责成都市范围内初高中数学或化学课程的教学工作 2. 薪资待遇：新手教师月综合收入4200-8500元，熟手教师月综合收入5500-13000元， 根据教师职级评定情况确定，单节课时费区间为80-500元 3. 工作时间：每周三至周日 9:00-18:00，周一、周二固定休息 4. 工作要求：普通话水平达标，具备良好的语言表达与沟通能力， 授课形式以一对一辅导及小班教学为主

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

岗位职责 1.负责监督学生英语学习进程，协助解决学案中遇到的学习难题。 2.及时与学生及家长交流，针对学习情况提供有效反馈。 3.协同团队推进教学计划的制定与教学资料的归集整理。 任职要求 -具备良好的英语基础，通过大学英语四级或六级者优先。 -有责任心，对待学生耐心周到，能够严谨执行教学各环节任务。

同源维护工作旨在保障不同环境、系统或存储节点中相同数据的一致性与准确性，以下从数据核对、更新同步、异常处理等方面介绍具体职责： 1. 数据核对：定期对具备同源关系的多源数据开展比对作业，例如每月初针对业务库与数据仓库中的客户基本信息，如姓名、联系电话、住址等字段，借助专业比对工具或通过编写SQL语句实施全面核查。对发现的数据差异进行完整记录，包含差异详情、影响数据量及潜在成因，确保问题可追溯、可分析。 2. 更新同步：当任一数据源头发生变更时，迅速识别更新内容，并依托ETL（抽取、转换、加载）流程或自研的数据同步模块，依照预设传输逻辑，将最新数据高效、准确地推送至其余关联数据源，保障各端数据实时一致。 3. 异常处理：构建健全的数据异常预警体系，利用实时日志监控和数据质量校验规则，及时捕捉维护过程中的异常现象，如数据缺失、重复录入、格式不符等问题。发现问题后立即启动应急预案，执行数据修复操作，优先从备份源还原正确信息，同时深入排查根源，明确是否由网络中断、代码缺陷或操作失误引发。 4. 版本管理：对同源数据的各个历史版本进行有序管控，详细登记每次变更的版本信息，包括修改时间、具体内容及责任人，支持关键节点的数据溯源。对于重大变更，设立版本回退机制，在新版本出现严重故障时，能够快速恢复至上一稳定状态，保障业务连续性。 5. 沟通协调：与数据生成部门保持紧密协作，动态掌握数据产生与调整情况，提前获取变更需求，确保维护节奏与业务演进相匹配。同时，积极对接数据使用方，收集实际应用中的反馈问题，针对因数据不一致引发的困扰，第一时间响应并解决，提升整体数据服务质量。

一、岗位职责： 1. 担任指定学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

岗位职责： 1）负责山西（吕梁/晋城/临汾等地）及全国范围内煤层气排采项目中地质与工程技术资料的采集、汇总、分析、上报及归档，管理气井井筒、管柱等基础数据信息； 2）制定并落实排采气井生产运行制度，独立完成下泵排采方案设计，开展排采动态跟踪分析，并编制PPT进行成果汇报；承担井下作业措施方案编制，组织现场施工实施，监督进度与质量，评估措施效果并优化后续方案； 3）为现场班组提供专业技术支持，具备解决现场复杂技术问题的能力，可执行突发情况下的应急响应处置； 4）负责排采工艺相关报告、报表及技术资料的撰写、整理、填报，并按时提交审核； 5）完成上级交办的其他临时性工作安排。 岗位要求： 1）本科及以上学历，石油工程、油气开发、石油地质、油气储运、资源勘查等相关专业背景； 2）年龄28-45岁，具有三年以上油气领域工作经验，其中至少一年项目管理经历； 3）掌握气井动态分析与综合建模方法，能独立完成气井动态分析材料编写及汇报工作； 4）熟练操作PIPESIM、OFM等油气专业软件，精通OFFICE等常用办公工具； 5）抗压能力良好，能适应油气田（煤层气）野外作业环境及长期出差需求； 6）持有石油天然气行业工程师或以上职称者优先，具备页岩气/煤层气井生产工艺经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:30-22:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-08 岗位职责 1.承担学生英语学习过程的监督任务，协助解决学案中出现的学习难题。 2.发现问题后及时与学生及家长联系，通报学生的学习进展与成效。 3.协同团队推进教学方案设计与教学材料归集整理工作。 任职要求 -拥有良好的英语基本功。 -具备责任感，对待学生耐心周到，能够严谨细致地完成各项教学辅助环节。

【师-德-要-求】 热爱教育事业，认同民办教育价值。具备强烈的敬业精神与责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染性疾病记录。 【学-历-要-求】 须具备本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 具有三年以上全日制初中及以上学校教学经历。有优质民办学校任教经验且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科教材体系，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个体差异，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个性化培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备跨学科协作意识，能与各科教师协同配合。沟通表达顺畅，善于与家长建立良好互动关系，理解家长需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校共育有效开展。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，积极融入学校管理体系，严格执行各项规章制度，落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

岗位职责 1. 负责学生英语学习监管工作，帮助学生解决学案中的问题。 2. 遇到问题及时与学生、家长沟通，反馈学生学习效果。 3. 配合团队完成教学计划制定与教学资料整理。 任职要求 -具备扎实的英语基础。 -富有责任心，对学生耐心细致，能认真对待教学工作的每一个环节。

【师-德-要-求】 热爱教育事业，认同民办教育价值。具备强烈的进取精神与责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染性疾病记录。 【学-历-要-求】 具备本科或以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 三年以上全日制初中及以上学校教学经历。有知名民办学校任教经验且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质得体。 【业-务-要-求】 掌握课程标准，精通所授学科教材结构，教学基础扎实，课堂管理规范；具备良好的专业素养和现代教育理念，教学方式灵活创新，教学技术运用熟练。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生成长过程；关注学生全面成长，注重个性化发展引导，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与其他学科教师协同合作的能力，沟通表达顺畅。尊重家长意见，理解家庭期望，及时反馈学生在校学习与生活表现，推动家校共育机制有效落实。 【文-化-认-同】 认同学校办学宗旨，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极践行学校“八36”工程办学策略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热衷于民办教育事业。富有进取精神和强烈的责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学工作经验。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人的教育信念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的意识，沟通协调能力强。尊重家长意见，善于家校沟通，能及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家庭与学校共同育人。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼